繪畫學(xué)習(xí)手冊

目錄

前言

你真的了解自己的天賦嗎睛驳?

怎樣才能發(fā)現(xiàn)自己的天賦

如何塑造自己的天賦

怎樣使自己的畫脫穎而出

從平庸的畫到優(yōu)秀的畫最佳的策略

如何學(xué)習(xí)優(yōu)秀的畫家

怎樣成為優(yōu)秀的高手

什么是自我優(yōu)秀的最佳方法

額外贈送

為什么學(xué)霸玩的比你嗨姆打,畫的比你好

如何制定百分百的目標(biāo)

引言

曾經(jīng)的我也會因?yàn)楫嫴缓枚鄲婪谴骸⒍鴤那停遣皇亲约哼x錯了這條路触机,而開始絕望娜饵。尤其是老師對自己的評價(jià)瞻惋,總是讓人覺得自己不適合畫畫,極度不自信次兆。

現(xiàn)在我對之前的事發(fā)生了極大的改變稿茉,因?yàn)槲以谶@幾年的學(xué)習(xí)和教學(xué)當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了很多“偽概念”。它嚴(yán)重束縛了我們對自己“天賦”的發(fā)現(xiàn)漓库。

而所有的轉(zhuǎn)變都來自于我在過去幾年學(xué)會的一個(gè)重要能力—重新去定義之前別人給我們的概念城须,那些沒有感受埃碱、沒有體驗(yàn)、沒有正確認(rèn)知的概念愕掏,感受是畫畫的生命奄薇。

擁有正確的概念,才可以幫你畫出自己想要的畫面胆描,學(xué)會如何理解這些概念的新的含義,并運(yùn)用用它,則是成為高手的捷徑训唱。

在過去幾年里,我每天都對一些畫畫的概念挚冤,重新定義况增,讓自己更好的去理解每個(gè)概念,培養(yǎng)自己成為一個(gè)高手训挡。

經(jīng)過長期的踐行之后澳骤,從無數(shù)成功和失敗的案例中,我總結(jié)了許多有用澜薄,且直接的方法—這些“正確的方法”可以讓你在短時(shí)間內(nèi)为肮,成為繪畫高手,因?yàn)樗季S和行為的轉(zhuǎn)變會給你帶來不同的感受肤京。

而這本書的目標(biāo)颊艳,是讓大家花幾個(gè)小時(shí),就能獲得并學(xué)習(xí)那些藝術(shù)家的畫畫思維模式忘分。

所以在這本書里棋枕,我為大家準(zhǔn)備的是:

如何建立自己對高手的概念

怎樣使自己的畫面在大眾畫面中脫穎而出

什么是從平庸畫面通往優(yōu)秀畫面的最佳策略

如何從比自己優(yōu)秀的人那里得到畫畫的經(jīng)驗(yàn)

如何成為高手

什么是成為高手最有效的方式

如何通過新概念完成零基礎(chǔ)逆襲

…………

這些內(nèi)容能讓你在短期內(nèi)進(jìn)行概念思維上的升級,但是轉(zhuǎn)變從來都不是一瞬間的事妒峦。

在很長的一段時(shí)間里重斑,你也許會很痛苦,你甚至感受不到自己的變化肯骇。然而绸狐,這也說明另一個(gè)很重要的事實(shí):通往高手的路上,并不擁擠累盗。

打開這本書寒矿,你就已經(jīng)勝過了身邊80%的人,讀完這本書若债,你就是超過90%的人符相,讀完還思考了,你就會超過身邊95%的人,思考并踐行了啊终,你就是那1%镜豹。

有一點(diǎn)需要提醒你,成長的路上最重要的特質(zhì)就是耐心蓝牲。所以趟脂,你必須培養(yǎng)“只字不差地閱讀”能力。

因?yàn)樵诮裉爝@個(gè)社會例衍,我們有著略讀昔期、掃讀這些錯誤習(xí)慣,這些能力看似快速省時(shí)佛玄,但對自己重新理解概念危害極大硼一。還因?yàn)榻逃荚嚨脑颍粸榱水嫸嬅吻溃踔潦チ松钊胨伎嫉哪芰Α?/p>

