今晚訓(xùn)練課上载城,主持人請(qǐng)伙伴們針對(duì)劉玉教練的案例做分享,伙伴們說了各自的思路讯赏,我升起一種想法垮兑,直接呈現(xiàn)對(duì)話不是更好嗎?于是就在公屏上發(fā)了文字漱挎。主持人說這個(gè)建議很好系枪,請(qǐng)伙伴直接與劉裕教練訪問對(duì)話。我突然預(yù)感到磕谅,主持人會(huì)點(diǎn)我的名字讓我訪問私爷,我頓時(shí)很緊張。主持人真的點(diǎn)了我怜庸,慌的我都沒敢開麥說話当犯,就發(fā)了文字說現(xiàn)在不方便垢村。
在聽其他伙伴分享過程中割疾,我就問自己為什么預(yù)感到主持人讓我發(fā)言我會(huì)那么緊張呢?當(dāng)時(shí)內(nèi)心有一種聲音是我是一個(gè)不善于表達(dá)的人嘉栓,訪問也沒學(xué)好沒有學(xué)會(huì)宏榕,功課練習(xí)的時(shí)候問了第一句就問不下去了拓诸,感覺自己張不開嘴,在這方面我一直都是一只丑小鴨麻昼。同時(shí)內(nèi)心還有一種擔(dān)心奠支,擔(dān)心愛人聽到我發(fā)言批判我,因?yàn)樗恢С治以诤瓘詫W(xué)習(xí)抚芦,一次我跟伙伴們開騰訊會(huì)議倍谜,他粗暴的奪走了我手中的平板。由此我看到了我的自卑叉抡,我的膽小尔崔。然而這是真的嗎?作為老師的我褥民,在學(xué)生面前表達(dá)很很流暢啊季春,訪問我也只是暫時(shí)沒學(xué)會(huì),我一直都在努力的學(xué)消返。至于害怕愛人批判载弄,那也是記憶的重播……寫到此處我淚流滿面……那個(gè)畫面又浮現(xiàn)出來。然而撵颊,我不想再做丑小鴨宇攻,我要張開嘴說話表達(dá)、提問秦驯。