? ? ? ? ? ? ? ? ? 一·引子
? ? ? ? 田心小學五(2)班的劉小琳是一名班長，她的成績優(yōu)異椒舵，深得老師的喜愛。
? ? ? 教室里约谈，很安靜逮栅。一位女士坐在講臺前，她戴著一副很有學問的眼鏡窗宇，長長的措伐，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，襯出她那尖尖的臉军俊。戴著一副“鐵血面具”侥加，她就是五二班的語文老師——周老師。
? ? ? 同學們正在考試粪躬，因為這次試卷題目很難担败，所以老師盯的很緊，不許有人抄襲镰官。
? ? ? ? “好提前，收卷！”周老師話音剛落泳唠，組長們便開始收試卷狈网。有的沒做好的，心急如焚，在那里指揮筆拓哺；也有的寫完的勇垛，自信的交上去。
? ? ? “誒士鸥，小琳闲孤，這次考試有點難，你做的怎么樣烤礁？”程慧一下課就跑到劉小琳那里讼积，詢問情況。
? ? ? “嗯脚仔，還可以吧勤众，不過不知道對不對〔＝模”劉小琳答道决摧。
? ? ? ? 劉小琳一邊翻開語文書，一邊和程慧對答案凑兰。突然掌桩，劉小琳目光停留在《鯨》這一課上。
? ? ? ? “怎么了姑食？”程慧問道波岛。
? ? ? ? ? “完蛋了！我這三組詞語填反了音半！”劉小琳叫到则拷。
? ? ? ? ? ? ? 二.偷改答案
? ? ? ? 放學后，劉小琳悄悄地來到教師辦公室門口曹鸠，手里緊攥著橡皮和筆煌茬。
? ? ? 她環(huán)顧四周，正好沒人彻桃。便踮起腳尖坛善，偷偷溜進老師辦公室。周老師的辦公室桌上放著一疊白花花的試卷邻眷，劉小琳看到最上面一層眠屎，第一個正好是她的，她拿起橡皮肆饶，正準備改時改衩，卻轉(zhuǎn)念一想：我可是班長，要起模范帶頭作用驯镊，怎么能做這樣的事呢葫督？
? ? ? 可她又想：這四周又沒人竭鞍，老師都不在，又沒人發(fā)現(xiàn)的候衍，我又害怕什么呢笼蛛？
? ? ? 她趕緊拿起橡皮洒放，擦好蛉鹿，改完答案時，突然感到氣氛很詭異往湿，她覺得有一雙眼睛在盯著她妖异，把她所做的事情盡收眼底，劉小琳心跳加速领追，回頭一看他膳，卻什么都沒有。但她還是覺得有人在看她绒窑。劉小琳飛快地逃出了辦公室棕孙。
? ? ?
? ? ? ? ? ? ? 三.報成績
? ? ? “好的，我們來到昨天考試成績些膨◇翱。”周老師地嚴肅的站在講臺上，臺下同學們一個個都很緊張订雾，有的趴在桌子上肢预，腳在顫抖；也有的閉著眼睛洼哎，捂著耳朵烫映，不敢聽老師報成績；還有的鉆到桌子底下噩峦，不肯接受事實锭沟。
? ? ? “劉小琳，很不錯识补，這次考試全班唯有你是滿分族淮，大家鼓掌！”
? ? ? 同學們都笑著對她鼓掌李请，但那些笑瞧筛，在劉小琳眼里卻很可怕郑现，仿佛大家都已經(jīng)知道了她作弊的行為梦碗。
? ? ? “看到第四大題矾瑰，這題只有劉小琳是對的狭吼。語文書《鯨》這一課中蟆盹，按課文內(nèi)容填空猜年，全班幾乎全錯替饿≡薇穑考試卷上只是把句子的順序變了，你們就照搬填空岛琼，一點都不會動腦筋底循！”周老師一邊拿著語文書，一邊評講試卷槐瑞。
? ? ? ? 這一道題就是劉小琳改的那一道題熙涤。
? ?
? ? ? ? ? 四.承認錯誤
? ? ? 下課后,程慧跑到劉小琳的座位上，說：“小琳困檩，我是相信你的祠挫，但這次考試是你的真實成績嗎？”
? ? ? 劉小琳恍然大悟悼沿，這才知道等舔，昨天為什么覺得有一雙眼睛在盯著她了，她面紅耳赤糟趾，支支吾吾地說：“我……我”
? ? ? “沒關(guān)系慌植，知錯就改還是好孩子呀！我不會怪你的义郑！”程慧說蝶柿。
? ? ? 劉小琳把試卷交給了周老師，并把事情的來龍去脈給朱老師講了一遍魔慷，周老師聽后只锭，笑著說：“不錯，知錯就改還是好孩子院尔◎哒梗”說著并用紅筆在100分的后面畫了一個“—3”，還在旁邊畫了一個笑臉邀摆。
? ? ? 放學后纵顾，劉小琳覺得渾身輕松，感覺天更藍了栋盹，陽光更燦爛了施逾。
? ? ? ?
? ? ?
