140.《存在感：如何改變自己，影響他人》[美]克里斯蒂·赫奇斯
偽裝是無效的丧鸯，存在感必須和真實(shí)的自我保持平衡蛤铜，才能帶來認(rèn)同感和價(jià)值觀嫩絮。
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今天洋豆豆推薦的這本書丛肢，是關(guān)于提升職場存在感的書，為什么今天的標(biāo)題要與孩子一起修煉呢剿干？如果你已經(jīng)是孩子的父母了蜂怎，在修煉一些軟技能的時(shí)候，不妨帶上孩子一起練習(xí)置尔，教其實(shí)一種很好的學(xué)習(xí)方法杠步，孩子們也需要修煉受歡迎的能力，提升自己的魅力和影響力榜轿，在與同齡人的交往中更加的融洽幽歼，成為受歡迎的孩子，身心長期得到安全感的孩子有更寬泛的成長空間谬盐。接下來看一看作者克里斯蒂·赫奇斯甸私，給成人和孩子什么樣的建議能提升其存在感。
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孩子想在學(xué)校里更受歡迎皇型，你可以提供幾個(gè)方法。第一砸烦，打造“個(gè)性標(biāo)簽”——也就是弃鸦，一個(gè)讓人喜愛的，突出的優(yōu)點(diǎn)幢痘。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)立的個(gè)性和特點(diǎn)唬格，比如“幽默”“認(rèn)真”“熱心”。你應(yīng)該幫助孩子找到自己的魅力所在，并且發(fā)揮出來西轩。時(shí)間一長员舵，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)變成特點(diǎn)，讓孩子的同學(xué)們記住并且喜歡上藕畔。這其實(shí)就是作者定義的存在感標(biāo)識(shí)马僻。
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第二注服，鼓勵(lì)孩子成為某領(lǐng)域的“專家”韭邓。如果孩子有擅長或者感興趣的領(lǐng)域，你可以鼓勵(lì)他多去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)溶弟，并且和同學(xué)們分享女淑。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得“這方面的問題找他就行”。
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第三鸭你，做一個(gè)靠譜的人，言出必行擒权。不論是同學(xué)之間的小請求袱巨，還是班級(jí)活動(dòng)中自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，答應(yīng)了就要努力去完成碳抄。這是建立信任愉老，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)。
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最后嫉入，要讓孩子懂得求助。太優(yōu)秀沒缺點(diǎn)的人璧尸，就成了“別人家的孩子”咒林，同學(xué)們不一定喜歡。而一個(gè)總體上優(yōu)秀但是有弱點(diǎn)爷光、會(huì)犯小錯(cuò)的人垫竞，同學(xué)們會(huì)更愿意接受。所以瞎颗，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)件甥，告訴他，千萬不要為了“完美”自己硬扛哼拔，及時(shí)向同學(xué)求助引有，也是增進(jìn)友誼的好機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)“示弱”是個(gè)很高級(jí)的技能倦逐。
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