所以般贼,我在每章的結(jié)尾留下了若干個(gè)思考題,你可以在社群與大家交流奥吩;討論哼蛆,相信我,你會產(chǎn)生巨大的感悟霞赫。

希望這本冊子可以成為你藝術(shù)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—

從今天開始人芽,讓自己成為那個(gè)高手。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 廣利

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年5月22日于北京

你真的理解了天賦這個(gè)詞嗎

作為《高手圣經(jīng)》的第一篇绩脆,理所當(dāng)然地要講下什么是高手萤厅。

可是我想通過這一篇,先來和大家聊一下更源頭的問題——

你是否真的理解了“天賦”這個(gè)詞靴迫?而要回答這個(gè)問題惕味,就不得不思考:你是如何理解“天賦”的?

我們對天賦的印象玉锌,其實(shí)大部分來源于別人的“反饋”名挥。而直接理解這些信息的能力,就是我對概念的認(rèn)知主守。因?yàn)樵诋嫯嫷沫h(huán)境中禀倔,你很少能有時(shí)間,理性的去思考這些概念的真正意義参淫,你只能通過老師和同學(xué)去比救湖,來試圖理解你接收到的反饋,比如你畫畫的時(shí)候涎才,比旁邊的同學(xué)畫的差鞋既,老師說你手很笨力九,你就會本能的認(rèn)為自己沒有天賦。

當(dāng)老師一直在重復(fù)這句話的時(shí)候邑闺,你的直覺會告訴你跌前,自己手太笨,是沒天賦的表現(xiàn)陡舅。雖然用直覺思維處理這個(gè)問題的效率很高抵乓,但是這也買下了一個(gè)嚴(yán)重的隱患:你在解讀這句話的時(shí)候,會跳過深入思考問題的原因靶衍,直接獲得結(jié)論灾炭,可能自己真的沒有天賦,以后畫畫的時(shí)候摊灭,就更加不會去思考問題的根源,只會讓自己畏手畏腳败徊,畫不好帚呼。

你不但對天賦的認(rèn)知有問題,還給自己貼上了一個(gè)錯誤的標(biāo)簽皱蹦。如果你再遇到幾次老師這樣的評價(jià)煤杀,可能就因此放棄了自己一直熱愛的畫畫,是不是想想就覺得可怕沪哺?更可怕的是沈自,我們通過自己直覺的判斷深信不疑。從此辜妓,你對自己的印象就變成了“我一動筆就畫不好”枯途、“我沒有天賦”。而這個(gè)現(xiàn)象籍滴,正是阻撓我們成為高手的真正屏障酪夷。

現(xiàn)在,我們對“天賦”到底是什么孽惰?有了一個(gè)深入的思考晚岭,那么接下來就是回答哪個(gè)更源頭的問題——你真的知道“天賦”的概念嗎?獲得反饋勋功,解讀反饋坦报,這個(gè)過程在我們的教與學(xué)中無時(shí)無刻不在循環(huán),那么你又如何確定自己的天賦狂鞋,是正確的解讀呢片择?也許,你一直不知道何為天賦骚揍,也許你從來沒有思考過天賦的定義构回。

那么,你會如何去定義自己的天賦?有纤掸?還是沒有脐供?你不那么確定了?

那么你到底是有畫畫的天賦借跪,還是沒有天賦呢政己?

