? ? ? ?遲遲不行動得主要原因是偎箫，一次想拿出很牛的作品木柬，總是用準備來為拖延找借口。等這個準備好了淹办、等那個就緒了就啟動眉枕，結果是一年后濤聲依舊，還好有老師說的“不管三七二十一開始吧”怜森，踐行速挑，在踐行中打磨腦中的概念，直至讓它們成為習慣副硅。
? ? ? ?記得2月8日那天回家很晚了姥宝，黃桃老大私信我說“今天寫反思打卡，不寫的明天發(fā)紅包”恐疲，我說“明天再開始腊满，今天有點小忙”，黃桃老大說“要是這樣流纹，還是今天開始吧”糜烹，于是當天為了寫出來违诗，七湊八湊的拼了一篇亂七八糟的東西漱凝，盡管當時已經(jīng)看笑來老師的文章已經(jīng)很久了，而且感覺對很多概念的理解已經(jīng)挺深刻的了诸迟，但是仍然寫不好茸炒，甚至不知道怎么開始（這就正應了那句:說起來頭頭是道，寫起來苦大愁深）阵苇，記得直到0點才完成（看著沒壁公？這就是不記錄的結果，現(xiàn)在根本無法復盤一個月前當時的情況和狀態(tài)）绅项，寫出來的東西爛包到甚至都不想看第二遍紊册，也就是從那天晚上開始，未間斷持續(xù)輸出到了今天，當然是有進步的囊陡，但是還差得很遠芳绩，首先簡單的道理說不清楚;其次說教過多，結合實際太少;第三對事物撞反、事件的思考僅限于表面妥色，元認知能力的運用還有很大的差距，所以這會是未來一個月內(nèi)的重點突破點遏片。
? ? ? ?很多時候嘹害，寫作會出現(xiàn)沒有狀態(tài)或直接無法下筆的情況，這時最好是針對專題的某一點吮便、某件生活中遇到的事或?qū)ｎ}中的一個觀點去寫作笔呀，或者直接去復盤專題文章，包括笑來老師的思路和語言的組織等等髓需，就像昨天晚上寫反思一樣凿可，花了整整3個小時還沒寫出一篇像樣的東西，耐心確實是有的授账，但輸出的效率實在太低了枯跑，原因在于并沒有練習過在沒有狀態(tài)、沒有可寫的素材時應該怎么去寫作白热，輸出自然是很難很難的敛助。
? ? ? 很多時候，即時反饋的收到與否成為阻礙前進的牽絆屋确，換句話說就是偏好即時反饋阻礙成長纳击，成長需要很大的耐心，就像寫作你不能渴求今天寫作明天就動筆財源滾滾來攻臀，同樣你一樣不能渴求今天演講焕数，明天就掌聲雷動。
? ? ? 大多數(shù)情況下刨啸，絕大多數(shù)人怕分享堡赔，怕自己知道的讓更多的人明白，或讓潛在的競爭對手或不喜歡的那個人知道设联，事實上善已，不要怕轉述概念會帶來流失，實際是轉述（教）的過程中离例，成長最大换团、收益最大的往往是自己，在這個過程中收益的不只是細膩地反思宫蛆，還有最有效的溝通方式艘包，甚至是改變自己的貴人。
