1.(單選題)下列括號里的“與”理茎，表示并列連接關(guān)系的是（ ）.
A（與）人刃我轧邪，寧自刃
B（與）吾得革車千乘，不如聞行人燭過之一言也
C蜩（與）學(xué)鳩笑曰
D齊侯欲（與）衛(wèi)侯乘，與之宴
正確答案：C
解析? C（P215）假勿。本題考查的是對連詞“與”用法的把握和應(yīng)用。C項“與”連接兩個并列的名詞性詞語态鳖。A废登、B兩項中“與”表示選擇關(guān)系。D項在“齊侯”和“衛(wèi)侯”之間可以插入修飾成分“欲”“與”是介詞郁惜。
2.(單選題)“之”可以連接主語和謂語而構(gòu)成名詞性偏正結(jié)構(gòu)堡距，這個結(jié)構(gòu)常充當(dāng)復(fù)句的分句表示假設(shè)，下列不是表示假設(shè)的是（ ）.
A茍子（之）不欲兆蕉，雖賞之不竊
B王（之）好樂甚羽戒，則齊國其庶幾乎
C父母（之）愛子，則爲(wèi)（之）計深遠
D大道（之）行也虎韵，天下爲(wèi)公
正確答案：D
解析? D（P219）易稠。本題考查的是對連詞“之”用法的把握和應(yīng)用。A包蓝、B驶社、C三項中“之”連接主語謂語構(gòu)成的名詞性結(jié)構(gòu)作復(fù)句的分句企量，前后為假設(shè)關(guān)系。D項“之”連接主語和謂語而構(gòu)成的名詞性偏正結(jié)構(gòu)充當(dāng)狀語亡电，主要是表示時間上的修飾届巩，可譯為“……的時候”，不表示假設(shè)份乒。
3.(單選題)下列句子中恕汇，“以”是連詞的一句是（ ）.
A圉人歸，（以）告夫人
B公聞其期或辖，曰：“可矣瘾英！”命子封帥車二百乘（以）伐京
C君子不（以）言舉人，不（以）人廢言
D許子（以）釜甑爨颂暇，以鐵耕乎
正確答案：B
解析? B（P215）缺谴。本題考查的是對連詞“以”用法的把握和應(yīng)用。B項中“以”連接“帥車二百乘”和“伐京”兩個動作耳鸯，后者是前者的目的湿蛔。A項中“以”直接出現(xiàn)在動詞前堡妒，這是省略了“以”的賓語睡扬，“以”是介詞。C項中“以言”“以人”都是介賓結(jié)構(gòu)辛藻，修飾后面的謂語動詞捌省，“以”為介詞苫纤。D項中“以”介紹動作行為憑借的工具，是介詞纲缓。
4.(單選題)下列句中的“其”卷拘，不表示委婉語氣的一句是（ ）.
A知進退存亡而不失其正者，（其）唯聖人乎
B昭王之不復(fù)祝高，君（其）問諸水濱
C若闕地及泉栗弟，隧而相見，（其）誰曰不然
D子曰：“人而無信工闺，不知（其）可也乍赫。”
正確答案：D
解析? D（P212）陆蟆。本題考查的是對語氣詞“其”的把握和應(yīng)用雷厂。D項“不知其可也”中的“其”相當(dāng)于第三人稱代詞。A叠殷、B改鲫、C三項中的“其”都是表示委婉的語氣詞。
5.(單選題)下列各組虛詞中，全為介詞的一組是（ ）.
A予 雖 然
B爲(wèi) 曷 極
C即 將 竟
D於 以 爲(wèi)
正確答案：D
解析? D（P197）像棘。本題考查的是對介詞的理解和應(yīng)用稽亏。D項全為介詞。A項“予”是動詞缕题，意為“給予”截歉；“雖”是連詞，意為“雖然避除、即使”怎披；“然”是代詞胸嘁，意為“……的樣子”瓶摆。B項“爲(wèi)”是介詞；“曷”是疑問代詞性宏；“極”是程度副詞群井，表示程度高。C項“即”是副詞毫胜，表示動作行為發(fā)生的速度快书斜；“將”是時間副詞，表示時間即將發(fā)生酵使；“竟”是時間副詞荐吉，表示動作終究發(fā)生。
6.(單選題)古代漢語的介詞是從下面哪種詞類虛化而來的（ ）.
