這兩天庞呕，我同學一直吐槽養(yǎng)娃有多累。說是至從兒子出生后程帕，她沒有睡過完整的覺住练，沒有出門看過電影，唱過K愁拭，連想看一個小時書的閑暇都沒有讲逛。
她覺得整個人生都是圍著兒子轉，特別累岭埠。還總結了一個金句：“如果說結婚等于坐牢盏混，那么養(yǎng)娃等于無期徒刑∠郏”關鍵是许赃，她家還不是她一人累，還要加上娃的祖輩們馆类。
看到這里混聊，做了父母的人是不是感同身受，恨不得和我這個同學抱頭痛哭吧乾巧！現在中國有一個現象技羔，稱之為“6+1”。就是說一個家庭爺爺奶奶卧抗，外公外婆在加上父母藤滥，6個大人養(yǎng)一個孩子的現象。關鍵6個大人還被折磨的頭昏腦脹社裆。
我其實一直不明白拙绊，為什么養(yǎng)娃有這么費勁？做了父母的同學們都鄙視我，說我沒有經歷過标沪，不懂榄攀，以后自己養(yǎng)娃了就知道。我在法國留學這幾年金句，同樣法國人也養(yǎng)娃檩赢，我卻看到的是另一番景象。
法國的丁克家庭也挺多的违寞，但是只要不是丁克家庭一般都會養(yǎng)育2-3個孩子贞瞒。而法國的爺爺奶奶，外公外婆是絕對不會去帶孫子孫女的趁曼。也就是其實就是一對法國夫妻養(yǎng)了2-3個孩子军浆，不需要外援。我稱這個現象為“1+N ”挡闰。
我看到的對比：中國6+1養(yǎng)出來的娃乒融，愛哭愛鬧，嬌氣摄悯，依賴性強赞季；法國1+N養(yǎng)出來的娃，愛笑奢驯，懂禮貌申钩，自立，關鍵法國父母沒那么累啊叨橱，有自己的生活啊。那大家是不是想問断盛，為什么奥尴础？問題出在哪里案置汀伙菜？
我是做教育行業(yè)的，經常接觸中外教育理念的東西命迈。我平時的工作內容贩绕，就是對比中外教育的差別。因此壶愤，我根據多年工作經驗淑倾，以及我留學期間親身經歷總結了一下，法國家庭養(yǎng)娃特點征椒，僅供大家參考娇哆。
我留學的第一年，找了一份babysitter的工作，翻譯過來就是“臨時照顧幼兒者”碍讨，或者大家可以稱“臨時保姆”治力。我主要的工作就是下午4點到7點幫Martin夫婦照看3個孩子。1個6個月大的男嬰勃黍，1個6歲小女孩Sarah宵统，1個7歲小男孩Jaques。
1/法國父母從嬰兒期就開始訓練孩子不哭覆获。
我在法國期間马澈，基本沒有在公共場合看到過，法國小孩哭鬧的锻梳。絕大多數的孩子箭券，比較喜歡笑，不會當街為了買玩具或者零食和父母哭鬧疑枯。
我打工的時候辩块，Martin女士和我說，如果她家小baby哭了荆永，第一時間不要抱废亭。先檢查是不是尿了，如果不是具钥，就檢查有沒有生病的征兆豆村；如果都不是，就放一個奶嘴給他含著就行骂删。
我問摆屯，如果是餓了不需要喂牛奶么厚满？Martin女士說，她會定時定量去喂孩子，不能他一哭就喂食另锋。孩子無理由哭的時候魄缚，不要抱葬毫，因為哭可以鍛煉嬰兒的肺活量挖腰，對身體有一定好處。不哭了可以抱佛掖，給予孩子適當的撫摸安慰妖碉。
如果嬰兒期養(yǎng)成一哭就能得到滿足的習慣，那么將來孩子就會非常好哭芥被。所以欧宜，法國的父母是從嬰兒期就開始訓練孩子了，這為他們以后的獨立拴魄，乖巧打好了基礎鱼鸠。
2/培養(yǎng)良好的生活習慣從時間規(guī)劃開始猛拴。
