在電影里找影子
《老師好》觀后感
今天帶著兩個班的孩子聚在多媒體教室一起看了一場電影《老師好》遮咖。
給學生播放這部電影緣于我孩子老師的一個作業(yè)厉斟。3月9日，住校讀書的孩子放假回家片林，孩子班主任郭老師建議讓孩子們看一部電影《老師好》员淫，這部電影是2月28日全國首映，孩子放假時還屬于這部電影的熱播期击敌，全國各地影院都有上映介返。可是孩子放假時間不足24小時沃斤，路上的時間最少占去5小時圣蝎，睡覺8小時，吃飯衡瓶、理發(fā)徘公、洗澡的時間也不能省略，還有作業(yè)整理哮针，實在是找不到時間去看電影关面。這項作業(yè)無法完成，我有點遺憾十厢。
這件事讓我念念不忘等太，終于等到這部電影可以在網(wǎng)上播放了，請電腦高手（我是電腦小白）把視頻下載下來蛮放，復制到U盤帶回家缩抡。我先完整看了一遍，果然是一部非常適合學生們觀看的好電影包颁，孩子有必要看一看瞻想。孩子爸爸把電影保存到手機上，5月18日孩子放假娩嚼，我?guī)е謾C去接孩子蘑险，利用路上坐車的時間，孩子終于完成了滯后了兩個多月的電影作業(yè)待锈。
如果僅僅是完成作業(yè)漠其，看電影意義就不大了。最重要的是這部電影可以讓孩子更深入理解老師的付出竿音，嚴厲管教學生的老師是愛學生最深的人和屎。我對孩子說，影片里的苗老師是一位有教育情懷的老師春瞬，你們的郭老師也是有教育情懷的老師柴信，媽媽也是有情懷的老師。孩子說宽气，理解随常，我都能感受到潜沦。
我突然產(chǎn)生一個念頭，可以給我的學生們觀看這部電影绪氛。
今天付諸行動唆鸡，影片時長1小時50分鐘，兩節(jié)課加一個課間正好可以看完枣察。效果不錯争占，學生們全程都在認真觀看，沒有犯睏睡覺現(xiàn)象序目，沒有交頭接耳說話違反紀律的現(xiàn)象臂痕，也沒有中途請求去廁所的現(xiàn)象。
觀影結束猿涨，給孩子們布置了一項作業(yè)握童，寫觀后感。我感覺孩子們應該是有許多感觸吧叛赚？我也是感觸頗深澡绩，寫一寫，看看有沒有與孩子們不謀而合的感悟红伦。
首先英古，作為老師，我在苗宛秋老師身上看到了我的影子昙读。尤其是苗老師從派出所領回劉昊同學召调，帶他在面館吃面，劉昊同學邊吃邊哭訴說自己的病情及家庭境況的時候蛮浑，我跟著流淚唠叛。沒看下文，猜也能猜到沮稚，苗老師肯定會盡己所能去幫這個可憐的孩子艺沼。果然，苗老師發(fā)動學生們捐款資助劉昊同學蕴掏，他還捐出了自己一個月的工資障般。
此時，在苗老師身上盛杰，我好像看到了一個影子挽荡，那是2000年的我。那一年的國慶節(jié)即供，我班學生小D同學突然被確診白血病定拟，白血病也不是毫無辦法治愈，移植骨髓手術成功的例子已經(jīng)不少逗嫡。只是費用昂貴青自，這個孩子家在農(nóng)村株依，父母都是農(nóng)民，無力支付白血病手術的費用延窜。我?guī)野鄬W生去看望過小D同學恋腕，看他的時候，他還在看書逆瑞，他說希望病好了能繼續(xù)到學校讀書吗坚。看著如此堅強好學的孩子呆万，我強忍著眼淚安慰他。
回到學校车份，我聯(lián)系學校領導谋减，以學校團委的名義向全校學生發(fā)起了為小D同學捐款的倡議。2000年扫沼，人們的生活水平出爹、工資水平遠遠低于現(xiàn)在，我們班學生多的捐50元缎除，少的捐5元严就，湊了兩千多塊錢，我當時月工資500元器罐，也捐了200元梢为。全校捐款總計有9000元，但是最后送給小D同學的卻只有不到5000元轰坊。少的錢去哪里了铸董？當然不是我敢私吞的。全校學生都在給我班學生捐款的時候肴沫，突然有另外一個班主任找到學校領導粟害，說她班也有一個患白血病的孩子，然后分走了一半的捐款（聽說那個孩子家境富裕颤芬，完全可以承擔手術費用）悲幅。我聽說了這個消息，哭著去找校長站蝠，校長卻支持了另一個班主任的請求汰具。我跟學校的團委書記給小D送捐款的時候，我心情無比沉重沉衣！哀嘆我無能為力郁副！冬天的時候，噩耗傳來豌习，小D同學去世（另外那個半路殺出來的患白血病的孩子手術成功存谎，活了下來）拔疚。
今天電影里貧窮的劉昊遇到了愿意幫他籌集醫(yī)療費的苗老師，幸運的活下來既荚，而且回到了學校繼續(xù)跟同學們一起讀書≈墒В現(xiàn)實中我的小D同學雖然也有同學捐助，他卻沒有逃過死神的追捕恰聘，這是我無法抹平的痛句各。
