上一次做變現(xiàn)學(xué)院主持人，是在大年初一早上镇饺。
第二次做主持人乎莉，是今天早上6：30。
嗯奸笤，反觀兩次經(jīng)歷惋啃，第一次可以用欣喜刺激略有滿足來(lái)形容，當(dāng)時(shí)感覺還算不錯(cuò)监右，跟自己的零經(jīng)驗(yàn)來(lái)比較的話边灭。
今天這一次，可以用糟糕來(lái)形容秸侣，從開口說(shuō)第一句話存筏，就覺得氣場(chǎng)不對(duì)，整場(chǎng)平淡無(wú)奇味榛，甚至很沉悶椭坚。幸運(yùn)的是教練，尤其是洪濤教練很給力搏色，他們分享的干貨撐起了這個(gè)場(chǎng)子善茎。
上一次主持結(jié)束，劉銀良校長(zhǎng)讓我寫文频轿，關(guān)于如何成為一名好主持人垂涯，并讓紅梅贊老師來(lái)監(jiān)督我。
我寫了一篇不甚合格的文章航邢，行為上沒有任何改觀耕赘。如果說(shuō)第一次僥幸有點(diǎn)突破自己的小驚喜，那么自己的真實(shí)實(shí)力在第二次立見分曉膳殷。
對(duì)操骡，我還很遜。
今天有深深的挫敗感。
上海的天陰沉沉的册招，猶如我跌到谷底的心情岔激。
感覺自己其實(shí)不是一個(gè)很陽(yáng)光很樂觀的人，當(dāng)事情沒做好時(shí)便會(huì)情緒低落是掰，當(dāng)做好了之后虑鼎，那種欣喜和自豪感也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，應(yīng)該像海明老師點(diǎn)撥我的那樣键痛，生活要多點(diǎn)儀式感炫彩，做成了一件事，可以犒勞一下自己散休，強(qiáng)化一下開心的情緒媒楼，或者讓開心的情緒持續(xù)久一點(diǎn)。
我本身就是一個(gè)不容易開心的人吧戚丸，還沒有達(dá)成與自己的和解划址。
上一篇文章，我描述了自己做主持的整個(gè)過(guò)程限府，文中有一個(gè)簡(jiǎn)單的反思夺颤，其實(shí)文章不符合當(dāng)初的定位，紅梅贊老師也提醒了我胁勺，要寫下自己的感受世澜，和下一步行動(dòng)。
其實(shí)署穗，當(dāng)時(shí)骨子里也沒有想過(guò)后續(xù)還要采取什么行動(dòng)寥裂，也沒覺得自己還會(huì)做主持。
通過(guò)今天的主持案疲，我感受到自己能力的不足封恰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這方面是我的短板，臨場(chǎng)表達(dá)能力也是褐啡，積累的不夠诺舔，操練得不夠，無(wú)法信手拈來(lái)备畦。這些都是做主持人的硬傷低飒。
如果要提升語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)水平
提升這一方面的能力，我覺得需要找一個(gè)對(duì)標(biāo)人物懂盐，比如董卿褥赊，一句一句模仿他的主持詞，像海明老師那樣莉恼，為了培養(yǎng)自己的演講能力拌喉，每天早上一遍遍跟讀模仿對(duì)標(biāo)任務(wù)的演講翼岁，最后成為公司進(jìn)步最大的人。
如果要提升臨場(chǎng)表達(dá)能力
1. 需要多觀察他人的主持風(fēng)格司光，比如變現(xiàn)學(xué)院各門課程的主持。發(fā)現(xiàn)他人主持上的問(wèn)題悉患，然后反思自己應(yīng)該怎么做残家。
在這一點(diǎn)上，我其實(shí)觀察了他人許多售躁，但輪到自己用的時(shí)候坞淮，會(huì)忽視或者漏掉，這便是旁觀和置身其中的區(qū)別陪捷。
但是旁觀是很必要的回窘。
2.需要自己多主持活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)戰(zhàn)中得來(lái)的市袖，否則都是紙上談兵啡直。
經(jīng)歷過(guò)翻車現(xiàn)場(chǎng)，才能痛定思痛苍碟，才能掌握得更快酒觅。這便是置身其中。
3. 需要活躍自己的思維微峰，找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)來(lái)把控全場(chǎng)舷丹。這便是思維力的提升。
比如刻意強(qiáng)化自己跟人聊天的能力蜓肆，不要把天聊死颜凯。
4.需要博聞強(qiáng)識(shí)，強(qiáng)化記憶仗扬，能夠?qū)σ恍┒巫有攀帜閬?lái)症概，能夠背誦一些金句，隨時(shí)準(zhǔn)備接過(guò)話筒厉颤，侃侃而談穴豫。
5.需要會(huì)講故事，生動(dòng)地講故事逼友。
怎樣琢磨一個(gè)故事精肃，參透這個(gè)故事，然后分享給別人帜乞，是一門學(xué)問(wèn)司抱。海明教練做得很好，收藏了很多故事和案例黎烈，時(shí)刻準(zhǔn)備往主題上引入习柠，無(wú)縫銜接匀谣。
做一個(gè)會(huì)講故事的人，故事的力量無(wú)窮盡资溃。
路漫漫武翎，先靜心上班。
