? ? 【相遇，相識(shí)包吝，改變饼煞，成長(zhǎng)】我的青椒學(xué)習(xí)之旅
2017年，對(duì)我而言是忙碌而又有收獲的一年诗越。這一年我開始帶著不到半歲的女兒開始繼續(xù)我的教學(xué)工作砖瞧。而后通過cctalk平臺(tái)開始了我的青椒學(xué)習(xí)之旅。在青椒學(xué)習(xí)中掺喻，我第一次上cctalk芭届，我第一次接觸簡(jiǎn)書，在青椒課程中感耙，我學(xué)了一招又一招，一次又一次的改變教學(xué)方法和管理方式持隧。通過青椒計(jì)劃即硼，我知道教育教學(xué)、班級(jí)管理班級(jí)藝術(shù)的重要性屡拨。我知道了繪本閱讀可以和不同學(xué)科融合只酥，所有的學(xué)習(xí)可以變得有趣起來，而且最最重要的是呀狼，我們要學(xué)會(huì)和他人交流與分享裂允，從而改善自己，和大家一起改變哥艇，并一起分享這份美好的喜悅绝编。
我很記得北師大的余勝泉教授的一堂課《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的認(rèn)知與學(xué)習(xí)》，告訴我們隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來貌踏，我們的生活和學(xué)習(xí)十饥、工作都發(fā)生了變化。
教師已不再是傳遞信息的工具祖乳，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力逗堵，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)眷昆，適應(yīng)未來教育的需要的蜒秤，今天的老師不生活在未來汁咏，未來的學(xué)生將生活在過去。是的作媚，沒錯(cuò)攘滩，我們作為老師，教書育人掂骏，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)轰驳，才能讓未來的學(xué)生生活在美好的未來。
所以弟灼，青椒這個(gè)平臺(tái)就是一個(gè)很好的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的真實(shí)體現(xiàn)级解。不但讓我們有機(jī)會(huì)與近距離的老師習(xí)慣性的交流一些知識(shí)，而且讓我們有機(jī)會(huì)與全國各地遠(yuǎn)方的老師一起交流學(xué)習(xí)田绑。專業(yè)課程中聞琪老師的《聊聊板書那些事》使我受益匪淺勤哗，板書原來會(huì)說話。我開始著手整理并收集我們?nèi)粘＝虒W(xué)中那些富有教學(xué)機(jī)智的板書掩驱，那些讓學(xué)生精神振奮的教學(xué)構(gòu)思芒划，板書成為我上課必鉆研的科目，聽課必記錄的項(xiàng)目欧穴。在彩虹花閱讀課程中民逼，我又感悟到有教養(yǎng)的人在同別人甚至下屬談話的時(shí)候，總是望著對(duì)方的眼睛涮帘，保持注意力的高度集中拼苍；而不是翻東西，看書報(bào)调缨，玩手機(jī)或面對(duì)電腦疮鲫，心不在焉，顯示出一副無所謂的隨意樣子弦叶。另外我也是從本次學(xué)習(xí)中開始喜歡繪本俊犯，漫畫這這類的書，文字雖然少但帶給我們的道理和內(nèi)容卻很深刻伤哺。好繪本可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)興趣會(huì)有很大的幫助燕侠。既能吸引孩子們的注意力，又能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣默责。
所有學(xué)習(xí)中記憶最深的是吳虹校長(zhǎng)贬循，幾乎每次上課前后她都要對(duì)青椒學(xué)員們循循善誘，給我們講解學(xué)習(xí)的方法桃序，寫作業(yè)的步驟杖虾，對(duì)學(xué)員們不斷地鼓勵(lì)加油。吳虹校長(zhǎng)說媒熊，在我們成長(zhǎng)的道路上有那么多素不相識(shí)的熱心的陌生人負(fù)重陪你前行奇适，你有什么理由不去改變坟比，有什么理由退卻，又有什么理由拒絕呢嚷往？吳虹校長(zhǎng)說葛账，你的堅(jiān)持終將美好！每次聽到吳虹校長(zhǎng)的話我就非常感動(dòng)皮仁，我們和她素不相識(shí)籍琳，她卻把我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)牽掛于心。我們?cè)跄懿慌Γ?/p>
在一次次的學(xué)習(xí)中贷祈，我感覺自己在不斷收獲趋急，不斷成長(zhǎng)。現(xiàn)在势誊，我們已經(jīng)把小打卡呜达，進(jìn)cctalk聽課學(xué)習(xí)作為每天的必修課。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了粟耻，我們把課后閑聊的時(shí)間都用在了青椒學(xué)習(xí)上了查近，從中收獲了不少知識(shí)，也收獲了不少快樂挤忙。這是一個(gè)充滿正能量的平臺(tái)霜威，工作中或許會(huì)遇到很多煩惱，可以在這里與大家一起探討解決册烈，慢慢的侥祭，越來越多的同仁由開始的云里霧里的狀態(tài)變成了現(xiàn)在習(xí)慣性的樣子，繁忙中看到了一個(gè)個(gè)也都露出了收獲的喜悅
我堅(jiān)持跟著青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)茄厘，改變。我始終相信我的堅(jiān)持谈宛，終將美好次哈。我更加相信，在青椒計(jì)劃的帶動(dòng)下吆录，我們的鄉(xiāng)村教育一定會(huì)越來越美好窑滞！?
