每一次出行墩衙，樹(shù)兒都會(huì)要求樹(shù)爸抱他或者背著他。所以外出時(shí)甲抖，我總會(huì)拍到這樣的畫(huà)面漆改。看到父子倆如此親密和諧准谚，其實(shí)我心里挺開(kāi)心的挫剑，可我又心疼我家先生，擔(dān)心他會(huì)太累了氛魁。所以暮顺，就此事我與先生溝通過(guò)多次，可先生總會(huì)笑著說(shuō)：“再抱還能抱幾年秀存，轉(zhuǎn)眼樹(shù)兒就長(zhǎng)大了，能滿(mǎn)足就滿(mǎn)足他吧羽氮，以后想抱或链，他也未必會(huì)愿意讓我抱嘍！”
先生可以這樣想档押，可我還是想做點(diǎn)什么澳盐。
有時(shí)我想啊，我家樹(shù)兒怎么懂事那么晚呢令宿？馬上要上小學(xué)了叼耙，身高體重都高于其他孩子，為什么還總要求讓我們抱著呢粒没？
有時(shí)筛婉，樹(shù)兒會(huì)向我提出這樣的請(qǐng)求，我會(huì)滿(mǎn)足他癞松，抱他走一小段路爽撒，而后他會(huì)非常順從地配合我前行∠烊兀可我很困惑硕勿，為什么到爸爸這里他就會(huì)常常讓抱著呢？
昨天與朋友談到這個(gè)問(wèn)題枫甲，朋友當(dāng)時(shí)與我分享他兒子像樹(shù)兒這個(gè)年紀(jì)時(shí)也常常出現(xiàn)類(lèi)似的行為源武。她分享到扼褪，孩子的很多行為背后是有原因的。她說(shuō)若她工作很忙粱栖，無(wú)法照顧到孩子话浇，或者家庭出現(xiàn)一些大的調(diào)整，孩子類(lèi)似的問(wèn)題也會(huì)常常出現(xiàn)……
聽(tīng)了朋友的話查排，我也在反思凳枝，在自己疲憊時(shí)，看到孩子類(lèi)似的問(wèn)題跋核，我常會(huì)帶著優(yōu)越感與先生溝通岖瑰。是啊，我讀的育兒比先生多砂代，我陪伴樹(shù)兒的“時(shí)間” 比先生多蹋订，樹(shù)兒出現(xiàn)這樣類(lèi)似的“退行”問(wèn)題，我便會(huì)糾正先生的行為和觀點(diǎn)刻伊。而忽略了自己陪伴樹(shù)兒的品質(zhì)和情感鏈接深度露戒。
先生雖然工作忙，可一旦與樹(shù)兒在一起捶箱，他可以做到拋開(kāi)一切工作和生活瑣事智什，全身心投入與樹(shù)兒的游戲玩耍中，爺倆常常玩的不亦樂(lè)乎丁屎。而我在陪伴樹(shù)兒時(shí)荠锭，常常不在當(dāng)下玩耍的狀態(tài)：在家休息時(shí)，我會(huì)一邊做家務(wù)一邊陪樹(shù)兒晨川，這樣的陪伴是沒(méi)有樂(lè)趣的证九，現(xiàn)在想想很多時(shí)候是樹(shù)兒在陪我。而我并沒(méi)有在玩耍游戲中與他建立鏈接共虑，因?yàn)槲倚牟辉谀抢锢⒘麄€(gè)人是脫離的。
我們是孩子成長(zhǎng)的土壤妈拌，孩子身上出現(xiàn)這樣的問(wèn)題拥坛，現(xiàn)在我能做的就是改變自己與樹(shù)兒的相處模式，在游戲玩耍中陪伴他供炎，與他建立親密的親子關(guān)系渴逻。
孩子的問(wèn)題不是問(wèn)題，該改變的是我們自己音诫。