從前我在老師的批評下,和同學(xué)的比較下掏愁,我也覺得自己是個(gè)沒天賦的孩子歇由,直道有一天,我發(fā)現(xiàn)“老師們”有時(shí)候他們的概念解釋起來是有誤解果港,也就是我說的“偽概念”沦泌,那時(shí)候開始,我就不斷學(xué)習(xí)辛掠、看書谢谦,重新去定義這些概念,比如“天賦”萝衩。

喬西?維茨金在《學(xué)習(xí)之道》這本書中闡述了智力的“整體理論”和“漸進(jìn)理論”回挽。

“整體理論”講學(xué)習(xí)成敗歸結(jié)于一種與生俱來,無法改變的能力水平猩谊,把自己的綜合智力或技能水平看成是一種固定的無法繼續(xù)演變的整體千劈,整體理論型的孩子傾向于使用這樣的語言:“我在這方面很聰明”,并將失敗歸結(jié)于一種與生俱來無法改變的能力水平牌捷。

“整體理論”型的父母或者老師傾向于這種做法墙牌,成功時(shí)告訴孩子做的很好,而失敗時(shí)則告訴孩子暗甥,他并不擅長這件事憔古,對努力過程只字不提,最終導(dǎo)致孩子把注意力放在拿手的科目上淋袖,對于難一點(diǎn)的課程繞道走鸿市。

而“漸進(jìn)理論”也可稱為“學(xué)習(xí)理論”,該理論傾向于用這樣的句子描述結(jié)果:“我之所以做到了即碗,是因?yàn)槲曳浅焰情?炭唷被蛘摺拔覒?yīng)該更努力點(diǎn)才是”,他們更傾向于這種想法剥懒,世上無難事内舟,只怕有心人。通過努力初橘,一步一步验游,循序漸進(jìn)充岛,零基礎(chǔ)也能成為高手。

學(xué)習(xí)理論型的父母或者老師則更注重學(xué)習(xí)過程耕蝉,把成功與努力聯(lián)系起來崔梗,并認(rèn)為只要努力,任何事都能做好垒在。

《拆掉思維里的墻》的作者古典老師說蒜魄,每個(gè)人都是自己生命的巫師。我們的心智模式?jīng)Q定了我們能看到什么世界场躯,這個(gè)自建的世界谈为,又反過來印證這個(gè)模式給我們看。

如果我們相信了天賦論踢关、基因理論伞鲫,當(dāng)人們假設(shè)天才在確定一個(gè)人能取得多大的成功時(shí)發(fā)揮著重要作用,甚至起著決定性的作用時(shí)签舞,這種假設(shè)會指向一些決定和行動秕脓。

于是這些預(yù)言自然而然地成真了:人們認(rèn)為這個(gè)沒基礎(chǔ)、手笨的孩子瘪菌,絕對成不了一個(gè)出色的畫家或者設(shè)計(jì)師撒会。

另一方面嘹朗,當(dāng)孩子從老師那里得到更多的關(guān)注和表揚(yáng)师妙,并且從父母那里得到更多支持和鼓勵時(shí),最終會比那些被告訴永遠(yuǎn)不要去嘗試的孩子屹培,能夠更快速厎提升他們的能力默穴。

所有人都以為“杰出”源于天賦,“天才”卻說:“我的成就來源于“正確的練習(xí)”褪秀⌒罘蹋《刻意練習(xí)》的作者著名的心理學(xué)家艾莉?克森說:“對于在任何行業(yè)或者領(lǐng)域中希望提升自己的每個(gè)人,刻意練習(xí)是黃金標(biāo)準(zhǔn)媒吗,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法仑氛。

人生不設(shè)限才能最終遇到更優(yōu)秀的自己。

人生不設(shè)限闸英,打破思維里的墻锯岖,相信別惹能做到的,自己一定也可以甫何,暫時(shí)沒做到出吹,可能是自己的方法有問題或者是時(shí)間還沒積累夠,持續(xù)刻意練習(xí)辙喂,一定會有掌握的那一天捶牢。

一旦你假定人們的某種才華是天生的的東西鸠珠,假如你不具備天生的畫畫才華,你就不會懷揣著當(dāng)應(yīng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師或者藝術(shù)家的夢想了秋麸。如果沒有足夠的意志力渐排,那就別想從事那些需要付出大量艱苦卓絕努力的工作。

因此竹勉,正確認(rèn)識自己飞盆,至關(guān)重要,你需要清晰地意識到自己的優(yōu)勢次乓,多觀察自己吓歇,而不是單單通過收集別人的反饋來形成對自己有可能是錯誤的印象。

在讀下一篇之前票腰,你需要花時(shí)間深思—

1城看、你對自己有哪些錯誤的認(rèn)知?

