? ? ? ? 有一天侣颂，跟閨蜜聊天啃沪，說起小時候被夸獎“聰明”的經(jīng)歷，驚奇地發(fā)現(xiàn)兩人都是在夸獎中長大的堪嫂，言談之中頗有惺惺相惜之感偎箫。
? ? ? ? 經(jīng)常會有老師向家長夸獎“你家孩子很聰明，就是不夠努力皆串⊙桶欤”家長聽了這句話甚是欣慰，這表示了對自己遺傳基因優(yōu)越性的肯定恶复，也證明了自己生來高人一等怜森。孩子聽了這句話沾沾自喜，認為自己天資過人谤牡，不需要努力就能甩普通人好幾條大街塔插。此言一出，皆大歡喜拓哟！
? ? ? ? 夸獎猶如蜜糖想许，固然有使人愉悅的作用，吃多了也是有害健康的断序。有多少家長和孩子在這種夸獎聲中迷失了自我流纹？
? ? ? ? 聞聽上學(xué)歸來的孩子說老師夸獎他聰明∥ナ看著一臉自得的孩子漱凝，我高興不起來，嗅到了一絲危險的氣味诸迟。我用從未有過的嚴肅態(tài)度告誡孩子：聰明是件好事茸炒，但并沒有什么了不起，努力和勤奮是比聰明可貴百倍的品質(zhì)阵苇，媽媽并不會為你的聰明高興壁公，但是如果你用最大的努力和勤奮去做一件事，媽媽會非常高興绅项。
? ? ? ? 我不確定年幼的孩子是否聽懂了話里的全部意思紊册。然而內(nèi)心的不安在老師一次次的夸獎中愈加強烈】旃ⅲ“聰明”毀掉了多少年輕人囊陡！傷仲永的故事在世界上不停地重復(fù)上演芳绩。
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