? ? ? 今天幢尚，學(xué)校承辦了市里的一項(xiàng)語文活動，省優(yōu)質(zhì)課展示翅楼。
? ? ? 這樣的課尉剩，我們是知道的，是集多人的智慧于一身毅臊，經(jīng)過千錘萬磨打造的理茎，所以，對于最后的結(jié)果，也只不過是一場表演皂林。
? ? ? 已上課了朗鸠，我還和同事漫步在去往報(bào)告廳的路上。
? ? ? 可容納八百多人的報(bào)告廳里础倍，已座無虛席烛占，并且后面很大的空間里，也擺滿了塑料凳沟启，坐滿了人忆家，我們只好坐在了緊靠門口的地方。
? ? ? 屏幕上顯示的是一張胡適的照片德迹，我們知道芽卿，老師在講《我的母親》。
? ? ? “我母親管束我最嚴(yán)胳搞，她是慈母兼任嚴(yán)父”卸例，老師在和學(xué)生一起感悟著慈母，體會著嚴(yán)父流酬，我也一邊用筆劃著聽課記錄币厕，一邊和同事小聲地討論著。
? ? ? 老師說話的聲音不大芽腾，但很柔和旦装，不甜美，但很親切摊滔。她不急躁阴绢，不張揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生理解不到時(shí)艰躺，她慢慢引導(dǎo)呻袭，當(dāng)學(xué)生感受很深刻時(shí)，她便和學(xué)生達(dá)成交流腺兴，她和學(xué)生一起徜徉在文字中左电，解讀著一顆偉大母親的心，一個(gè)飽蘸淚水的女人的心页响。
? ? ? 不知不覺中篓足，我似乎也完全沉浸在了課堂中，在那樸實(shí)平淡的文字中闰蚕，感受著一個(gè)兒子對母親的理解和愛栈拖。
? ? ? 這種課堂是樸實(shí)的，素雅的没陡，它如涓涓細(xì)流滋潤著我涩哟，又如縷縷春風(fēng)感染著我索赏。
? ? ? 我很想抬頭去看看這位老師，可除了一排排的后背贴彼，我什么也沒有看見潜腻。
? ? ? 其實(shí)，我也無需去看锻弓。因?yàn)檫@位老師展現(xiàn)給我們的是她深深的底蘊(yùn)砾赔，是由內(nèi)而外的，這樣的“慧中”青灼，已不需要“秀外”暴心。
? ? ? 她的身上散發(fā)著一種魅力，這種魅力不僅會讓男人欣賞杂拨，也會讓女人欣賞专普，因?yàn)檫@不僅是女性的魅力，也是人的魅力弹沽。
? ? ? 這種魅力檀夹，如一幅山水，無需濃墨重彩策橘，只在一種黑白的點(diǎn)染中炸渡，盡顯山的巍峨，水的靈動丽已。
? ? ? 這種魅力如一杯清水蚌堵，不必有茶的清香，咖啡的醇濃沛婴，只在一種清澈的流動中吼畏，讓人感受到滋潤和甘甜。
? ? ? 這種魅力不是與生俱來的嘁灯，它需要深厚的文化底蘊(yùn)做積淀泻蚊，它需要豐富的人生閱歷做支撐，是一種洗盡鉛華的高雅丑婿，是一種擺脫利欲的淡泊性雄，是一種遠(yuǎn)離喧囂的寧靜，是一種無需濃抹的素淡羹奉。正如只有經(jīng)歷了春的嬌羞毅贮，夏的熱烈，才會有秋的內(nèi)斂與深沉尘奏。
? ? 做一個(gè)淡雅的女人，默默釋放著自己清淡的幽香病蛉，用淡然的情懷炫加，感受樸實(shí)的生活瑰煎，用淡淡的笑容，沁潤你的心靈深處俗孝。