Martin女士給我的安排是，下午4點去小學接兩個孩子放學蚀狰，大約10分鐘到家愉昆。讓孩子做作業(yè)。我在這個期間給孩子們做晚餐麻蹋，5點我負責看著孩子吃完晚餐跛溉。晚餐后，我再檢查一下孩子的作業(yè)扮授。如果沒有問題芳室，讓孩子們自己在房間玩一會玩具。大約6點半刹勃，給兩個孩子洗澡堪侯。7點她回到家，我就可以下班了荔仁。
由于常年是這樣規(guī)律的生活節(jié)奏伍宦，所以，孩子們也都養(yǎng)成了乏梁，到點做作業(yè)次洼，到點吃飯，到點洗澡的習慣遇骑。而且卖毁，6、7歲的孩子落萎，自己吃飯亥啦，不需要我喂食，洗澡也是自己脫衣服练链，穿衣服翔脱，我只需要放好水，抱他們進浴缸就行了兑宇。
他們沒有哭鬧碍侦，也非常配合我粱坤。對于當時還是一個大學生的我來說隶糕。養(yǎng)孩子沒有那么費勁，我一個人完全可以搞定站玄。到了晚上9點枚驻，一定會讓孩子上床睡覺。這是強制命令株旷，沒有商量余地再登。
有一次尔邓，Martin夫婦晚上去看電影，那天要求我加班到晚上10點锉矢。主要就是晚上9點督促兩個孩子睡覺梯嗽。平時他們都準時上床睡覺，那天他們一看父母不在沽损，就不肯上床灯节，我一心軟，就讓他們多玩了30分鐘绵估。
最后我答應給他們唱中國搖籃曲聽炎疆，兩個孩子才同意睡覺。10點Martin夫婦回到家国裳，問了一下情況后和我說：“非常感謝你今天能為了我們加班形入，工錢一分不少。不過以后再有孩子們不按時間做事情缝左，你要狠一點教訓他們亿遂。或者你告訴我們盒使，我們來教訓他們崩掘。“
Martin夫婦解釋到少办，從小需要培養(yǎng)孩子的良好作息習慣苞慢，一方面是利于他們的身心發(fā)展，另一方面利于培養(yǎng)他們自控能力英妓，這樣將來才能獨立生活挽放。我們只能養(yǎng)他們到１８歲，以后都要靠他們自己蔓纠。
3/從小重視禮儀教育辑畦，犯錯及時批評。
如果你去國外旅游就會發(fā)現腿倚，基本很少看到老外隨地扔垃圾纯出，隨地吐痰，當街吵架什么的敷燎。大街上聽到最多的詞是對不起和謝謝暂筝。這個和他們從小就接受嚴格的禮儀教育分不開的。
舉一個例子：有一次我和同學在公園硬贯，看到一個洋娃娃般可愛的小男孩焕襟，大約３歲左右。我們就逗他玩饭豹。然后我同學拿了一個棒棒糖給他鸵赖。小男孩剛要接過去务漩，他媽媽就提醒他：“接禮物之前要說什么？”
小男孩看了一眼媽媽它褪，對我同學說謝謝饵骨。然后伸手來拿。他媽媽又制止了他茫打，說：”你沒有說完宏悦。“小男孩低頭想了一下包吝，說：”謝謝饼煞，女士！“媽媽滿意的點點頭诗越，小男孩才接過去棒棒糖砖瞧。
正因為，這樣從小嚴格的禮儀教育嚷狞。所以我們在法國常晨榇伲看到，他們見到人就會打招呼床未，哪怕是在電梯里面見到陌生人也會互相問好竭翠。然后站在按鈕旁邊的人，會幫后來進電梯的人按樓層按鈕薇搁。
逛商店斋扰，進入大門后，大家會回頭看看后面是否有人啃洋，如果有人传货，他們會幫后面的人拉著商店大門，防止門反彈回去的時候宏娄，傷到了后面的人问裕。手扶電梯上，所有人都站在右邊孵坚，把左邊空出一條道來粮宛，給趕路的走。
除了禮儀卖宠，父母還會很重視糾正孩子的錯誤巍杈。該罵罵，該打打逗堵。千萬不要以為法國父母只會表揚孩子秉氧。當然眷昆，孩子有了優(yōu)秀的表現蜒秤，父母一定會及時表揚汁咏，并且及時對孩子說“我愛你∽髅模“這類的話攘滩。但是，如果孩子有了錯誤纸泡，他們也第一時間糾正漂问。