2杏慰、這些錯誤的認(rèn)知是如何讓形成的测柠?

3、如何避免再次誤判別人給你的反饋缘滥?

4轰胁、以及真實(shí)的你,究竟是一個(gè)怎樣的人朝扼?

任何時(shí)候都不要認(rèn)為自己不行

在上一篇文章的討論中赃阀,我們明白了,真正的天賦的重要性擎颖。

一直以來我們對自己設(shè)限太多榛斯,這些都是源自于自己對一些概念的錯誤認(rèn)知,而這些錯誤認(rèn)知搂捧,正是源于大家對自己的不了解驮俗。甚至別人的反饋,也有可能會讓我們對自己形成錯誤的印象允跑。比如當(dāng)我們在畫畫的時(shí)候王凑,老師會在后面說你這沒畫好,那個(gè)地方再改改聋丝,而且語氣很不耐煩索烹,你也許會通過“直覺思維”產(chǎn)生這樣的聯(lián)想:

1、“是不是我真的畫不好”

2潮针、“是不是我畫的真的很差”

3术荤、“我可能在畫畫方面無可救藥了”

在生活中,我們很容易進(jìn)行這樣的聯(lián)想每篷,并對自己的直覺的推論深信不疑——因?yàn)樗雌饋碛欣碛袚?jù)瓣戚,甚至還很有邏輯端圈。如果你看不出來這三條推論的問題出在哪里,或者你平時(shí)也會有類似的想法子库,那要小心了舱权,因?yàn)槟阋呀?jīng)掉進(jìn)第二個(gè)判斷陷阱。

這在心理學(xué)上被稱之為基本歸因謬誤:

人在解釋別人的行為原因時(shí)仑嗅,傾向于歸因于個(gè)人因素宴倍,覺得自己畫不好、沒天賦是事實(shí)仓技,而忽略方式方法的重要性鸵贬,過度糾結(jié)別人對自己的評價(jià)的行為。浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間脖捻,以及美好的心情阔逼,去在意別人的想法。

現(xiàn)在你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了地沮,我們這兩次討論的主題之間嗜浮,有著千絲萬縷的聯(lián)系,或者說這章的概念是建立在之前的概念之上的摩疑,就像建房子需要打地基危融,要先將根基打穩(wěn)了,才有可能建成摩天大樓——

只有當(dāng)你正確認(rèn)知別人所謂的天才雷袋,不過是別人的一種錯誤評判之后吉殃,你才可能真正擁有自信,探索方法片排。否則寨腔,你只能任由別人的評判來左右自己速侈。

不知道你有沒有類似這樣的經(jīng)歷:

?畫不好率寡,是因?yàn)樽约罕?/p>

?畫不好,是因?yàn)樽约夯A(chǔ)不好

?畫之前就覺得自己肯定畫不好

?今天畫不好倚搬,就買大量書冶共,但還是畫不好

?我也努力過呀!但就是畫不好

?“等我……的時(shí)候每界,我就會……”或者“等我……我就………”

你可能看到規(guī)律了捅僵,這些想法都有一個(gè)共性——質(zhì)疑自己,或者進(jìn)一步說眨层,沒有意識到自己的思維轉(zhuǎn)換庙楚。比如第一條,本質(zhì)上是質(zhì)疑自己趴樱,害怕自己不適合畫畫這個(gè)專業(yè)馒闷,但其實(shí)是我們放棄了探索使自己畫好的方法的借口酪捡。

當(dāng)你真正探索正確的方法的時(shí)候,并對方法有一個(gè)前所未有的認(rèn)知高度時(shí)纳账,你會驚訝于隨之而來的驚訝與喜悅逛薇。我相信,這樣的道理你一定聽過百遍有余疏虫,但真理就是這樣樸素永罚。

所以,畫得好也好卧秘,畫不好也罷呢袱,你需要去做的是尋找正確的方法……使自己進(jìn)步的方法。質(zhì)疑自己翅敌,只會讓你越拉越畫不好产捞,這也有一次驗(yàn)證了認(rèn)知學(xué)習(xí)方法的重要性——

