? 之所以會(huì)說(shuō)到這個(gè)話(huà)題忌穿，是因?yàn)樽罱戳艘徊侩娪啊躲y河補(bǔ)習(xí)班》。一部很用心的電影结啼，影中講述了關(guān)于教育的方方面面掠剑。因?yàn)橹v述得太多，以至于整個(gè)劇情看起來(lái)有些不連貫郊愧，但這并不影響整個(gè)電影的主題——對(duì)孩子的教育朴译。
? 教育是一個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題，我身邊也有一部分人做了父母属铁，在迎接新生命的喜悅眠寿，同時(shí)也面臨著教育問(wèn)題。還有一部分人也依然堅(jiān)挺的做著一只單身狗焦蘑，比如我盯拱。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀円彩墙逃慕?jīng)歷者例嘱。所以我會(huì)選取影中父親對(duì)于孩子教育的三種方式以及談?wù)勛约捍譁\的看法狡逢。至于里面對(duì)應(yīng)試教育的批判，這里就不做解讀拼卵。
? 父親馬皓文出獄后見(jiàn)到的是已經(jīng)是出于叛逆期奢浑，拉全班后腿，被人認(rèn)為缺根弦的兒子馬天腋腮。
? 他并沒(méi)有立即給馬文瘋狂補(bǔ)課雀彼，而是采取了一個(gè)鼓勵(lì)教育壤蚜。他與主任打賭，給馬天樹(shù)立信心徊哑；與母親辯論仍律，不要打著“為他好”的旗幟辱罵，當(dāng)眾打擊馬天的自尊实柠。還使用一個(gè)小技巧水泉，分解學(xué)習(xí)難度。所有的初中教材加起來(lái)只有11厘米窒盐，每天只努力1厘米草则。這個(gè)技巧很不錯(cuò)，我收藏了蟹漓，說(shuō)不定以后就用上了炕横。
? 第二個(gè)是獨(dú)立思考教育。馬天從小就被認(rèn)為缺根弦葡粒，從影片中看出份殿，確實(shí)也如此。但馬皓文從不說(shuō)他嗽交，只是一直告訴馬天腦袋要不停的轉(zhuǎn)卿嘲，不停的轉(zhuǎn)。還在床頭的門(mén)板上刻了三個(gè)字“一直想”夫壁。要讓他牢牢的記在心里拾枣。
? 其實(shí)確實(shí)沒(méi)有笨孩子，只有不愿意動(dòng)腦子的孩子盒让。什么時(shí)候孩子最聰明梅肤，在他想要某個(gè)玩具的時(shí)候，在唱反調(diào)的時(shí)候邑茄，往往這個(gè)時(shí)候大人都會(huì)被辨得說(shuō)不出來(lái)姨蝴，不得不感嘆他的思維之敏捷。
? 所以面對(duì)孩子只是需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)罷了肺缕。怎么引導(dǎo)左医？舉個(gè)栗子，孩子好動(dòng)搓谆，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候炒辉。總是推脫泉手，拖延黔寇。傳統(tǒng)家長(zhǎng)要么“我說(shuō)一二三，趕緊給我寫(xiě)”斩萌，要么拳腳相加缝裤，立威壓迫屏轰。這樣的效果往往微乎其微。
? 我自己采取過(guò)的一個(gè)成功的辦法憋飞。一個(gè)幼兒園要寫(xiě)兩篇小字的小朋友霎苗。好不容易左弄右弄寫(xiě)了5行小字，實(shí)在坐不住了榛做，就開(kāi)始收拾文具唁盏。我知道他想玩手機(jī)，我對(duì)他說(shuō)“如果你能把這兩篇小字寫(xiě)完检眯，我就給你玩厘擂，你看這最多只花你十分鐘時(shí)間（分解難度）∶倘常”他認(rèn)真思考了一下刽严，就很乖的同意了。過(guò)了一會(huì)避凝，又開(kāi)始磨蹭舞萄，注意力分散。我又對(duì)他說(shuō)：“本來(lái)你十分鐘就可以完成的管削，但是你現(xiàn)在這樣就得十五分鐘之后才能玩倒脓，而你明明都已經(jīng)開(kāi)始3分鐘了∨逡ィ”反復(fù)提醒他幾次把还，確認(rèn)他聽(tīng)懂实蓬，并理解意思茸俭，他就會(huì)衡量然后去堅(jiān)持。面對(duì)后來(lái)的誘惑安皱，他靠自己也能抵御成功调鬓，最后我很滿(mǎn)意，他也很開(kāi)心的完成了作業(yè)酌伊，玩了手機(jī)腾窝。
