大家晚上好□#20200722日精進(jìn)#
? □# 今日表現(xiàn)：9分
? □#體驗(yàn)：1握础、今天上中班辐董，早上鬧鐘響了沒起來，下午上班前也沒有聽到自己的鬧鐘禀综，想了下简烘，自己身體在與自己交談，就是想讓自己休息多一會(huì)定枷，遵循自己的內(nèi)心孤澎，遵循自己的身體，讓子彈飛一會(huì)欠窒。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 2覆旭、停下來思考，每個(gè)人都會(huì)有焦慮，每個(gè)人都會(huì)有困惑型将，不必要與別人相比絮供，自己才是最大的敵人：卡點(diǎn)都是想讓別人幫你打通；困惑有時(shí)候就是自己走出來的茶敏，亂中有序就是最好的道路壤靶。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、“窺探”是不好惊搏，但可以幫人找出一點(diǎn)點(diǎn)問題贮乳，那多好呢√窆撸“每天至少給一個(gè)人提供價(jià)值”向拆。
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? □#學(xué)習(xí)到：1、身體才是自己最忠實(shí)的朋友
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2酪耳、與孩子的玩耍浓恳，孩子會(huì)最積極回應(yīng)你
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、私維營(yíng)走得怎樣碗暗，我是方向颈将，我得布局
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金句：只有換方法，讓價(jià)值觀升級(jí)言疗，才有可能破局晴圾，走上另一條道路！
反問：今天我成長(zhǎng)了嗎噪奄？今天我反思了嗎死姚？
? □#感恩日記：1、感恩孩子的愛
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2勤篮、感恩大家的厚愛
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3都毒、感恩班主任團(tuán)里的一直高能
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、感恩合伙人一直陪伴
? □#讀《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》感悟：
學(xué)習(xí)：
1碰缔、目標(biāo)管人账劲，是一股繩往前拉；人管人手负，一盤散沙
2涤垫、只有換方法，讓價(jià)值觀升級(jí)竟终，才有可能破局蝠猬，走上另一條道路
3、管理就是最大限度得激發(fā)他人的善意统捶。
反思：
1榆芦、管理過程中設(shè)定的目標(biāo)柄粹，是否可以直接量化？
2匆绣、六西格瑪：發(fā)現(xiàn)驻右，分析，解決崎淳，反饋（與《好好學(xué)習(xí)》中有點(diǎn)相似）
3堪夭、領(lǐng)導(dǎo)力人皆有之，我如何發(fā)揮到拣凹，如何做到森爽？
下一步
1、精神狀態(tài)好的時(shí)候看
2嚣镜、細(xì)品領(lǐng)導(dǎo)力
3仗谆、繼續(xù)看書吧
感悟：
初步接觸領(lǐng)導(dǎo)力的解釋土匀，慢慢了解：什么是領(lǐng)導(dǎo)力含鳞，如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力宛篇，領(lǐng)導(dǎo)力如何運(yùn)用
? □#明日三只青蛙#
? 青蛙一跑步
? 青蛙二《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》
? 青蛙三陪女兒
? □#變現(xiàn)學(xué)院私董會(huì)
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