比如，有一次女揭，Jaques不愿意把作業(yè)給我檢查蚤假。理由是我的法語說的沒有他好。正好被他媽媽聽見吧兔，于是Martin女士馬上批評兒子：“雖然Anna法語口語不太好磷仰，但是我看過她寫的法文文章，非常棒境蔼，水平遠在你之上灶平。所以，她完全有資格檢查你的作業(yè)箍土。你這樣說話很不禮貌逢享，立刻道歉！ ”從那以后吴藻，Jaques都會自覺把作業(yè)給我檢查瞒爬。
小孩子天性頑劣，少不了犯錯沟堡。做父母如果能及時糾正疮鲫，孩子才能形成正確的三觀。姑息弦叶，縱容俊犯，護短的做法，只能毀了孩子伤哺。
其實以前燕侠，我也是聽信一些誤傳，說西方人沒有我們中國人那么愛孩子立莉。后來在奧爾良實習的時候绢彤，和法國同事聊天。我說蜓耻，我們中國的父母對于孩子是捧在手上怕摔了茫舶，含在嘴里怕化了。
她們問刹淌，你們中國父母為什么會這樣呢饶氏？我答讥耗，因為我們中國的父母愛孩子啊疹启！她們聽后驚呼古程，我們也愛自己的孩子啊喊崖！懷胎９個月挣磨，出生換尿布，喂奶荤懂，送上學茁裙，帶他們看病，哪一樣不付出心血节仿。這難道不是愛么呜达？我被問的啞口無言。
后來粟耻，經過這么多年眼看耳聽查近，我才明白，他們一樣很愛自己的孩子挤忙，只是他們愛的方式有些不同霜威。法國人更注重對于孩子的培養(yǎng)，引導册烈，更注重鍛煉孩子的獨立能力戈泼。而不會一味包辦，也不會過多干涉孩子個人選擇赏僧。
也有很多朋友說大猛，我們和法國國情不同，環(huán)境不同淀零，所以不可能做到他們這樣挽绩？我想說，如果大家還是覺得沒有辦法像法國父母那樣堅持原則驾中，那樣適當鍛煉自己的孩子唉堪。那么以后也不要抱怨孩子的缺點。
我們不說西方如何教育肩民，就說中國傳統文化的教育唠亚，古人說：“子不教，父之過持痰≡钏眩”想起曾經看到的一個故事：有一個父親覺得自己孩子毛病特別多，又無法讓孩子改好，十分煩惱割卖。到一個寺廟找大師求教前酿。大師問：“如果你拿文件去復印，發(fā)現復印出來的材料有很多錯誤究珊，你是改原件，還是復印件纵苛？”這個父親說剿涮，當然是改原件了。大師說：“對啊攻人，你孩子就是你的復印件取试，你說該怎么改正他的毛病怀吻？”
我們大多數的父母瞬浓，是沒有經過學習培訓就上崗直接做了父母。當然會手忙腳亂蓬坡，錯漏百出猿棉。那么已經成為了父母的人，有沒有趕緊的亡羊補牢屑咳，好好學習如何用科學的方法教育孩子呢萨赁？如果真的學習了，成長了兆龙。還會再找借口么杖爽？
這種６＋１還累死人的養(yǎng)娃方式，真的需要好好反省啦紫皇！我不是不理解做父母的艱辛慰安，而是覺得如果我們能改變固有的思維習慣，改進方法聪铺』溃總能找到更行之有效，更輕松的教育方式铃剔。
無論西方教育理念锣杂，還是中國傳統教育理念都說明：想教育好孩子，先從自身做起番宁。父母不僅僅是孩子的依靠元莫，更是孩子的榜樣啊蝶押！
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文字：安娜
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