? 這是一件小事，教育就是通過(guò)小事一點(diǎn)一滴的善誘居砖。影中缺根弦的馬天也是在父親不斷的提醒下學(xué)會(huì)了思考虹脯，也是因?yàn)檫@樣，馬天通過(guò)思考奏候，獨(dú)自地從洪水里脫困循集。
? 第三個(gè)是興趣教育。馬皓文給馬天做地球儀蔗草，給他買(mǎi)飛機(jī)模型咒彤，帶他感受世界疆柔，自然，人文歷史镶柱。休學(xué)半個(gè)月旷档，長(zhǎng)途跋涉帶馬天看喜歡的航空展。最后馬天追隨自己的愛(ài)好歇拆，成為了一名航天員鞋屈。興趣愛(ài)好教育是會(huì)一生受益的。興趣愛(ài)好培養(yǎng)的是內(nèi)心真正喜歡故觅，會(huì)為了它愿意專(zhuān)研谐区，奮發(fā)圖強(qiáng)的特長(zhǎng)。現(xiàn)實(shí)中逻卖，玩游戲在以前是不務(wù)正業(yè)宋列，貪玩的表現(xiàn)之一，而現(xiàn)在就有人因?yàn)檎嫘南矚g玩游戲评也，通過(guò)訓(xùn)練自己炼杖，參加國(guó)家隊(duì)，去競(jìng)賽盗迟，為國(guó)爭(zhēng)光坤邪。在人群中脫穎而出。
? 這樣看來(lái)罚缕，教育好像是一件挺簡(jiǎn)單的事艇纺，那馬皓文他成功了嗎？
? 影中那落雪的夜晚邮弹，父子兩個(gè)人隔的有些距離黔衡。馬皓文說(shuō)“我的教育是失敗的，心中的橋也塌了腌乡∶私伲”他培養(yǎng)馬天各種能力。卻忘記了教他感恩与纽。感恩是人性之本侣签，沒(méi)有感恩之心的馬天，為了自己的光明前程急迂，讓父親失去了最后自證清白的機(jī)會(huì)影所，一直背負(fù)著罵名。
? 而在太空中冒險(xiǎn)返航的馬天卻說(shuō)：“你的教育是成功的僚碎『锩洌”因?yàn)轳R皓文培養(yǎng)出了一個(gè)英雄。
? 那么馬皓文的教育到底是成功還是失敗呢？我不知道胀溺，也沒(méi)人說(shuō)的清楚裂七，這不是簡(jiǎn)單得對(duì)錯(cuò)題，現(xiàn)實(shí)中每個(gè)孩子也都是特別的仓坞，就意味著教育方式會(huì)有所改變背零。適用這個(gè)孩子的方式并不一定使用于另外一個(gè)。不過(guò)无埃，我知道徙瓶，教育本身還是有一些共同點(diǎn)的，比如嫉称，每個(gè)孩子都需要陪伴侦镇，每個(gè)家長(zhǎng)都需要言傳身教，父母在教育中都扮演著不可或缺的角色织阅。馬天就是通過(guò)這樣的方式傳承了父親不認(rèn)輸?shù)木窨欠保⒁曀麨榘駱印Ｔ敿?xì)例子可以看看電影荔棉，這里就不一一說(shuō)明了闹炉。
? 好了，說(shuō)了也不少润樱，都僅代表個(gè)人看法渣触，最后我想用一句話(huà)作為結(jié)尾。對(duì)著我的將來(lái)的孩子說(shuō)：“我是第一次學(xué)著做爸爸壹若，做得好了嗅钻，你真的很幸運(yùn)，做得不好店展，你小子也沒(méi)得選养篓。”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李先生
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 改于2019 10 12