A名詞
B動詞
C形容詞
D副詞
正確答案：B
解析? B（195）口渔。本題考查的是對介詞的理解样屠。介詞是由動詞虛化而來的。
7.(單選題)“苛政猛於虎也”中介詞“於”的用法是（ ）.
A引進行爲(wèi)的目的
B引進比較的對象
C引進行爲(wèi)的主動者
D引進行爲(wèi)的處所
正確答案：B
解析? B（P198）缺脉。本題考查的是對介詞“於”用法的把握和應(yīng)用痪欲。介詞“於”主要用法有四：
（1）引進動作行為的時間、處所或涉及的范圍」ダ瘢現(xiàn)代漢語中可譯為“在”“從”“向”“到”“在……方面”等业踢。引進動作發(fā)生時間的，如“子（于）是日哭礁扮，則不歌”知举。引進動作發(fā)生或到達的處所，如“千里之行太伊，始（于）足下”雇锡。引進動作涉及的范圍的，如“敏（于）事而慎（于）言”倦畅。表示在“事”的方面“敏”遮糖，在“言”的方面“慎”。
（2）引進動作行為涉及的對象叠赐。如“曾予以子游之言告（于）有子”欲账。
（3）用在形容詞或少數(shù)表心理活動動詞的后面充當(dāng)補語屡江，引進比較的對象，可譯為“比……更……”赛不。如“苛政猛（于）虎也”惩嘉。
（4）用在被動句的動詞后面，引進動作行為的發(fā)出者踢故，可譯為“被”文黎。如“郤克傷（于）矢，流血及履殿较，未絕鼓音”中耸峭，“于”引進“傷”的發(fā)出者“矢”。
8.(單選題)下列括號里的介詞“以”淋纲，用來引進動作行為的原因的是（ ）.
A左劳闹，乃陷大澤中，（以）故漢追及之
B（韓説）（以）太初三年爲(wèi)遊擊將軍
C若（以）君之靈洽瞬，得反晉國本涕，晉、楚治兵伙窃，遇于中原菩颖，其辟君三舍
D余聽獄雖不能察，必（以）情斷之
正確答案：A
解析? A（P199）为障。本題考查的是對介詞“以”用法的把握和應(yīng)用晦闰。A項介詞“以”引進動作的原因，“以故”是“因為……的緣故”产场。B項介詞“以”引進的是動作行為發(fā)生的時間鹅髓。C項介詞“以”引進的是動作行為的條件。D項介詞“以”引進動作行為的依據(jù)京景。
9.(單選題)下列句子中括號里的介詞“爲(wèi)”窿冯，用來引進動作行為的主動者，表示被動的是（ ）.
A十萬人皆入睢水确徙，睢水（爲(wèi)）之不流
B犀首以梁（爲(wèi)）齊戰(zhàn)于承匡而不勝
C胥之父兄（爲(wèi)）戮于楚
D魏其鋭身（爲(wèi)）救灌夫
正確答案：C
解析? C（P202）醒串。本題考查的是對介詞“爲(wèi)”用法的把握和應(yīng)用。C項介詞“爲(wèi)”引進動作的發(fā)出者鄙皇，表被動芜赌，符合題意。A項介詞“爲(wèi)”介紹動作行為的原因伴逸。B項介詞“爲(wèi)”表示動作行為向誰發(fā)出缠沈。D項介詞“爲(wèi)”介紹動作的原因。
10.(單選題)下列句子括號里的介詞“與”，用來引進動作行為比較的對象的是（ ）.
A秦之（與）魏洲愤，譬若人有腹心之疾
B王割子期之心以（與）隨人盟
C衛(wèi)鞅復(fù)見孝公颓芭，公（與）語，不自知膝之前於席也
D懷王（與）諸將約曰：“先破秦入咸陽者王之柬赐⊥鑫剩”
正確答案：A
解析? A（P203）。本題考查的是對介詞“與”用法的把握和應(yīng)用肛宋。A項“秦之與魏”即“強秦對于魏國來說”州藕，引進比較的對象“魏”。B項介詞“與”介紹動作行為發(fā)出時所涉及的對方酝陈。C項中的介詞“與”表示動作是跟誰有關(guān)的床玻，D項中的介詞“與”表示動作是跟誰完成的。
11.(單選題)下列例句中后添，“也”不是位于判斷句中表示肯定語氣的是（ ）.