如果你不知道方法的重要性,你怎么才能畫好哼御?如果連這個(gè)問題你都沒有意識到坯临,就更不用期待自己能畫好了。

而自信的核心恋昼,其實(shí)就是相信正確的方法——

篤信自己能找到正確的方法看靠,讓自己畫好的方法。

請逐字反復(fù)閱讀這句話液肌,直到真正理解其中的含義挟炬。

如果能做到這一點(diǎn),意味著你離高手已經(jīng)不遠(yuǎn)了嗦哆。

正確的方法谤祖,這個(gè)詞對很多人來說也許并不陌生,但每個(gè)人對于它的定義都有不同的理解老速,在我看來粥喜,想要學(xué)習(xí)知識或者獲得一個(gè)能力,首要任務(wù)是理解它的定義橘券,因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo)额湘,才能不像無頭蒼蠅一樣,找不到方向旁舰,而一個(gè)好的定義需要具備兩個(gè)條件——1锋华、清晰2、有指導(dǎo)意義

比如造型藝術(shù)的目的是:就是創(chuàng)造有美感的形象藝術(shù)箭窜,要通過創(chuàng)造的形象來表達(dá)情感和思想毯焕。

我嘗試在網(wǎng)上搜索“繪畫的正確方法”,但并沒找到一款特合適的方式磺樱,能清晰的指導(dǎo)我們畫出具有感受和生命力的繪畫纳猫。為了不讓你混淆紧阔,幾只記住最清晰的概念,我把正確的方法定義為:

所謂的正確的方法续担,指的是能直接快速地捕捉自己對對象整體的第一印象的方法擅耽,夠簡單夠清晰,并具備指導(dǎo)意義物遇。

當(dāng)擁有正確的方法時(shí)乖仇,你就可以畫出自己想要的優(yōu)秀作品,是不是想想就覺得很美好询兴?

因?yàn)楫嫯嫙o非是一個(gè)問題接一個(gè)問題的挑戰(zhàn)乃沙,直到你擁有一張完整且優(yōu)秀的作品,那是會給你帶來自信和從容诗舰,還有快樂警儒。

同理,在可以開始學(xué)習(xí)“正確的方法”之前眶根,我們必須知道它的定義蜀铲,什么才是正確的“感受力”。

法國畫家柯羅属百,曾經(jīng)有一段非常精辟的論述记劝,現(xiàn)摘抄如下:

柯羅寫道:“寓真實(shí)于我們觀察大自然時(shí)所得到的最初印象當(dāng)中,這就是藝術(shù)美所在族扰。假定某一景色使我激動厌丑,我一定在潛心表現(xiàn)它的時(shí)候絲毫不放過使我激動的東西。現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)的一部分渔呵,感覺則是它的補(bǔ)充怒竿。首先要在大自然中尋找形,尋找色階和色調(diào)的對比扩氢,尋找色彩的表現(xiàn)手法耕驰,并讓一切服從你的感覺。我們所感受到的東西类茂,全部都是現(xiàn)實(shí)的耍属。比如說托嚣,某個(gè)地方某一風(fēng)景引人入勝巩检,是我們?yōu)橹袆邮ㄑ迹蔷颓f不要放棄賦予最初使我們嘆賞的那種印象施籍。唯有我們自己真正有所激動,我們的初衷才能感染別人”《中西畫論選解》69頁

當(dāng)我們擁有了正確的“感受力”的時(shí)候返帕,我們就會主動的要求自己去表達(dá)夫嗓。

那么迟螺,在下一篇文章正式展開來講正確的方法之前冲秽,有幾個(gè)問題需要我們深度思考——

1、你有沒有正視過自己的感受矩父?

2锉桑、有或沒有,分別是在什么情況下產(chǎn)生的窍株?

3民轴、任何感受都行,你可以嘗試把它寫下來和我交流球订?

