一個人如果有機會傾聽別人的傾訴，會是怎樣的感受呢嫉入？
安德森女士是一所實驗小學(xué)的校長焰盗。有一天，她在午飯后回到辦公室時咒林，發(fā)現(xiàn)一位叫米麗的女生熬拒，滿臉沮喪地坐在那里等她。米麗見到校長垫竞，就問：“校長澎粟，你有沒有過連續(xù)幾天都做了別人不不喜歡的事，而你并不是有意的呢欢瞪？”
安德森告訴米麗活烙，她明白米麗的意思。此時遣鼓，安德森正急著趕去參加一個十分重要的會議瓣颅，她不希望讓滿屋子的人等她一個人。
安德森問米麗：”我能為你做些什么嗎譬正？”
米麗抱著安德森宫补，望著她的眼睛懇求地說：“校長，我不需要你做任何事情曾我，我只想你聽我說粉怕。“
后來抒巢，安德森決定讓滿屋子的成年人等著她贫贝。她和米麗一起坐在了一張長椅上，用手抱著米麗的肩膀蛉谜。米麗依偎著她稚晚，抱著她的腰。她們就這樣坐著型诚，直到米麗說完她的心事客燕，而時間并不是很長。
安德森認為狰贯，這次與米麗的交談也搓，是她人生中最重要的時刻。因為她的用心傾聽涵紊，治愈了米麗心中的傷痛傍妒。
上面這個故事，來自美國心理學(xué)家馬歇爾.盧森堡博士的著作《非暴力溝通》一書摸柄。從這個故事可以看出颤练，用心傾聽別人的傾訴，可以使人的身心痊愈驱负。
傾聽嗦玖，可以讓人身心痊愈，這樣的例子电媳，生活中隨處可見踏揣。
丹丹是我多年前的一名學(xué)生，五年級的時候匾乓，我接手了她的班級捞稿。
這是一個近似乎留守兒童的學(xué)生。為什么是”近似乎“呢拼缝？因為丹丹的媽媽去了廣東打工娱局，爸爸只是名義上在家里管教兩個子女。
事實上咧七，爸爸是個遠近聞名的賭鬼衰齐，白天在家睡大覺，晚上通宵達旦地去賭博继阻。
每當賭贏了的時候耻涛，爸爸的心情就十分愉快废酷，會為兩個孩子買上各種零食或小玩具；但是抹缕，賭輸?shù)臅r候澈蟆，爸爸就變得十分暴躁，對兩個孩子非打即罵卓研∨糠可以說，這個爸爸奏赘，不是在家養(yǎng)育和教育孩子的寥闪，而是在家里虐待孩子的。
丹丹多次跟媽媽說磨淌，讓爸爸也去打工吧疲憋，他整天不干家務(wù)，只知道賭博伦糯，遲早會把這個家敗光柜某。兩個人出去掙錢，家里的日子會好過些敛纲。但嗜賭成性的爸爸懶散慣了喂击，往往出去工作不到一個月，就卷鋪蓋回家了淤翔。
長期受到打罵的丹丹翰绊，心情十分壓抑，脾氣也變得喜怒無常旁壮。我發(fā)現(xiàn)监嗜，她下課時總喜歡一個人默默地走到小花壇那里發(fā)呆。
一次體育課抡谐，我又發(fā)現(xiàn)她在小花壇發(fā)呆了裁奇。于是，我走近丹丹麦撵，問她：”丹丹刽肠，這小花壇挺漂亮的，你很喜歡這兒免胃。是嗎音五？“
丹丹抬頭看了看我，搖搖頭又點點頭羔沙√衫裕看她窘迫的樣子，我笑著對她說：“哈哈扼雏，你搖頭又點頭的坚嗜，把老師弄糊涂了夯膀。你是喜歡這里的吧？我也挺喜歡來這里走走的呢惶傻」骼桑”
接著，我和丹丹聊起了學(xué)習(xí)上的事情银室，告訴她，學(xué)習(xí)上有什么困難励翼，需要老師幫忙的蜈敢，盡管開口。她靦腆地點了點頭汽抚。
后來抓狭，一有體育課，丹丹就走到花壇那里一個人坐著造烁，這時否过，我便走過去和她閑聊。通過幾次的閑聊惭蟋，我了解了她家里的情況苗桂，也了解了她心中的苦悶。
再后來告组，丹丹的媽媽以離婚為理由煤伟，要求回來照顧兩個孩子，讓爸爸去廣東打工木缝。爸爸不得不出門打工去了便锨。丹丹開始有了舒心的日子。
小學(xué)畢業(yè)的時候我碟，丹丹跟我說：“老師放案，謝謝你陪我度過那段苦悶的日子。如果沒有你來傾聽我的苦悶矫俺，我會瘋掉的吱殉。跟你聊天，真是一件最開心的事情恳守】加ぃ”
真沒想到，我無意中走近丹丹催烘，與她漫無目的的交談沥阱，竟然把她內(nèi)心的傷痛治愈了。
丹丹有所不知伊群，在與她的交談過程中考杉，我也取得了不少的收獲：
表面看來成績不錯策精，紀律不錯的孩子，其實內(nèi)心也很脆弱崇棠。作為老師咽袜，要懂得察言觀色，深入了解每個孩子枕稀，用心傾聽他們內(nèi)心的心聲询刹，及時治愈他們內(nèi)心的傷痛。
卡爾.羅杰斯說過：“如果有人傾聽萎坷，不對你評頭論足凹联，不替你擔心受怕，也不想改變你哆档，這多美好啊……每當我得到人們的傾聽和理解蔽挠，我就可以用新的眼光看世界，并繼續(xù)前進……這真神奇肮辖澳淑！一旦有人傾聽，看起來無法解決的問題插佛，就有了解決辦法杠巡，千頭萬緒的思路也會變得清晰起來。.”
是啊朗涩，用心傾聽忽孽，治愈了別人，也治愈了自己谢床。