A董狐笨枯，古之良史（也）
B人各有耦薪丁，齊大遇西，非吾耦（也）
C小子識之，苛政猛於虎（也）
D不及黃泉严嗜，無相見（也）
正確答案：D
解析? D（P235）粱檀。本題考查的是對語氣詞“也”的把握和應(yīng)用。D項為祈使句漫玄，不是判斷句茄蚯。A、B睦优、C三項都是判斷句渗常，“也”在其中表示肯定、確認語氣汗盘。
12.(單選題)下列例句中的“焉”是疑問代詞的一例是（ ）.
A將有西師過軼我皱碘。擊之，必大捷（焉）
B仲尼之徒隐孽，無道桓文之事者癌椿，是以後世無傳（焉）
C及至秦之季世，焚詩書菱阵，坑術(shù)士踢俄，六藝從此缺（焉）
D公曰：“姜氏欲之，（焉）辟害晴及？”
正確答案：D
解析? D（P239）都办。本題考查的是對語氣詞“焉”的把握和應(yīng)用。D項中的“焉”是疑問代詞。A琳钉、B世舰、C三項中的“焉”皆為純粹的句尾語氣詞。
13.(單選題)下列例句中的“唯（惟槽卫、維）”跟压，不是起強調(diào)希冀、期望的語氣的是（ ）.
A闕秦以利晉歼培，（唯）君圖之
B陛下未有繼嗣震蒋，子無貴賤，（唯）留意
C（維）此文王躲庄，小心翼翼
D故敢略陳其愚查剖，（惟）君子察焉
正確答案：C
解析? C（P244）。本題考查的是對語氣詞“唯（惟噪窘、維）”的把握笋庄。C項中“維”引出主語。A倔监、B直砂、D三項都是強調(diào)希冀、期望的語氣浩习。
14.(單選題)下列句中的“夫”静暂，是發(fā)語詞的是（ ）.
A君子疾（夫）舍曰“欲之”而必爲(wèi)之辭
B左右曰：“乃歌（夫）‘長鋏歸來’者也∑谆啵”
C（夫）大國洽蛀，難測也，懼有伏焉
D（夫）晉何厭之有
正確答案：C
解析? C（P244）疟赊。本題考查的是對古代漢語虛詞“夫”的把握郊供。C項“夫大國”，說的是凡是大國都很難測近哟，是普遍的現(xiàn)象驮审，因此“夫”是引起議論的發(fā)語詞。A椅挣、B头岔、D三項中“夫”均為指示代詞。
15.(單選題)下列句中的“爾”鼠证，不是語氣詞的一句是（ ）.
A子貢欲去告朔之餼羊峡竣。子曰：“賜也，（爾）愛其羊量九，我愛其禮适掰∷瘫蹋”
B翁曰：“無他，但手熟（爾）类浪≡爻牵”
C莊王圍宋，軍有七日之糧（爾）费就。
D葉公子高入據(jù)楚诉瓦，誅白公，定楚國力细，如反手（爾）睬澡。
正確答案：A
解析? A（P238）。本題考查的是對常用詞“爾”的把握和應(yīng)用眠蚂。A項“爾愛其羊”中的“爾”同“你”煞聪，是第二人稱代詞。B逝慧、C昔脯、D三項中的“爾”都是帶有限制意味的句尾語氣詞。
16.(簡答題)填空題:以大王之賢笛臣，士民之衆(zhòng)云稚，（ ），可以并諸侯捐祠，吞天下碱鳞，稱帝而治。
參考答案：車騎之用踱蛀，兵法之教
解析? （P222）。以大王之賢贵白，士民之衆(zhòng)率拒，車騎之用，兵法之教禁荒，可以并諸侯猬膨，吞天下，稱帝而治呛伴。
17.(簡答題)填空題:於是乃廢文任武勃痴，厚養(yǎng)死士，綴甲厲兵热康，（ ）沛申。
參考答案：效勝於戰(zhàn)場
解析? （P224）。於是乃廢文任武姐军，厚養(yǎng)死士铁材，綴甲厲兵尖淘，效勝於戰(zhàn)場。
18.(簡答題)填空題:媼之送燕后也著觉，持其踵爲(wèi)之泣村生，（ ），亦哀之矣饼丘。
參考答案：念悲其遠也
解析? （P227）趁桃。媼之送燕后也，持其踵爲(wèi)之泣肄鸽，念悲其遠也镇辉，亦哀之矣。
19.(簡答題)填空題:祝曰：“必勿使反贴捡！”豈非計久長忽肛，（ ）?
