1.（1）首先是對(duì)這門課程的老師印象很深刻。老師瘦瘦的荔仁、帥帥的伍宦。
? （2）對(duì)分組印象很深刻。第一次看到有老師這么分組乏梁，并且次洼，教室又比較亂。
（3）對(duì)課程設(shè)計(jì)掌呜、考核方式印象比較深滓玖。
2.（1）可能是第一次接觸這門課坪哄，就對(duì)老師比較感興趣质蕉。
（2）看到性格測(cè)試的答案五花八門以及分組時(shí)懵懵懂懂，因此對(duì)分組印象比較深翩肌。
（3）看到不用考試的考核方式模暗，我納悶這門課的考核方式，對(duì)此印象比較深念祭。
3.（1）上課時(shí)好好聽講兑宇、打卡。
? （2）做好出勤率粱坤。
? （3）積極融入小組隶糕，配合小組瓷产。
4.首先，對(duì)心理學(xué)課程有一個(gè)基本的了解枚驻。并且濒旦，知道了這門課程有關(guān)于教師資格證的內(nèi)容。
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