我抱著熟睡的米樂在硅谷大街輕軌站買完票贫悄，正準備進站瑞驱，被工作人員攔下，告訴我包里的兩個氣球不能帶上車窄坦。我說這兩個氣球兒子特別喜歡唤反，如果一會兒睡醒了發(fā)現(xiàn)氣球不見，一定會非常傷心的嫡丙。工作人員說我可以把氣球寄存在這里拴袭，會讓同事們幫忙照看的。我再三強調(diào)曙博，第二天會過來取拥刻，這兩個氣球特別重要。
輕軌車到達世紀廣場站的時候父泳，米樂睡醒了般哼，發(fā)現(xiàn)氣球不見了，問我是怎么回事惠窄，我告訴了他事情的經(jīng)過蒸眠。他聽說第二天能取，就放心了杆融，沒有再提找氣球的事楞卡。
他就跟著又換乘了一趟公交車，到達了凈月的巴蜀映巷脾歇，又逛又吃蒋腮，然后一起參與讀書會。
讀書會結(jié)束藕各，我們搭乘一個伙伴的順風(fēng)車回家池摧，在車上，他又想起了那兩個氣球激况，讓我立刻帶他去取作彤，我就趕緊傾聽他膘魄，理解他的需求，很想現(xiàn)在就去取竭讳，很想趕緊拿到氣球创葡，但是，現(xiàn)在工作人員已經(jīng)下班了绢慢，門也鎖了蹈丸，第二天我們可以早點去。他說呐芥，第二天逻杖，我們不吃早飯就去，起床就去思瘟。聽起來荸百，好迫切呀。
第二天滨攻，我們需要乘坐公交車够话，然后再坐輕軌。在公交車上光绕，米樂突然說女嘲，媽媽，我們拿到氣球怎么回家呢诞帐，不能再坐輕軌了欣尼，輕軌上也不讓帶氣球呀。那我們就坐公交車回家吧停蕉。
我心里一驚愕鼓，這孩子挺會思考呀，我都沒想到這個問題慧起。
到了硅谷大街站菇晃，投卡出站，我看向前一天放置氣球的那個角落蚓挤，那兩個米樂最愛的氣球磺送，不見了。這下我可有點難過了灿意，趕緊向工作人員詢問估灿，被告知可能是保潔人員當(dāng)垃圾給清理掉了。米樂盯著我脾歧，很期待地問甲捏，媽媽演熟，我的氣球呢鞭执，我的氣球呢司顿。我就如實告訴了他，讓我意外的是兄纺，他只是難過地趴在我的肩膀上哭了一小會兒大溜，就很平靜地說，媽媽估脆，你帶我去歐亞匯集吧钦奋，看看那里還有沒有人發(fā)。因為他丟失的這兩個氣球就是歐亞匯集里的培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)放的疙赠。
于是付材，我們就乘坐公交車趕往歐亞匯集。在車上圃阳，我提前給他發(fā)預(yù)防性信息，兒子，歐亞匯集的老師可能還在發(fā)黄痪，也可能沒在發(fā)沉衣，即使在發(fā)，也可能沒有橘色的锣夹∫承欤或許我提前預(yù)知讓他有了心理準備，到了歐亞匯集银萍，乘電梯上到三樓变勇，看見一個老師手里拿著氣球，都是紅色的贴唇，老師見米樂一直盯著她看贰锁，就過來詢問，小朋友滤蝠，給你一個氣球呀豌熄。米樂思考了半天，快要離開的時候物咳，又轉(zhuǎn)身回來锣险，伸手要了一個。我對老師說了聲“謝謝”览闰，就帶著他去樓上吃飯了芯肤。
那兩個氣球雖然不見了，媽媽的支持和陪伴在與他一起面對這個重要的事情压鉴，這份愛的力量大概讓他沒有因為失去而過度悲傷吧崖咨。