參考答案：有子孫相繼爲(wèi)王也哉
解析? （P227）。祝曰：“必勿使反烂斋！”豈非計久長屹逛，有子孫相繼爲(wèi)王也哉？
20.(簡答題)填空題:孟嘗君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛汛骂，（ ）罕模。”
參考答案：不拊愛子其民帘瞭，因而賈利之
解析? （P231）淑掌。孟嘗君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛蝶念，不拊愛子其民抛腕，因而賈利之∶窖常”
21.(簡答題)解釋括號里的詞:趙太后（新）用事担敌，秦（急）攻之。
參考答案：（P225）廷蓉∪猓“新”意為“新近”；“急”桃犬，副詞刹悴，意為“加緊”。
22.(簡答題)解釋括號里的詞:入而徐（趨）攒暇，至而自（謝）土匀。
參考答案：（P226）〕度模“趨”意為“小步快走”恒削，古代拜見尊貴者的一種禮節(jié)池颈。“謝”意為“道歉”钓丰。
23.(簡答題)解釋括號里的詞:老臣（今者殊）不欲食躯砰，乃自（強步），日三四里携丁，少益（耆）食琢歇，和於身也。
參考答案：（P226）梦鉴±蠲＃“今者”意為“近來”；“殊”肥橙，程度副詞魄宏，意為“特別”；“強步”意為“勉強走一走”存筏；“耆”宠互，“嗜”的借字，改讀shì椭坚，意為“喜愛”予跌。
24.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用:孟嘗君笑曰:“客果有能也，吾負之善茎，未嘗見也券册。”請（而）見之垂涯，謝曰:“文倦於事……”
參考答案：（P230）烁焙。“而”是連詞集币，連接兩個并列的動詞考阱。
25.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用:畏驅(qū)到齊，晨（而）求見鞠苟。孟嘗君怪其疾也，衣冠（而）見之秽之。
參考答案：（P231）当娱。第一個“而”是連詞，連接狀語和謂語中心詞考榨。第二個“而”也是連詞跨细，連接兩個前后相續(xù)的動作。
26.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用:今媼尊長安君之位河质，（而）封之以膏腴之地冀惭，多予之重器震叙，（而）不及今令有功於國。
參考答案：（P228）散休。兩個連詞“而”媒楼，第一個表示前后兩個動作是遞進關(guān)系；第二個表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系戚丸，可譯為“卻”划址。
27.(簡答題)分析括號里字的用法:永州之野產(chǎn)異蛇。黑質(zhì)（而）白章限府。
參考答案：（P210）夺颤。“而”并列蛇的兩種特征胁勺。
28.(簡答題)分析括號里字的用法:木欣欣以向榮世澜，泉涓涓（而）始流。
參考答案：（P211）署穗×攘眩“而”連接狀語“涓涓”和中心語“流”，說明“流”的方式蛇捌。
29.(簡答題)分析括號里字的用法:吾有卿之名抚恒，（而）無其實。
參考答案：（P212）络拌〖笸裕“而”連接兩個分句，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系春贸。
30.(簡答題)分析括號里字的用法:子路率爾（而）對混萝。
參考答案：（P213）∑妓。“而”連接狀語“率爾”和中心語“對”逸嘀，說明“對”的方式。
31.(簡答題)分析括號里字的用法:管仲（而）知禮允粤，孰不知禮?
參考答案：（P214）崭倘。“而”連接主語和謂語类垫，表示假設(shè)關(guān)系司光。
32.(簡答題)分析括號里字的用法:君子疾夫舍曰“欲（之）”而必爲(wèi)（之）辭。
參考答案：（P218）悉患。兩個“之”都是代詞残家。
33.(簡答題)分析括號里字的用法:（之）二蟲又何知?
