之前工作換了個(gè)部門撬槽，領(lǐng)導(dǎo)讓負(fù)責(zé)一個(gè)小的業(yè)務(wù)方向，對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)方向做把控和進(jìn)度推進(jìn)?恤煞。這個(gè)方向已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)屎勘，一個(gè)喜歡鉆研技術(shù)，守著自己的一塊系統(tǒng)居扒，不希望別人介入的A同學(xué)概漱；一個(gè)喜歡全面分析，所有細(xì)節(jié)都把控到的B同學(xué)喜喂，兩個(gè)典型的技術(shù)男瓤摧。
最開始按照以前帶團(tuán)隊(duì)的思路，快速推進(jìn)業(yè)務(wù)玉吁，經(jīng)常關(guān)注進(jìn)度照弥，大的方向做討論。以為大家都是為了工作进副，都是技術(shù)人員这揣，沒有那么多的想法和情緒，沒想到錯(cuò)的離譜影斑。慢慢地给赞，喜歡鉆研技術(shù)的A同學(xué)，直接給領(lǐng)導(dǎo)反饋了不滿鸥昏，覺得自己大家平級(jí)的職位塞俱，不應(yīng)該誰管理誰，誰安排誰做哪些事情吏垮，領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)老好人障涯，各種情緒都要照顧到罐旗，跟我溝通了。之后唯蝶，我把跟A的交流放緩了九秀，只要不耽誤工作，至于A同學(xué)對(duì)我是否認(rèn)可我不是很在意 粘我，以為這樣大家可以慢慢熟悉磨合的更好鼓蜒。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)又覺得A的某些工作進(jìn)度有些慢，我被迫又稍微問一下進(jìn)度征字，結(jié)果A接受不了都弹，以為我騙他，以為我想關(guān)注他的個(gè)人業(yè)務(wù)匙姜。被迫把領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)進(jìn)辦公室畅厢，想一次當(dāng)面解決下溝通問題。A更激動(dòng)了氮昧，想要離職框杜。
最終領(lǐng)導(dǎo)安撫了A同學(xué)，經(jīng)過兩天的思考袖肥，我們的工作做了調(diào)整咪辱。讓A同學(xué)和B同學(xué)跟之前另一個(gè)同學(xué)合作，讓我負(fù)責(zé)另一個(gè)新的方面椎组。
整個(gè)事情油狂，從我內(nèi)心來講，并沒有做錯(cuò)庐杨，只是想提高大家的進(jìn)度和效率选调，想對(duì)一些比較麻煩的事情有個(gè)好的進(jìn)度推進(jìn)夹供，可能在方式上有些過于生澀和直白灵份，其實(shí)后期為了能跟A好好配合，在溝通上已經(jīng)做了很多妥協(xié)哮洽。只是先入為主的印象填渠，還是導(dǎo)致A同學(xué)的強(qiáng)烈反彈。B同學(xué)相對(duì)較好鸟辅，但也跟領(lǐng)導(dǎo)反饋過我們的做事方法有些不同氛什。最終結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)做了妥協(xié)。
思考整個(gè)事情匪凉，明確了未來在這種事情上的處理思路：
1.進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境枪眉，在想做一些事情的同時(shí)，跟大家多了解再层，了解下之前的大家習(xí)慣的思路和方法贸铜。
2.跟大家熟悉的基礎(chǔ)上堡纬，逐漸表達(dá)清楚自己的目標(biāo)和方案。
3.如果有對(duì)角色定位不一致的時(shí)候蒿秦，及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)介入烤镐，明確定位。
4.萬一確實(shí)是配合默契不了棍鳖，應(yīng)盡快找領(lǐng)導(dǎo)溝通解決炮叶，長(zhǎng)痛不如短痛。
