昨天在群里看到說某市有個(gè)孩子跳河了县恕，今天在群里看到后續(xù)說是16歲的姑娘，不知道是發(fā)生了什么枫攀，孩子才會(huì)這樣毅然決然的離開這個(gè)世界偎快。想起來陳老師說的據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)每年有10萬青少年自殺，這個(gè)數(shù)據(jù)還是挺嚇人的入录，孩子的世界到底是怎么了蛤奥？還是我們這個(gè)世界到底是怎么了？
早晨看新聞巴以沖突僚稿，死傷無數(shù)凡桥，畫面極其慘烈，在那里的人們生存都是問題蚀同，孩子連活著長大都是奢望缅刽，而我們呢，吃穿不愁的孩子們蠢络，卻因?yàn)楦鞣N原因早早選擇了離開衰猛。
到底是怎么了？通過學(xué)習(xí)刹孔，了解到了很多的案例啡省，很多孩子問題的發(fā)展路徑是，不開心-不想學(xué)習(xí)-厭學(xué)-不上學(xué)-回家-自殘，最終是自殺冕杠，好多個(gè)案例都是如此微姊，而在任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)只要我們正確的介入和干預(yù)，都可以使這個(gè)鏈條斷開分预，不至于走到最后一步兢交。然而，現(xiàn)實(shí)并不是如此樂觀笼痹，我們太多人并不想配喳、不知道、不懂得進(jìn)行覺察和干預(yù)凳干，甚至是反向作用晴裹，最終最終，無法挽回救赐，惋惜涧团、心痛，能覺醒不经磅？很難說泌绣。
慶幸的是自己開始學(xué)習(xí)了，也看到了很多和我一樣已經(jīng)覺醒或開始覺醒的人已經(jīng)學(xué)習(xí)了或者正在學(xué)習(xí)中预厌。
然后呢阿迈？
然而，依然很多人并不認(rèn)為咱說得對(duì)轧叽，甚至覺得你就是個(gè)騙子苗沧，認(rèn)為你不務(wù)正業(yè)，何其悲哀炭晒！不過盡管如此待逞，我還是要盡己所能通過所學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)去影響能影響到的大人和孩子們。