參考答案：（P219）∈墼辏“之”是指示代詞坞淮。
34.(簡答題)古文標(biāo)點題:
用現(xiàn)代標(biāo)點符號標(biāo)點下面的文言短文茴晋。
後孟嘗君出記問門下諸客誰習(xí)計會能爲(wèi)文收責(zé)於薛者乎馮諼署曰能孟嘗君怪之曰此誰也左右曰乃歌夫長鋏歸來者也孟嘗君笑曰客果有能也吾負之未嘗見也請而見之謝曰文倦于事憒於憂而性懧愚沈於國家之事開罪于先生先生不羞乃有意欲爲(wèi)收責(zé)於薛乎馮諼曰願之於是約車治裝載券契而行辭曰責(zé)畢收以何市而反孟嘗君曰視吾家所寡有者驅(qū)而之薛使吏召諸民當(dāng)償者悉來合券券徧合起矯命以責(zé)賜諸民因燒其券民稱萬歲
參考答案：
（P229）。後孟嘗君出記回窘，問門下諸客：“誰習(xí)計會诺擅，能爲(wèi)文收責(zé)於薛者乎？”馮諼署曰：“能毫玖∠苹ⅲ”孟嘗君怪之，曰：“此誰也付枫？”左右曰：“乃歌夫‘長鋏歸來’者也烹玉。”孟嘗君笑曰：“客果有能也阐滩，吾負之二打，未嘗見也〉嗬疲”請而見之继效，謝曰：“文倦於事，憒於憂装获，而性懧愚瑞信，沉於國家之事，開罪于先生穴豫。先生不羞凡简，乃有意欲爲(wèi)收責(zé)於薛乎？”馮諼曰：“願之精肃〕由”於是約車治裝，載券契而行司抱，辭曰：“責(zé)畢收筐眷，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者习柠≡纫ィ”驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者悉來合券资溃。券徧合振定，起矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券肉拓，民稱萬歲。
35.(簡答題)古文標(biāo)點題:
用現(xiàn)代標(biāo)點符號標(biāo)點下面的文言短文梳庆。
君子曰學(xué)不可以已青取之於藍而青於藍冰水爲(wèi)之而寒於水木直中繩輮以爲(wèi)輪其曲中規(guī)雖有槁暴不復(fù)挺者輮使之然也故木受繩則直金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣故不登高山不知天之高也不臨深溪不知地之厚也不聞先王之遺言不知學(xué)問之大也幹越夷貉之子生而同聲長而異俗教使之然也詩曰嗟爾君子無恒安息靖共爾位好是正直神之聽之介爾景福神莫大於化道福莫長於無禍吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也吾嘗跂而望矣不如登高之博見也登高而招臂非加長也而見者遠順風(fēng)而呼聲非加疾也而聞?wù)哒眉佥涶R者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而絶江河君子生非異也善假於物也
參考答案：
（P229）暖途。君子曰：學(xué)不可以已卑惜。青，取之於藍而青於藍驻售；冰露久，水爲(wèi)之而寒於水。木直中繩欺栗，鞣以爲(wèi)輪毫痕，其曲中規(guī)，雖有槁暴迟几，不復(fù)挺者消请，輮使之然也。故木受繩則直类腮，金就礪則利臊泰，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣蚜枢。故不登高山缸逃，不知天之高也；不臨深溪厂抽，不知地之厚也需频；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也筷凤。幹昭殉、越、夷嵌施、貉之子饲化，生而同聲，長而異俗吗伤，教使之然也吃靠。詩曰：“嗟爾君子，無恒安息足淆。靖共爾位巢块，好是正直。神之聽之巧号，介爾景福族奢。”神莫大於化道丹鸿，福莫長於無禍越走。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣廊敌，不如登高之博見也铜跑。登高而招，臂非加長也骡澈，而見者遠锅纺；順風(fēng)而呼，聲非加疾也肋殴，而聞?wù)哒枚陲薄＜佥涶R者，非利足也护锤，而致千里官地；假舟楫者，非能水也蔽豺，而絶江河区丑。君子生非異也，善假於物也修陡。