塑造自己的正確方法

絕大多數(shù)人分不清“畫出來”和“有感受的畫出來”之間的區(qū)別后裸,因?yàn)檫@兩種情況從局外人的角度看來沒什么差別。


同樣是畫出一張完整的畫面冒滩,他們的狀態(tài)卻是在不同的方向發(fā)展微驶,同學(xué)A的狀態(tài)是在更好的表現(xiàn)自己的感受,而同學(xué)B則是一味的追求把對象畫出來开睡。

就像同樣是看一個(gè)地方的風(fēng)景因苹,有些人就會感慨,哇篇恒!這地方真美容燕,整個(gè)色調(diào)讓人陶醉。而有些人看到的就是不就是一片樹林嗎婚度?有什么好看的蘸秘?

在外人看來,這兩個(gè)人都在看一片樹林蝗茁,呈現(xiàn)出來的狀態(tài)沒有任何區(qū)別醋虏,都是看樹林……但當(dāng)我們透過表面看本質(zhì),就會發(fā)現(xiàn)他們的狀態(tài)其實(shí)相差甚遠(yuǎn)——

一個(gè)是感受到現(xiàn)實(shí)生活中的美哮翘,另一個(gè)卻是失去了對現(xiàn)實(shí)生活的美的感受颈嚼。而后者往往覺得這沒什么了不起的,常常欺騙自己饭寺,我就是不想去感受而已——

明明是感受力弱阻课,但就是不肯承認(rèn),他們始終相信別人的感受力和他的“不想感受”是同一回事艰匙。

雖然這樣想可以暫時(shí)帶來快樂限煞,但卻抹殺了自己提高感受力的希望,他們只會被動的接受眼前的一切员凝,而且還不能做任何改變……這實(shí)在太可怕了署驻!

但是,既然我們知道這兩者的區(qū)別,就一定有方法避免第二種情況的發(fā)生旺上,而且不會太難瓶蚂。

希望你還記得,我們對正確方法的定義:能快速捕捉自己對對象整體的第一印象的方法宣吱。那么現(xiàn)在窃这,我們有了第一個(gè)清晰的目標(biāo),你需要提醒自己——

即使在外人看來“有感受力的去看”和“沒感受力的去看”沒有任何差別征候,我們也必須掙扎著主動做選擇钦听,否則我們會被自己營造的假象迷惑而安于現(xiàn)狀,不再進(jìn)步……所以獲得正確方法方法倍奢,我們主動做的第一個(gè)選擇朴上,就是從現(xiàn)在開始,注重自己的感受力的培養(yǎng)卒煞。

不論從生活的哪個(gè)維度來看痪宰,任何人都不應(yīng)該忽視對這個(gè)世界的感受,可偏偏就是有人選擇麻木毫無感受畔裕。

這些都是畫畫的大忌衣撬,甚至可以說是畫出好畫的的根本大忌,這可不是危言聳聽扮饶,這是有歷史依據(jù)的具练。

凡是在歷史留名的畫家,一定是表達(dá)自己感受最強(qiáng)烈的那些藝術(shù)家甜无。

比如近代的梵?高扛点,并不是因?yàn)樗脑捰卸嗝吹暮茫敢暺袂稹⑻搶?shí)陵究、空間這些表現(xiàn),跟歷史上的一些畫家比奥帘,都是有瑕疵的铜邮,對他來說這些反而增添了他畫面的拙味,而最重要的是他開創(chuàng)了表現(xiàn)主義的先驅(qū)寨蹋,用自己的畫面表達(dá)了自己強(qiáng)烈的情緒松蒜,從而使畫面充滿了生命力,充滿了個(gè)人對這個(gè)世界的感受已旧。

中國清代畫家鄭板橋秸苗,通過自己對投影于墻上的影子,來觀察竹子评姨。提煉出“眼中之竹”难述、“胸中之竹”萤晴、“手中之竹”的理論吐句。這一理論正是通過感受真實(shí)的竹子胁后,從自己胸中處理,最后通過手把自己的的感受表現(xiàn)出來嗦枢,他把自己對真實(shí)的竹子于自己的感受有機(jī)地結(jié)合起來攀芯,從而表現(xiàn)出自己的感受文虏。

