和時(shí)間賽跑
提交人：151139小雪人兒
和時(shí)間賽跑的林清玄停下了腳步，沒有輸贏步藕，只有無悔。
白頭搔更短渾欲不勝簪
這一年老媽六月份又犯腦梗，19年一月份爸爸也因此病輸了十天液谭贪。衰老、不適锦担、疾病俭识，時(shí)光慢慢剝奪著一個(gè)人的一切。媽媽腿疼洞渔，越來越懶得動(dòng)套媚，從沙發(fā)上起身，要努力三五次才可磁椒。爸爸越來越愛嘮叨堤瘤，喜愛旅游和新鮮事物的老爸在慢慢接納自己的衰老，越來越離不開女兒女婿的幫助浆熔。老倆甚至今年不得不要去農(nóng)村大女兒家過年了本辐，老倆是不習(xí)慣的，想不去医增，又無奈慎皱，老二（我）和老三要回婆家，不能在老倆身邊叶骨，難免凄涼宝冕，總要奔一頭兒啊。我想老人家動(dòng)動(dòng)總是好的邓萨，今年先試試吧地梨，不適應(yīng)明年就在自己家。身體零件衰老缔恳，難免就不想走出舒適區(qū)了宝剖。我呢？
某刻歉甚，我一向稍有些活動(dòng)的下牙門齒万细，終于不堪由量變到質(zhì)變的磨損，搖晃加劇了，前兩天還啃的玉米現(xiàn)在不能夠了赖钞。嘗試新運(yùn)動(dòng)跳繩腰素，一百二百到五百六百，腿有點(diǎn)疼雪营，堅(jiān)持一下吧弓千，終于半月板不堪重負(fù)有了裂紋了。白發(fā)漸多献起，不時(shí)需要染染了洋访，看吧！這時(shí)光饒得過誰呢谴餐？
烈士暮年 壯心不已
南明網(wǎng)師姻政，上半年學(xué)習(xí)《我們?nèi)绾嗡季S》，任組長岂嗓，切磋琢磨汁展，踽踽獨(dú)行，雖頭發(fā)越來越少厌殉，但站在講臺上卻越來越有底氣和信心食绿。過關(guān)作業(yè)合格。下半年學(xué)《布倫納文化教育觀》任組長年枕，有整理記錄再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)炫欺，逼著自己回看乎完，于我是提高自己的時(shí)機(jī)熏兄。
新網(wǎng)師，下半年树姨，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)要訣》摩桶，這是自己的專業(yè)，不可放松帽揪，收獲很大硝清，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。按要求完成了作業(yè)转晰。
聽讀不少卷 下筆仍艱難
今年聽書不少芦拿，讀書還不算多，但仍是懶散查邢。
續(xù)費(fèi)了樊登讀書蔗崎，免費(fèi)聽喜馬拉雅，列書名有一堆《孩子把你的手給我》扰藕、《麥肯錫思維》缓苛、《正念的奇跡》、《小說家的十四堂課》邓深、《批判性思維工具》未桥、《關(guān)鍵對話》笔刹、《高績效教練》、《故事經(jīng)濟(jì)學(xué)》冬耿、《即興演講》舌菜、《非暴力溝通》、《哈佛領(lǐng)導(dǎo)課》等淆党，有的甚至反復(fù)聽酷师，老公總是說聽那么多能記住嗎，但明明知道有些理念化為了行動(dòng)的方式染乌，比如引導(dǎo)山孔、推動(dòng)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，課堂上荷憋，多設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)台颠，讓學(xué)生建構(gòu)自己的知識框架，這個(gè)理念是來自《高績效教練》還是《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)要訣》勒庄，記不太清了串前，教育本身是相通的，來自哪里已經(jīng)不重要了实蔽。
相對于聽書的“淺閱讀”荡碾，讀書細(xì)注了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，這本書是沈老師的網(wǎng)師卓越群的共讀書局装，大家共讀后坛吁，每人還主持了一次交流，寫清單的習(xí)慣從而保留下來铐尚，翻看一年的每日更新拨脉，雖覺往事歷歷在目，終于有了一個(gè)堅(jiān)持下來的好習(xí)慣宣增。
