昨天晚上爸爸三點才回家，今天早上就起的晚了點贮配，周六不用上課谍倦，我就沒叫她，讓她睡個自然醒吧泪勒。八點多醒來昼蛀，在床上膩歪了一會兒才起來，雖然是周六圆存，但是很正常的進入早間晨讀叼旋，為我的小寶貝點贊，要的就是這樣的結(jié)果沦辙。
我坐在飄窗上曬太陽夫植，晨讀完過來和我坐在那里，靠著我一起曬太陽油讯，我們靜靜地坐著详民，看著外面的人在樓下散步，有一搭沒一搭的聊天陌兑，這樣坐了有好一會兒沈跨，我想著該寫作業(yè)了吧，有時又想著讓孩子這樣子安靜的坐一會也很好诀紊，靜能生慧呀谒出，可是還沒過一會兒，又想著怎么還不去寫作業(yè)邻奠，但是今天我用勁的忍著不吭聲笤喳，就這樣陪著她。一直到爸爸起來后碌宴，我們才離開飄窗杀狡，看到爸爸起來了，又纏著爸爸打撲克贰镣，唉呜象，忍住忍住用勁忍住，打撲克就打撲克碑隆，我說三把恭陡，她說五把，爸爸說四把吧上煤。最后我都記不清玩了幾把休玩，可能有六七把吧。中間一會兒這把不算，一會兒那把不算拴疤，不讓我贏就不算永部，我們倆沒辦法，就這樣子順著呐矾，陪著苔埋，你開心就好，終于打完了撲克蜒犯。
我拿起手機和筆記本坐到桌邊寫作業(yè)去了组橄，她也拿起了手機，說是要給同學講題愧薛，撥通了視頻晨炕，兩人在里面講了一會兒作業(yè)，問同學毫炉，你已經(jīng)提交作業(yè)了瓮栗，同學說嗯，我看到她也拿出書和同學討論了一會兒瞄勾，寫了起來费奸。
昨天下午已經(jīng)把大部分作業(yè)完成了，就剩下一個習作进陡，我不想催她愿阐，想讓她自己自覺的主動的去完成這個習作，我怕一催她趾疚，又反向成了我的作業(yè)缨历。
今天硬憋著沒催，這不自己在那里寫了糙麦，我悄悄的在旁邊看著辛孵，不說話，別惹事上身赡磅，不一會兒就寫完了魄缚。
下午我和她說咱們出去逛逛，跟我說已經(jīng)和同學約的3點玩游戲焚廊，兩點多就不停的看時間（前幾次和同學約定時間玩游戲冶匹，都沒有人遵守）我就和她說你是遵守時間的人，別人也會像你這樣子遵守時間嗎咆瘟，人家有的人也許在這個時候有課嚼隘，或者爸爸媽媽不讓玩，別到時候又沒有人進來袒餐，她說不飞蛹，反正我就要等著须肆，如果沒有人和我玩，我就找小寶玩桩皿，反正就是要玩呀。
我就和她說幢炸，那我要是不讓你玩呢泄隔，馬上就和我急了，說好的周六周日可以玩的宛徊，我說那就玩一把佛嬉，人家說那我進去就死了呢（我不玩游戲，對游戲一點都不懂）只好說闸天，玩吧玩吧一個小時啊暖呕，玩完了把奧數(shù)題寫了，尹老師的課聽了苞氮，答應(yīng)我嗯湾揽。
今天課程中學到從負向中找正面資源，那么比如孩子和同學約的玩游戲笼吟，孩子特別遵守時間库物，玩游戲還可以提高專注力，這應(yīng)該是正面資源吧贷帮。
因為要寫日志戚揭，和孩子相處的時候，努力的在提升自己的感受力撵枢。