雖然事態(tài)沒有嚴(yán)重到氧秘,沒有好的感受力就畫不好畫的地步年鸳,但是可以肯定的是丸相,感受力的好壞對于我們畫好一張畫有著決定性的影響。曾經(jīng)有一個(gè)畫的很好但沒有感受力的朋友問我:

為什么大家都要求有感受力灭忠?畫畫不就是把對象畫出來嗎?我只是缺少了表達(dá)自己的感受而已涕蜂,為什么沒人看到我畫的那么熟練机隙,效果那么強(qiáng)烈嗎黍瞧?我當(dāng)時(shí)的回答有些偏激印颤,但道理還是一樣年局。

畫畫就是那么現(xiàn)實(shí)矢否,沒有藝術(shù)感染力僵朗,談你的能力有多強(qiáng)验庙,就算你能力強(qiáng)粪薛,而缺少自己感受的表達(dá)违寿,也是不能打動別人的湃交。中國寫實(shí)畫家冷軍說“感受力就是生產(chǎn)力”。

換位思考才沧,你會主動去學(xué)習(xí)一個(gè)沒有感受力的畫家嗎糜工?在同等條件下捌木,你會傾向于那個(gè)有感受力的刨裆,還是另一個(gè)只是畫的快,但沒有藝術(shù)感受力的人努潘?

我想答案不言而喻疯坤。

雖然我們只能被動的選擇自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境压怠,但是我們可以主動選擇注重自己藝術(shù)感受力的培養(yǎng)蜗顽,并從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)如何讓培養(yǎng)自己的藝術(shù)感受力雇盖。

通過看莫奈的《草垛》系列和《魯昂大教堂》系列刊懈,是能提高自己感受力的最立竿見影的匾浪〉氨玻《草垛》不同天氣冷溶、不同季節(jié)對同一地點(diǎn)的刻畫纯衍,能讓你快速感受到大師的感受的表達(dá)襟诸;《魯昂大教堂》系列歌亲,對同一地點(diǎn)、同一天悍缠、不同時(shí)間段對大教堂的刻畫扮休,讓你快速地掌握以前不怎么注意到的變化玷坠。這些畫的變化樟凄,是很簡單就能感受到的缝龄,只不過這是一項(xiàng)沒人教過的技能叔壤。所以你也不必為之前不懂如何感受而氣餒。也許這是個(gè)好消息俺亮,因?yàn)檫@意味著脚曾,只要稍加努力,我們就可以擁有感受力囤踩,并輕易超過人群中90%的人……

那么堵漱,我們究竟該如何鍛煉自己表達(dá)感受的能力呢?你一定聽過這句話:授人以魚愉镰,不如授人以漁丈探。對于畫畫隘竭,這句話可以改成——

用對的方法动看,比只教你畫一個(gè)物體重要。

我們的目標(biāo)不是只是教你畫一張畫仇轻,有可能是改變你對繪畫藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)知拯田,對于初學(xué)者來說吭产,就像你去擰一個(gè)螺絲臣淤,你找到一個(gè)螺絲刀姓蜂,你覺得很好用了钱慢,可別人現(xiàn)在都是電動的,只有優(yōu)化自己的方法览绿,才能事半功倍……

作為初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)的學(xué)員來說饿敲,我們要做的很簡單:就是不斷的去優(yōu)化自己的方法栗竖。

換句話說,至少不能讓自己錯誤的方法成為妨礙我們畫出有感受力的話的障礙份名。

而正確的方法簡單的不能再簡單——

?先花幾分鐘時(shí)間去感受整體對象的總體氛圍

?用筆直接捕捉我們感受到的內(nèi)容

感受整體對象的總體的氛圍僵腺;指的是它的光影氛圍、整體的色調(diào)琉兜、空間感受、整體的黑白灰關(guān)系梧疲、物體型的美、質(zhì)感的感受等總體的印象该互。