《理解里培養(yǎng)與課程設(shè)計(jì)》玫膀，細(xì)讀過一遍，加深了對“理解”一詞的領(lǐng)會(huì)爹脾，還寫了兩篇簡書帖旨，原來我還真是把重要的東西留下來了，再看一遍灵妨，又加深了印象解阅。以后要多寫啦，留下印記闷串。又買了《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》瓮钥，它的最新版，還無暇細(xì)看。
《美國特級歷史教師教歷史》生動(dòng)地再現(xiàn)了批判思維運(yùn)用到課堂的景象碉熄，使我對批判性思維不再陌生桨武。
《種下一間教室》應(yīng)該是帶給我震撼最大的一本書了。在我的教室里锈津，我會(huì)經(jīng)常想如果桃夭老師遇到這種情景會(huì)怎么辦呀酸，這本書讓我更深的領(lǐng)會(huì)了什么是真正地“信任”學(xué)生，也能看到桃夭老師如何把美好的信念根植于學(xué)生的心田琼梆。
《麥肯錫教我的寫作武器》《焦點(diǎn)討論法》《教學(xué)模式》（未完）性誉，讀時(shí)鑿鑿，印象寥寥了茎杂，但我相信它一定也融匯到自己的頭腦和行動(dòng)中了错览。看出來了自己有懶于記錄的毛病煌往，當(dāng)有事情挺有感觸倾哺，想記，一拖就又錯(cuò)過了刽脖，包里隨時(shí)放個(gè)小本本看能觸發(fā)自己的積極行動(dòng)嗎羞海？每日更新能堅(jiān)持下來，又有什么不能呢曲管？
因著網(wǎng)師卓越群的督促却邓，寫了一萬來字的每周一文，于我已是收獲院水，記錄自己工作教學(xué)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴腊徙，現(xiàn)在翻看，滿是欣喜衙耕，原來讀那本書昧穿，收獲挺大的嗎勺远〕却看來這個(gè)習(xí)慣得保留啊，哪怕是寫到本上（一直不愛在電腦上寫東西）胶逢，哪怕是讀每本書的收獲厅瞎。《一起同行》初坠、《動(dòng)起來》《開學(xué)伊始》和簸、《較勁》、《一次打架一次成長》碟刺、《如何讓學(xué)生記住一詞多義》锁保、《理解力培養(yǎng)與課程設(shè)計(jì)的“理解”的六個(gè)維度觀一篇中考記敘文閱讀》之一、之二，部分發(fā)在簡書中（有的竟然找不到了爽柒，遺憾）吴菠。總算留下點(diǎn)東西浩村。
丹心未泯創(chuàng)新愿白發(fā)猶殘求是輝
通過網(wǎng)師的學(xué)習(xí)做葵，越來越明確自己的方向，因?yàn)橄矚g課堂心墅，所以愿意成長變化酿矢，贏得學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值怎燥。因?yàn)闊釔圩x書瘫筐，也想讓學(xué)生愛上讀書。上半年教初三铐姚，努力練就應(yīng)試的本領(lǐng)严肪。下半年教初一，新新的兩個(gè)班級和孩子們谦屑，共讀《西游記》和《朝花夕拾》驳糯，為了激發(fā)學(xué)生讀《朝花夕拾》的熱情，大力表揚(yáng)展示學(xué)生編順口溜氢橙、畫四格漫畫酝枢、創(chuàng)意思維導(dǎo)圖的閱讀成果。一開學(xué)就準(zhǔn)備了記錄本悍手，把背誦帘睦、作業(yè)、聽寫制成清單坦康，人人過關(guān)竣付，增強(qiáng)緊迫感。聚焦古詩文易錯(cuò)字滞欠，教給學(xué)生拆字組合和記住易錯(cuò)字古胆，比如竦峙，立山旁筛璧。
暑假里逸绎，自己開發(fā)出名著共讀課程，《紅星照耀中國》夭谤、《鋼鐵是怎樣煉成的》棺牧，小范圍嘗試了一起共讀，反響還不錯(cuò)朗儒。
享受著創(chuàng)造給自己帶來的痛苦和幸福颊乘。
海納百川有容乃大
