文/梨淵釋子
作為一名教師，我把自己絕大部分耐心和精力都給了我的學生們，非常像一個慈母治唤， 而對于自己的孩子往往動輒怒吼動輒一巴掌要甩過去箍邮，這兩種形象在自己身上不和諧地存在著茉帅，我有時候常常在反思:當初選擇做老師不就是希望自己可以因為職業(yè)的影響給孩子們也帶來好的教育嗎？事實為什么這么南轅北轍锭弊？當自己的學生和自己的孩子依舊不聽話堪澎，也依舊考不出好成績時，我進入深度反思味滞，也許我需要調(diào)整一下樱蛤，對學生要像對自己孩子一樣嚴格要求，經(jīng)常檢查落實桃犬，對自己的孩子們卻要著力于修復親子關系刹悴。
昨天下午第一節(jié)剛下課，就收到大師兄班主任——宛老師發(fā)來的視頻和微信攒暇，我感到心慌得很土匀，很久沒有這種熟悉的感覺了。大師兄從上幼兒園的時候起形用，老師一發(fā)私信就轧，我就有這種惶恐，不是和同學撞得流鼻血就是把別人咬了田度，或者被別人咬了妒御，又或者手又被拉脫臼了，又或是上課吃口香糖镇饺。
我急忙打開視頻一看乎莉，一個泥巴娃，正面都是污泥水，他呆呆地按老師要求轉(zhuǎn)身惋啃，后面褲子上的污泥更多哼鬓，不，我定睛一看边灭，我沒看錯异希，這就是我家的大師兄。宛老師說他在課間和別人打鬧绒瘦，追別人称簿，別人一甩，撲到水洼里去了惰帽，叫我有時間去給他換衣服憨降。
我很想說:“宛老師，連人帶衣服一起扔垃圾桶里吧该酗，我也不想要了券册。” 可是我知道那只是一句幽默的話垂涯，我還得馬不停蹄地從我們學校跑回家拿衣服再到他的學校去解決這嚴峻的現(xiàn)狀。
好在這三處都離得很近航邢，20分鐘后我就出現(xiàn)在他教室外的走廊里耕赘。宛老師正在上課，就示意他出來膳殷，我看到從教室門口耷拉著頭緩緩走出來的大師兄操骡，不像是平時那匹桀驁不順的野馬，而是霜打的茄子——軟不拉耷赚窃，那犯錯的表情册招，那無助的眼神，跟視頻上是一模一樣的勒极。我突然覺得他好可憐是掰，這一身泥巴該引得同學們多大聲音的嘲笑啊，還要擔心媽媽暴風驟雨般的怒吼辱匿，幸好宛老師通知我過來解圍键痛。我其實并沒有打算責備他，只是微笑著輕聲喊他:“過來匾七，幫你換衣服啊!”
這一身臟衣服絮短，脫起來想不把泥水弄到自己身上是有難度的，不過我已經(jīng)不在乎了昨忆，只是希望大師兄早點擺脫這尷尬的局面丁频。連日的雨天，他的棉襖洗得都沒干，我給他拿的是一個小哥哥給他小時候穿的舊棉襖席里，幸好很長很大叔磷，現(xiàn)在還可以穿。要在平時他可能不穿胁勺，此時卻也開心地穿上了世澜，我想他是很識趣的，有個干凈的總比那身臟的好署穗。
衣服穿好了寥裂，大師兄臉上依舊略顯蒼白，我不知道是剛剛摔跤嚇成這樣案疲，還是擔心我責罵他嚇成這樣封恰。還好我用餐巾紙包著給他準備了兩塊香香的曲奇餅干，他發(fā)現(xiàn)曲奇餅干的時候眼神一亮褐啡，露出了甜甜的微笑诺舔，吃了一塊，因為老師還在上課备畦，我叮囑他那一塊千萬不能上課吃低飒，下課或者放學時候可以吃。他點頭又沖我微微一笑懂盐，又生龍活虎地跑回教室去了褥赊。
晚上我一回家，他就神采飛揚地比劃著跟我說莉恼，我走后數(shù)學老師就進來了拌喉，他是如何認真答題的，交卷后如何雙手疊加認真坐好的俐银，結果他考了96分尿背，數(shù)學老師獎勵他一個橡皮擦。雖然我懷疑那是世界上最小的橡皮擦捶惜，可是上面有三個大師兄認識的字“非常棒”田藐，這點才是最振奮人心的，而且大師兄很久沒有收到數(shù)學老師的獎勵了吱七，自然是相當開心的坞淮。連日來沒有考到96分連日被我罰抄三張試卷錯題，連日被我吼陪捷，今天不用抄了回窘，終于揚眉吐氣了一回。
我感到十分意外地發(fā)現(xiàn)了一個讓一年級孩子迅速成長的方法市袖，默默給犯錯誤的他換身衣服加兩塊餅干原來比暴跳如雷地吼和千叮萬囑都有效啡直。我突然又問他的另一塊曲奇餅干是什么時候吃的烁涌，他說他既沒有下課吃也沒有在放學時候吃，他是回到家才想起來的酒觅。這對一個小吃貨撮执，是多么少見的現(xiàn)象，原來在孩子犯錯時候就是修復親子關系最好的時機舷丹，我忍不住抱了抱大師兄抒钱，又抱了抱二師兄，我們都笑了!
