堅(jiān)持了100天粮坞，當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已完成蚊荣。接下去還會(huì)繼續(xù)發(fā)布與孩子教育相關(guān)的筆記和感想，但可能不會(huì)日更莫杈。
讀書(shū)是辛苦而快樂(lè)的互例，學(xué)習(xí)孩子教育是快樂(lè)而辛苦的。特別是在疫情和經(jīng)濟(jì)不振因素影響下筝闹，生活壓力高居首位媳叨，孩子教育這個(gè)本就讓父母頭疼的事情順理成章的退居次位。這是真實(shí)的客觀感受关顷，也是父母的主觀需求糊秆。
讀書(shū)能立即帶來(lái)收獲的快樂(lè)，學(xué)習(xí)孩子教育對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)卻是要在希望和失望中來(lái)回磨煉议双，持續(xù)多年痘番，嚴(yán)重的歷練著心志。與其說(shuō)是培養(yǎng)孩子平痰，不如說(shuō)是父母的蛻變汞舱。
認(rèn)為學(xué)習(xí)教育是培養(yǎng)孩子，是為了孩子觉增，那目標(biāo)就是孩子兵拢。認(rèn)為學(xué)習(xí)教育是自己的蛻變翻斟，是為了孩子而改變自己逾礁，目標(biāo)就是父母自己。蝴蝶的蛻變成全了自己裝扮了世界访惜。
孩子教育問(wèn)題表象一樣嘹履，但構(gòu)成條件不同，無(wú)法一招打天下债热，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程砾嫉，需要辯證的看待。這正是我選擇閱讀理論書(shū)籍的原因之一窒篱。
看清本質(zhì)焕刮，把握住道舶沿，我們繼續(xù)前行。
