推薦理由
《紐約時(shí)報(bào)》2017年最佳兒童繪本注服、紐約公共圖書館2017年最佳兒童繪本耸三、2018年美國圖書館協(xié)會(huì)最佳童書、艾瑞·卡爾博物館年度最佳書籍捣炬、悉尼泰勒最佳圖書獎(jiǎng)熊昌、入選阿米莉亞“盛放”書單、入選“持久的聯(lián)結(jié)”書單等湿酸，獲獎(jiǎng)十余項(xiàng)
繪本故事源自真實(shí)人物婿屹，以法庭形式呈現(xiàn)，記錄了猶太裔女性露絲·巴德·金斯伯格的傳奇一生推溃，她面對(duì)不公和挑戰(zhàn)昂利，用自己的努力成為美國正義的象征，對(duì)孩子來說榜樣的力量是強(qiáng)大的铁坎，讓孩子明白正義從來不會(huì)缺席
故事簡介
小女孩露絲出生在一個(gè)猶太家庭蜂奸，父親受教育程度不高，母親因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的原因沒有上大學(xué)硬萍，但是她熱愛閱讀并且希望露絲也能接受良好的教育
小時(shí)候的露絲喜歡去圖書館里看書扩所，但是她從小就受到不公正對(duì)待，比如反猶太勢(shì)力等朴乖；露絲的母親去世了祖屏，她很傷心，于是化悲憤為力量寒砖，她考取了康奈爾大學(xué)赐劣，作為為數(shù)不多的女大學(xué)生之一，露絲刻苦學(xué)習(xí)哩都，成績優(yōu)異
露絲渴望擁有自己的事業(yè)魁兼，希望成為獨(dú)立的女性，雖然婚后她繼續(xù)受到了許多不公正對(duì)待漠嵌，比如懷孕時(shí)被降職咐汞、哈佛學(xué)校不給女生提供宿舍、女性不允許進(jìn)入圖書館儒鹿、課堂上女生回答問題被嘲笑化撕、找工作時(shí)被鄙視、工資比男同事少约炎、在學(xué)院議會(huì)上發(fā)言不被認(rèn)可......
盡管經(jīng)歷如此侮辱和不公植阴，但露絲一直在為女性權(quán)利而戰(zhàn)并最終取得勝利蟹瘾，女性獲得了和男性平等的待遇；露絲成為第一名猶太裔女性大法官掠手，成為美國正義的象征
美育欣賞
繪本運(yùn)用水彩創(chuàng)作憾朴，作者也擅長運(yùn)用色彩來講故事，通過不同的色調(diào)搭配展現(xiàn)不同的環(huán)境喷鸽，進(jìn)而表示主人公的內(nèi)心活動(dòng)众雷，既形象又通俗易懂
比如，小露絲和爸爸經(jīng)過度假村做祝，看到警示牌上寫著“猶太人與狗不得入內(nèi)”時(shí)砾省，整版圖畫中黑色占據(jù)大部分，暗示出此刻露絲內(nèi)心的悲傷混槐、恐懼编兄；與左上角紅棕色的房子形成鮮明對(duì)比，黑色的欄桿與白色的大字尤其顯眼纵隔，凸顯出反猶太勢(shì)力的程度之重
露絲的媽媽去世時(shí)翻诉，她的內(nèi)心充滿了悲傷，整幅圖畫也以紅色為主捌刮，暗示她情緒的波動(dòng)碰煌；與她成為大法官時(shí)就職演說中提到媽媽的情節(jié)遙相呼應(yīng)
露絲的一生既是傳奇的，也是坎坷的绅作，作者以時(shí)間為線索芦圾，描述了她從小到大的經(jīng)歷，從人物形象的刻畫上也能感受到露絲的成長過程俄认，比如小時(shí)候的她看起來弱小但堅(jiān)定个少，長大后更是如此，這也是她的人生信條眯杏，堅(jiān)持做自己夜焦，成為一個(gè)有智慧的人
文字力量
故事講的是人物傳記，但一改傳統(tǒng)形式岂贩，用類似訴訟案的結(jié)構(gòu)和語言茫经，將露絲一生中的代表性事件一一呈現(xiàn)出來，這里有證據(jù)萎津、有觀點(diǎn)卸伞，作者就是幕后的律師，正在看書的讀者是陪審團(tuán)成員也參與其中锉屈，最后讀者也會(huì)化身法官荤傲，給出判決結(jié)果
整個(gè)故事讀下來，給人一種慷慨激昂的感覺颈渊，讓孩子們感受到露絲一生為了正義而不懈努力的可貴品質(zhì)遂黍，她聰慧终佛、熱愛學(xué)習(xí)、追求獨(dú)立并為之奮斗終身妓湘，這種毅力值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)
觀察細(xì)節(jié)
封面上的露絲是她成為法官之后的樣子查蓉，看起來嚴(yán)肅、平靜榜贴、目光堅(jiān)定，雖然她本人個(gè)頭不高妹田，但絲毫不影響她面對(duì)不公時(shí)所做的各種努力
環(huán)襯頁中滿屏的書籍暗示露絲的博學(xué)唬党，與小時(shí)候媽媽一邊拖地一邊看書、在曲奇盒子里存錢給她買書的情節(jié)對(duì)應(yīng)起來
露絲在康奈爾大學(xué)和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)之前鬼佣，故事已經(jīng)有暗示驶拱，她的房間墻上有一個(gè)“康奈爾”字樣的標(biāo)簽；她與父親有分歧時(shí)晶衷，背對(duì)背蓝纲，她手里抱著的書上有“哈佛”字樣
露絲和丈夫都在哈佛法學(xué)院上課，她照顧病重的丈夫時(shí)晌纫，一手懷抱嬰兒税迷，一手拿著書，與丈夫床上的書是一樣的
故事中列舉露絲所遇到的粗暴荒謬對(duì)待時(shí)锹漱，證據(jù)的配圖背景正是我們所用的筆記本稿紙箭养；扉頁中有美國國旗，露絲成為法官后也出現(xiàn)了美國國旗哥牍，故事最后“法律面前人人平等”幾個(gè)字出現(xiàn)在美國國會(huì)建筑大樓上
育兒啟示
如何對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)啟蒙毕泌？如律師等，可以和孩子一起討論一些與生活相關(guān)的話題嗅辣，例如如何保護(hù)兒童權(quán)益等撼泛？家長在和孩子聊天時(shí)，盡量采用簡單易懂的詞語來解釋專業(yè)術(shù)語澡谭，讓孩子在實(shí)際案例中明白律師這一職業(yè)的意義和公平正義的價(jià)值