在家庭中参淹，包容接納愛人和孩子，讓我的家庭生活更幸福乏悄。我是一個(gè)不善言談的人承二，家中通常是孩子在自己的屋里學(xué)習(xí)，我在自己的房里看書學(xué)習(xí)纲爸，愛人在客廳做自己的事亥鸠，原先和孩子的睡前夜談沒有了，因?yàn)閮鹤娱L大了识啦。在我的每日更新中负蚊，就有親情賬戶一項(xiàng)，孩子高中住校颓哮，每個(gè)周末回家家妆，我做好一個(gè)好媽媽的角色，下廚做菜冕茅，跟同事嘗試了鹵菜伤极、燜子制作、白灼蝦等等姨伤，飯桌上多交流哨坪，放學(xué)路上接回聊聊這一周的收獲。
暑假里孩子去英國游學(xué)乍楚，長了見識当编，開闊了眼界，激發(fā)了他要去英國留學(xué)的夢想徒溪，希望孩子看看不一樣的生活忿偷，努力找到自己的目標(biāo)，這可是我和他爸在意見不一致的時(shí)候堅(jiān)持的結(jié)果啊臊泌。孩子離開的十五天鲤桥，鍛煉了自己的獨(dú)立能力，交往能力渠概。
某天讓孩子自己洗菜茶凳，菠菜竟然連根洗，震驚高氮，后來慢慢引導(dǎo)孩子和我一起做飯慧妄，這生活能力也不容小覷呀∏昱疲現(xiàn)在是小暖男一枚剪芍。
盡管我和愛人的觀點(diǎn)時(shí)常不一致，但因?yàn)橄矏酆土私庑睦韺W(xué)的原因窟蓝，慢慢地互相磨合罪裹，也越來越溝通順暢了饱普。某天某人夸我“你真棒啊状共！”我說：“你看套耕，你不要評價(jià)，評價(jià)容易激起人的對立情緒峡继。你要表達(dá)自己的感受冯袍，你這樣做……讓我很……”某人聽了心服口服呢！
理解學(xué)生碾牌，理解生命康愤，你也會(huì)收獲平和的心態(tài)，學(xué)生的擁戴呢舶吗！班主任說他們?nèi)鄬W(xué)生特別喜歡我征冷，說我知識廣，理解學(xué)生誓琼！從這次期末考試成績就可看出检激，底子薄的三班優(yōu)秀率超過實(shí)力雄厚的四班呢。
他們是孩子腹侣，有著無限可能性的孩子叔收。原來不完成作業(yè)的岳有一個(gè)焦灼而生病在床的媽媽，彪悍而愛走神的洋小學(xué)一直住校傲隶，心不在焉的江有一個(gè)包辦過度的媽媽今穿。寫不出作文急的掉淚的澤卻是媽媽常年不在身邊。小測有抄襲現(xiàn)象的哲有個(gè)超高期待的媽媽伦籍，說話有點(diǎn)口齒不清的含竟是有聽力障礙的孩子蓝晒，每個(gè)孩子的問題都是冰山顯露出來的部分，而我要做的是探索隱藏在冰山下邊巨大的未知世界帖鸦，《種下一間教室》讓我深深相信每個(gè)生命都有向上的力量芝薇，相信他們，幫助他們作儿，他們才能變得更好洛二。
再有就是對自己的接納了，接納衰老攻锰，接納不圓滿晾嘶，與自己和解。努力活成一株大樹娶吞，保持向上的姿態(tài)垒迂，吸取陽光雨露的賜予，也欣悅狂風(fēng)暴雨的打擊妒蛇，網(wǎng)師學(xué)習(xí)從2012年——2018年机断，感恩遇到的這些人楷拳，這些事，捏塑了現(xiàn)在的自己吏奸！
春種秋收又一年幾分辛苦幾分甜
2018年6月欢揖，我的課題《初中語文名著真閱讀的策略探究》順利結(jié)題，并獲得結(jié)題證書奋蔚。2018年9月她混，為李西西編著的《童書電影課》（浙江大學(xué)出版社出版）寫稿，《成為一個(gè)好孩子——木偶奇遇記》得以發(fā)表泊碑。
孔子說朝聞道夕死可矣产上，在這人生的秋天，雖華發(fā)漸生蛾狗，但仍心生歡喜晋涣，沉浸在兩間小小的教室里，和孩子們一起修煉著自己沉桌，努力練就唐僧般的毅力谢鹊，悟空般的本領(lǐng)，八戒般的克制留凭，沙僧般的沉穩(wěn)佃扼，白龍馬那樣腳踏實(shí)地。既要好成績也不忘詩和遠(yuǎn)方蔼夜！
日轉(zhuǎn)星移兼耀，往來于家和單位，我自可以像別人一樣抱怨工作生活的乏味求冷，但對我卻是處處為道場瘤运，時(shí)時(shí)在修煉！老師說匠题，何嘗有心外的世界拯坟？我的世界忙碌而充實(shí)，有很多書待讀韭山，有很多問題待解郁季，有很多事要做，在魔術(shù)師變出的兔子的毛的頂端眺望無垠钱磅，豈不有趣梦裂。
2018年，我看自己更真切盖淡，方向更明晰年柠，和時(shí)間賽跑，繼續(xù)出發(fā)——
2019年2月3日星期日
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