36.(簡答題)填空題:今君聽讒人之議而不知我沧侥，（ ）。魏從此削矣魄鸦。
參考答案：西河之爲(wèi)秦取不久矣
解析? （P204）宴杀。今君聽讒人之議而不知我，西河之爲(wèi)秦取不久矣拾因。魏從此削矣旺罢。
37.(簡答題)填空題:其父信之，曰：“譆＞罴恰（ ）扁达，我固嘗聞之矣〈老ǎ”
參考答案：是必夫奇鬼也
解析? （P205）跪解。其父信之，曰：“譆签孔！是必夫奇鬼也叉讥，我固嘗聞之矣〖⒆罚”
38.(簡答題)填空題:（ ）图仓，變法宜矣。譬之若良醫(yī)但绕，病萬變救崔，藥亦萬變。
參考答案：世易時移
解析? （P206）驳癌。世易時移葫松，變法宜矣。譬之若良醫(yī)，病萬變狸臣，藥亦萬變。
39.(簡答題)填空題:君昌执，不肖君也烛亦。得中山不以封君之弟而以封君之子，（ ）懂拾。
參考答案：是以知君之不肖也
解析? （P206）煤禽。君，不肖君也岖赋。得中山不以封君之弟而以封君之子檬果，是以知君之不肖也。
40.(簡答題)解釋括號里的詞:竊觀公之意唐断，視（釋）天下若釋躧选脊，今去西河而泣，何也?
參考答案：（P204）脸甘】疑叮“釋”意為“放棄”。
41.(簡答題)解釋括號里的詞:丈人歸丹诀，酒醒而（誚）其子曰:“吾爲(wèi)汝父也钝的，豈謂不慈哉?”
參考答案：（P205）∶猓“誚”意為“責(zé)備”硝桩。
42.(簡答題)解釋括號里的詞:荊人欲襲宋，使人先表澭水枚荣。澭水（暴益）碗脊，荊人弗知。
參考答案：（P205）棍弄⊥。“暴”意為“突然”；“益”意為“上漲”呼畸，后作“溢”痕支。
43.(簡答題)解釋括號里的詞:任座趨而出。（次）及翟黃蛮原。
參考答案：（P206）卧须。“次”意為“按照順序”。
44.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用：魏文侯燕飲花嘶，皆令諸大夫論己.（或）言：“君之智也.”
參考答案：（P206）笋籽。“或”是無定代詞椭员，作主語车海，意為“有的人”。
45.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用：循表而夜涉隘击，溺死者千有餘人侍芝，軍驚（而）壤都舍.
參考答案：（P206）÷裢“而”是“如”的借字州叠，意為“好像”。
46.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用：是必夫奇鬼也凶赁，我（固）嘗聞之矣.
參考答案：（P205）咧栗。“固”是副詞虱肄，意為“本來”致板。
47.(簡答題)填空題:唐雎對曰：“臣未嘗聞也『葡浚”秦王曰：“天子之怒可岂，伏屍百萬，（ ）翰灾÷拼猓”
參考答案：流血千里
解析? （P246）。唐雎對曰：“臣未嘗聞也纸淮∑秸叮”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬咽块，流血千里绘面。”
48.(簡答題)填空題:吾妻之美我者侈沪，私我也揭璃；妾之美我者，畏我也亭罪；客之美我者瘦馍，（ ）。
參考答案：欲有求於我也
解析? （P248）应役。吾妻之美我者情组，私我也燥筷；妾之美我者，畏我也院崇；客之美我者肆氓，欲有求於我也。
49.(簡答題)填空題:在句子末尾填上適當(dāng)?shù)木湮舱Z氣詞：廣曰：“是必射鵰者（ ）底瓣⌒痪荆”
參考答案：也
解析? （P234）。廣曰：“是必射鵰者也濒持〖”
50.(簡答題)填空題:在句子末尾填上適當(dāng)?shù)木湮舱Z氣詞：老臣病足，曾不能疾走柑营，不得見久（ ）。