還有一段印象深刻的鏡頭，苗老師不放棄洛小乙晴叨，黑夜里獨自尋找墮落到流氓混混兒堆里的洛小乙凿宾，不懼惡勢力威脅，堅持挽救洛小乙回到學校讀書兼蕊。我想起我在2000年秋天的一個黑夜初厚，尋找我班小Z同學的情景。小Z同學在我班用俗一點的話說就是一個“禍頭”孙技，打架出名产禾，違紀不斷，成績很爛牵啦。他的父母都對他放棄了亚情，任由他“自由生長”。那天哈雏，他已經(jīng)有兩天沒來上學楞件，也沒有請假（那時候，電話手機還沒有普及僧著，有事只能提前請假）履因。下午放學后，我決定去找找他盹愚。我讓我班一位男生帶路栅迄，一路詢問找到了小Z家，門開著皆怕，這是一個套院毅舆，他奶奶住外面的院子，小Z跟他父母住在靠里的院子里愈腾，不過他父母常年在外打工憋活，幾乎就是小Z自己住，吃飯的時候有時跟奶奶吃虱黄，有時自己買著吃悦即。我來到他家院子時，他奶奶說他去上學了。我告訴她辜梳，小Z已經(jīng)兩天沒去上學了粱甫。他奶奶帶著我來到他家院里，當時天色已經(jīng)非常暗了作瞄，黑暗中茶宵，我們發(fā)現(xiàn)小Z同學一個人躺在床上，正在發(fā)燒宗挥！他生病兩天了乌庶，竟然沒有人知道！他奶奶看到這情況契耿，不知所措瞒大。我趕緊跑出去找醫(yī)生，記得附近有診所搪桂，我喊來醫(yī)生給他看病糠赦。醫(yī)生以為我是小Z同學的姐姐，得知我是老師的時候锅棕，醫(yī)生的眼睛里竟然有驚異，然后我還看到了讓人感動的敬意淌山。等我回家時裸燎，我看到的是我父親焦灼的目光，那年我22歲泼疑，未婚的姑娘德绿，在我父親眼里，我還是他的孩子退渗。兩天后移稳，小Z同學康復來上學，他眼睛里滿是感激会油，跟我保證“以后再也不會打架”个粱。我感動自己的付出有了成效。
感慨生活沒有文學作品那么美好翻翩。電影里的洛小乙在苗老師的感化之下都许，變得積極上進，再也沒有犯過錯嫂冻。我的小Z同學也有被我誠心誠意沒有偏見歧視他是差生的態(tài)度感動胶征，他也向我保證從此再也不參與打架再也不違紀。但是桨仿，過了一段時間睛低，他又參與打架，被學校規(guī)勸轉學了，聽說他父母帶他去了外地钱雷。以后關于他的消息骂铁，我無從知曉。我善意感化的種子并沒有向影視作品里那樣沿著美好的方向發(fā)展急波，但是我依然沒有灰心从铲，我相信，我以愛心以誠意對待我的學生澄暮，他一定能感受名段。造成一個孩子墮落的因素有太多，我堅定不移地相信泣懊，讓他傷心的應該是沒有我的冷漠伸辟。
還有苗老師給女生擦口紅的情節(jié)也有我的影子。富裕家庭中成長的女孩關婷婷馍刮，喜愛打扮信夫，涂口紅、抹指甲油卡啰。苗老師用白手絹抹關婷婷的嘴巴静稻，口紅的顏色都被手絹帶到了臉上，嚴聲厲色讓她處理掉手指上的指甲油匈辱。我何嘗不是這樣做過呢振湾？去年，女生小H同學涂口紅亡脸，我問她押搪，她還狡辯是因為嘴巴干裂涂上的潤唇膏，無色的浅碾。我拿一塊紙巾擦到她嘴唇上大州，紙巾上便出現(xiàn)了紅的顏色，她再也無話可說垂谢。還有她的指甲油厦画，不只是紅色，是黑藍紫灰紅黃綠滥朱，五顏六色苛白，我也厲聲呵斥她去處理掉。慶幸我的杯子并沒有像苗老師的杯子一樣遭遇被刮漆的劫難焚虱。
電影里說购裙，一首歌就能引起一段回憶。我說鹃栽，這部電影卻引起了我太多的回憶躏率。這部電影就像太陽躯畴，它塑造的每一個人物投射的影子，都能在現(xiàn)實生活中找到原形薇芝。
明天蓬抄，一定要讀給我的學生聽，讓他們認真想一想夯到，在《老師好》這部電影里嚷缭，哪個人物身上有自己的影子。
? ? ? ? 2019年5月21日夜
（5月22日給學生讀我寫的觀后感耍贾，5月23日批閱日記阅爽，讀到的孩子們的理解與感恩。
我深知荐开，老師給學生的情感教育與知識傳授無法做到讓每一個孩子都理解都接受付翁，每一個孩子都是不同的個體，他們的接受能力理解能力是不一樣的晃听。但是我相信百侧，給孩子的教育一定是有用的，這一點我從來不懷疑能扒。有的孩子聽老師講一次就能理解佣渴，有的孩子聽老師講五遍也理解不了，那就再重復幾遍初斑。只怕观话，時間不夠，等到他畢業(yè)的時候越平，他依然理解不了，他離開了灵迫，我卻只能留在原地秦叛，再也無能為力。這是老師的遺憾Ｆ僦唷）
