? ? ? ? 面對競爭越來越激烈的今天凡简，人們的心理壓力都比較重控妻。什么樣的人會活得更輕松自如一些呢猴贰？我想，應(yīng)該是具有幽默感的人乔夯。一個幽默的人，能將生活款侵、工作中的不幸降到最低限度末荐，能將生活、工作中的樂趣發(fā)揮到最佳的程度新锈。幽默甲脏，表現(xiàn)了人格的彈性和柔軟度，可以調(diào)節(jié)人的情緒壕鹉，具有排泄不良情緒剃幌、聚集良好情緒的功能。同時晾浴，幽默也是一個人智慧的象征负乡、機智的表現(xiàn)。 我們都希望孩子能灑脫地面對生活脊凰、學(xué)習(xí)及將來的工作中遇到的問題抖棘，那么我們就要從現(xiàn)在起幫助孩子開發(fā)幽默感茂腥。
? ? ? ? 看著窗外的美景逐漸在眼前聚集，內(nèi)心突然產(chǎn)生了一種沖動切省，帶孩子去賞景最岗。我的這一想法得到了孩子們的積極響應(yīng)，他們一個個坐得筆直筆直朝捆，出人意料的舉動般渡，充滿期待的眼神讓我更加確信自己的決策是如何的英明。
? ? ? ? 排隊到校門口芙盘，孩子們都是非常安靜的驯用，但我能感覺出他們內(nèi)心無言的興奮，只是誰也不想打破這種局面儒老，因為我們有約在先蝴乔，他們知道不守紀律的后果。剛出教室驮樊，活潑好動的胡瑩瑩終于忍不住了：“老師薇正，怎么這么熱呀！”我看到囚衔，穿著長褂的她頭上亮晶晶的挖腰。他的話語立即得到了好多小朋友的響應(yīng)，我知道他們一肚子的話再也憋不住了练湿，正尋找著機會往外冒呢曙聂。怕孩子們聲音太大，我忙說：“嫌熱呀鞠鲜，那你就待在教室里宁脊，吹吹風(fēng)扇吧！”孩子們都知道我話中之意贤姆，趕緊閉上了嘴巴榆苞。小涵是個很會察言觀色的孩子，接著我的話輕輕地說了句：“我怎么覺得還有點冷呢霞捡？”多幽默的話語坐漏，我忍不住笑了出來，只是我把頭轉(zhuǎn)了過去碧信，沒讓他看見赊琳。幽默的話語中隱藏的往往是一種智慧——渴望欣賞大自然的美好期待，避免自己被冷落的擔(dān)憂砰碴。
? ? ? ? 別看孩子小躏筏，但他們卻能通過運用智慧來處理一些事情，我也從中有所收獲呈枉，和孩子們相處時使自己的言辭盡量變得柔和趁尼，富有彈性埃碱，但道出的話語卻更讓人深思，從而達到意想不到的效果酥泞。
? ? ? ? 幽默感來源于良好的心態(tài)砚殿，樂觀的個性。幽默感不是與生俱來的芝囤，可以在后天慢慢地培養(yǎng)似炎。家庭、學(xué)校悯姊、社會都會成為他們學(xué)習(xí)的場所名党，一個具有一定的幽默感的人，在與人們的交往中更容易取得大家的信任和支持挠轴。
? ? ? ? 在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幫助孩子開發(fā)幽默感的同時耳幢，自己也變得更加幽默和開心了岸晦。