參考答案：矣
解析? （P235）村视。老臣病足官套，曾不能疾走，不得見久矣蚁孔。
51.(簡答題)填空題:在句子末尾填上適當(dāng)?shù)木湮舱Z氣詞：秦晉圍鄭奶赔，鄭既知亡（ ）。
參考答案：矣
解析? （P235）杠氢。秦晉圍鄭站刑，鄭既知亡矣。
52.(簡答題)填空題:在句子末尾填上適當(dāng)?shù)木湮舱Z氣詞：直不百步耳鼻百，是亦走（ ）绞旅。
參考答案：也
解析? （P238）。直不百步耳温艇，是亦走也因悲。
53.(簡答題)填空題:在句子末尾填上適當(dāng)?shù)木湮舱Z氣詞：王無罪歲，斯天下之民至（ ）勺爱。
參考答案：焉
解析? （P237）晃琳。王無罪歲，斯天下之民至焉琐鲁。
54.(簡答題)填空題:在句子末尾填上適當(dāng)?shù)木湮舱Z氣詞：孔子曰：“諾卫旱！吾將仕（ ）∥Ф危”
參考答案：矣
解析? （P235）顾翼。孔子曰：“諾蒜撮！吾將仕矣暴构」虺剩”
55.(簡答題)解釋括號里的詞:大王（加惠），以大易小取逾，甚善耗绿。
參考答案：（P246）±纾“加”意為“施與”误阻。“加惠”晴埂，意為“施與恩惠”究反。
56.(簡答題)解釋括號里的詞:秦王（怫然）怒，謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”
參考答案：（P246）儒洛【停“怫然”意為“憤怒的樣子”。
57.(簡答題)解釋括號里的詞:此三子者琅锻，皆布衣之士也卦停，懷怒未發(fā)，（休?）降於天恼蓬，與臣而將四矣惊完。
參考答案：（P247）〈τ玻“休”意為“吉祥”小槐；“?”意為“災(zāi)禍之氣”『稍“休?”意為“吉兇的征兆”凿跳。
58.(簡答題)解釋括號里的詞:明日，徐公來桐腌，（孰視）之拄显，自以爲(wèi)不如。
參考答案：（P248）案站」螅“孰”意為“仔細”，后作“熟”蟆盐〕斜撸“孰視”意為“仔細地看”。
59.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用:安陵君受地於先王而守之石挂，（雖）千里不敢易也博助，豈直五百里哉?
參考答案：（P246）”杂蓿“雖”是連詞富岳，表示讓步關(guān)系蛔糯，意為“即使”。
60.(簡答題)說明括號內(nèi)詞的詞性和作用:臣之客欲有求於臣窖式，皆以美（於）徐公蚁飒。
參考答案：（P248）÷艽“於”是介詞淮逻，引進比較的對象，意為“比”阁簸。
61.(簡答題)把下面文段譯成現(xiàn)代漢語爬早。
於是入朝，見威王曰：“臣誠知不如徐公美启妹。臣之妻私臣筛严，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣饶米，皆以美於徐公脑漫。今齊地方千里，百二十城咙崎， 宮婦左右，莫不私王吨拍，朝廷之臣褪猛，莫不畏王， 四境之內(nèi)羹饰，莫不有求於王伊滋。由此觀之， 王之蔽甚矣队秩⌒ν” 王曰：“善♀勺剩”乃下令：“群臣吏民筒主，能面刺寡人之過者， 受上賞鸟蟹； 上書諫寡人者乌妙， 受中賞； 能謗議於市朝建钥， 聞寡人之耳者藤韵， 受下賞⌒芫”
參考答案：
（P248）泽艘。于是入朝見齊威王說：“我本來知道自己沒有徐公美欲险，我的妻子對我有私心，我的妾害怕我匹涮，我的門客想要有求于我天试，都認為我比徐公美。現(xiàn)在齊國土地方圓幾千里焕盟，一百二十個城秋秤，宮婦左右，沒有不對您有私心的脚翘；朝廷的臣子灼卢，沒有不害怕您的；四境之內(nèi)来农，沒有不有求于您的鞋真。從這點看來，對您的蒙蔽更甚了沃于！”齊威王說：“好涩咖。”于是下令：“群臣繁莹、官吏檩互、百姓，能夠當(dāng)面指出我的錯誤的咨演，給予上等賞賜闸昨；上書進諫給我的，受中等賞賜薄风；能夠在街市上指出我的錯誤饵较，被我聽到的，受下等的賞賜遭赂⊙撸”
