——《我與書的故事》
午后的微風掀起書頁，仿佛一陣墨香撲面而來穿香，使我浸潤了書中的文化亭引。細細品味它的韻味，酸甜苦辣的人生百態(tài)皮获，竟是都被書鋪展開了焙蚓。不由得深陷其中，讓人深思洒宝，使人睿智购公。
我是從一歲多開始讀書的，確切來說并不能算作“讀”雁歌，而是聽書宏浩。從書架上翻出一本最花花綠綠的故事書，要媽媽一個字一個字地講給我聽将宪，一邊講绘闷，一邊還要用豐富的手勢把故事演繹出來。當我每每被逗笑時较坛，媽媽總會用寵溺的眼神看著我，說扒最，這個小男孩兒皮皮是不是很厲害丑勤？而我也一邊拍著手一邊有些不服氣的說，他真棒吧趣！甜甜也會這么棒的法竞。在書中，我第一次知道强挫，我要做到讓別人崇拜的真正的“厲害”岔霸。
同一個故事，最多的時候俯渤，我可以連續(xù)十天讓媽媽講給我聽呆细。那時我并不識字，卻在聽過三遍后八匠，能將這個故事一字不落地講給爸爸聽絮爷。而同一頁書，若是媽媽漏了兩個字沒有講梨树，我也能很確定地跟她說坑夯，媽媽，這個故事不是這樣的抡四，你講錯了」耱冢現(xiàn)在想來也頗為不可思議仗谆。在書中，我能夠?qū)Ｗ⒌芈犑缏模托牡赜浶厮剑蠓降刂v。
五六歲時我可以自己看書了鳖谈，對著書里的某一個情節(jié)龄捡，腦海中總是涌現(xiàn)出各種各樣不同的發(fā)展掺涛、人物不同的結(jié)局。例如若是白雪公主沒有吃下毒蘋果，長發(fā)公主沒有放下自己的長發(fā)讓王子登上寶塔力麸，小紅帽也沒有去外婆家……這無數(shù)天馬行空的想象，在我上小學(xué)學(xué)會寫字后霹菊，都在日記本上被一一寫了下來冬念。在書中，我的想象力得到釋放崇渗，更與寫作邂逅字逗，盡管其實它還談不上寫作，卻叩開了我通往文學(xué)世界的門宅广。
到了十幾歲葫掉，我慢慢開始接觸一些富含世間哲理的書。像是《平凡的世界》跟狱、《雙城記》俭厚、《洛克菲勒寫給兒子的38封信》……孫少安憑借自己能干的身軀和敏銳的雙眼帶領(lǐng)家人過上好日子，他至真至誠驶臊，至仁至孝挪挤。卡頓明明對露西有情关翎，卻能為了露西的幸福從容赴死扛门。洛克菲特的家族從小就培養(yǎng)記賬的習慣，一切財富都要靠自己的努力得來纵寝，得以讓家族歷經(jīng)六代不衰论寨。不論是富人還是窮人，他們都在為著美好的生活而奮斗店雅，為著浪漫的夢想而踽踽前行政基。在書中，我看到人生的苦和樂闹啦，以及路上永遠不可摒棄的初心沮明。
風早已停了，將書頁翻到了新的篇章窍奋，我看到醒目的一句詩荐健，“一壺清茶許流年酱畅，半卷閑書慰平生”。在未來的歲月里江场，我將在書中看清世界的路纺酸。永遠熱愛閱讀，永遠渴望成長址否。
