這個(gè)年過(guò)得憋屈莲镣，而最憋屈的是你還不能直面讓你憋屈的那個(gè)“它”—冠狀病毒說(shuō)三道四福稳，窩在家里的孩子鬧騰，我在家里的家長(zhǎng)心里癢癢瑞侮，手機(jī)里這個(gè)群那個(gè)群在喊著“聽(tīng)課不停學(xué)”的口號(hào)的圆，更是讓人心煩，哎到底該怎樣安頓那些活力四射的熊孩子半火？眼看著要過(guò)十五了越妈，要知道，十五一過(guò)慈缔，年就徹底算過(guò)完了叮称，難道我們就這樣要過(guò)一個(gè)沒(méi)有火紅氣，沒(méi)有喜慶意味的年藐鹤？
來(lái)來(lái)來(lái)瓤檐，大朋友小朋友，我們一起來(lái)“一節(jié)”燈籠課娱节，這個(gè)課是這樣“玩”的挠蛉。
預(yù)備開(kāi)始:
? 煽動(dòng)
? 每年這個(gè)時(shí)候，舅舅要給我們送燈籠肄满，然后我們打著燈籠去游逛谴古，“”，今年這形勢(shì)稠歉，舅舅是來(lái)不了掰担，沒(méi)關(guān)系，我要領(lǐng)著同志們自力更生怒炸，開(kāi)辦一個(gè)手工作坊带饱，親手做一盞普天下獨(dú)一無(wú)二的燈籠，然后一起打著燈籠去旅游，要不要一起做勺疼？
要做教寂？！
聽(tīng)我說(shuō)步驟:
先觀摩一個(gè)燈籠:
燈籠架:要有上口和下口执庐，外面還要圍著紙或者布酪耕，下口要有一個(gè)能插蠟燭的孔，中間要有足夠的空間轨淌，不至于讓蠟燭火苗燒到迂烁，燈籠架一般用竹篾或竹簽來(lái)做，竹篾可能找不到猿诸，但家里竹簽應(yīng)該有滴婚被，這是主要材料，簡(jiǎn)稱主料或主材梳虽。當(dāng)然還需要一些用來(lái)捆綁或者粘接的材料:比如:鐵絲、繩子灾茁、白乳膠(或者塑膠棒窜觉，但必須陪膠槍)；還需要一些工具北专，比如剪鐵絲的剪刀禀挫，剪竹簽的樹(shù)枝剪(沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，用手折吧)
燈籠紙(也可以用透光性布)最好有顏色拓颓，沒(méi)有也可以用顏料染畫(huà)语婴。這也是主要材料——主材或主料
當(dāng)然還需要一些輔助材料就是輔料:想想要把紙糊在燈籠架上要用什么？對(duì)驶睦，膠水砰左，或者漿糊，我怎么忽然想起來(lái)我們的家長(zhǎng)老話:我就不信你貓不吃漿糊场航，說(shuō)的就是貓一般都吃糊狀的食物缠导，哈哈，離題了溉痢。
要把紙裁成合適的當(dāng)然要用剪刀了∑г欤現(xiàn)在我就把物料及工具清單下發(fā)給大家，你們分頭去找:
媽媽:廚房是你的陣地孩饼，你去找竹簽髓削，大概大約20根實(shí)在沒(méi)有看看有沒(méi)有遺留的一次性筷子。
爸爸镀娶，你去工具房找工具
小朋友去你的房間找紙立膛，最好是皺紋紙2整張，或者6張薄彩色卡紙(A4)汽畴，還有彩筆和顏料旧巾。
報(bào)告:竹簽找到耸序，
報(bào)告沒(méi)有找到皺紋紙，但是找到了紅綢子(嗨嗨也行)
報(bào)告:工具找到鲁猩。
那就正式開(kāi)始吧
我們今天就做一個(gè)有難度有挑戰(zhàn)的五角星燈吧坎怪？形象好寓意好那就定了做五角星燈吧。
小朋友廓握，用竹簽擺成兩個(gè)五角星搅窿，想想怎樣才能做成立體的？
對(duì)了就是再用五根竹簽把上下兩個(gè)五角星的角捆扎鏈連接隙券。借用爸爸的手?jǐn)[一擺對(duì)了男应，形出來(lái)了。
爸爸有勁娱仔，讓爸爸用線繩捆扎緊沐飘。
好啦，現(xiàn)在裁剪紅布牲迫，然后糊在架子上耐朴。
啊，這到底是個(gè)啥呀盹憎？蠟燭怎么進(jìn)去筛峭，
? ? 于是又把多余糊上去的燈籠布剪掉，有些漏風(fēng)的地方補(bǔ)上去陪每，再給上加一個(gè)鐵絲固定上挑桿影晓，下面加一個(gè)鐵絲中間繞一個(gè)小環(huán)插蠟燭，這才算完活了檩禾。
? ? ? 為了檢測(cè)燈籠的實(shí)用性挂签，再找來(lái)竹簽子和紅蠟燭，想辦法搗鼓成帶把的蠟燭锌订，插在小鐵絲環(huán)里點(diǎn)著竹握，再將蠟燭把插進(jìn)一塊胡蘿卜上，蠟燭就穩(wěn)穩(wěn)滴在燈籠中金雞獨(dú)立式站著辆飘，不會(huì)倒伏將燈籠紙燒著啦辐。
? ? 做好了，把家里的燈全關(guān)掉蜈项，打著燈籠在家里從客廳轉(zhuǎn)到臥室從臥室轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間……我仿佛也讓隨著這瑩瑩光亮回到童年芹关，打著哥哥們給我做的燈籠游和小伙伴們走在村子的街巷中口里面吟唱著:游游燈，火火燈紧卒，他爸睡覺(jué)娃吹燈……