用筆直接捕捉我們感受到的內(nèi)容指的是:我們能用畫筆直接而快速地抓住我們所畫所要表達(dá)對象的第一印象。

他們之間屬于表達(dá)要服從于感受普筹,即只有先做到把第一印象保持好,才能有效地通過手里的筆把對象畫出來蜒车。

說到這里沥潭,我大概能猜到你的想法钝鸽,所以不得不引用李笑來老師講句題外話:

“很多道理都是非常簡單,但卻至關(guān)重要⊙瞻茫現(xiàn)實(shí)就是這樣,有用的道理往往都是簡單的昌抠,甚至簡單到令大多數(shù)人不由自主地忽視的地步”裁厅。

就像所有人都知道優(yōu)化方法的重要性拓挥,但大多數(shù)人甚至還做不到掌握一種能畫起一個(gè)單個(gè)物體的能力侥啤,就更不用談表現(xiàn)自己的感受了。

所以赁炎,如果說讀完文章后的第一反應(yīng)是:這我在就知道了”讥裤,也許你可以想想,是不是自己之前的思考還不夠深入剧辐?

那么更詳細(xì)厎探討如何用正確的表達(dá)方式之前,希望在社群里看到你忍啤,參與回答和討論。(如果不在群里未檩,添加我的私人微信IDwangguangli1026,注明來意,我會邀請你加入社群)合瓢。

1、你覺得你的感受力怎么樣税弃?

2、你對一片風(fēng)景發(fā)出過感慨嗎短条?

3贡定、如果沒有為什么?如果有,你當(dāng)時(shí)的想法是什么瘫镇?

讓自己的畫脫穎而出

首先,我們是不是在看到一幅自己喜歡的畫的時(shí)候尚粘,都會發(fā)出這樣的贊嘆:哇!這幅畫畫的真好看,而且越看越喜歡。

如果這幅畫給我們這樣的感受,就不得不思考:它是如何形成的吓坚?就像我們之前用梵高的畫,中國清代畫家鄭板橋畫竹來解釋感受的重要性链烈。這也同樣可以從我們對這幅畫發(fā)出的贊嘆强衡,從歷史發(fā)展的角度出發(fā)找到答案。

遠(yuǎn)古時(shí)期,由于還未進(jìn)化出高度發(fā)達(dá)的大腦究飞,人類只能通過簡單的線條吧物體的杏花出來,比如,在他們的眼里坪蚁,一切物體只能通過簡單的線條來表達(dá)——都是平面的而不具有立體感敏晤。

過了幾千年,人類文明終于開始孕育缅茉,在這個(gè)過程中嘴脾,人類學(xué)會了用立體的方式來表達(dá)自己眼前的世界。

比如剛開始的時(shí)候蔬墩,因?yàn)榧夹g(shù)的限制,人們并不能完全地表現(xiàn)出那種立體而真實(shí)的效果拇颅。

那時(shí)候的人類奏司,只能用簡單的線條和一些礦石顏料作畫,那時(shí)候的畫樟插,沒有亮面暗面韵洋、沒有光感竿刁、沒有體積、沒有空間感受搪缨∈嘲荩可能由于認(rèn)識不到的原因,導(dǎo)致了畫不出具有里而真實(shí)的畫面效果勉吻。

說白了监婶,由于認(rèn)識和技術(shù)的限制,人們只能通過線畫形的平涂式畫法進(jìn)行平面上的表達(dá)……

好在隨著人們大腦的認(rèn)識和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展齿桃,認(rèn)識和技術(shù)的提高惑惶。我們可以通過高的認(rèn)識和好的技術(shù),來表達(dá)我們對對象的感受短纵。但由于上萬年的思想根深蒂固带污,我們大部分人還是通過用線來表達(dá)簡單的形的能力。

在長期發(fā)展中香到,我們還學(xué)會了更高級的技能——

通過明暗關(guān)系方法來表達(dá)立體感和自己的感受鱼冀。

比如當(dāng)我們看到一幅畫時(shí):他首先打動你的是他高超的表現(xiàn)立體感、空間感的技術(shù)和對畫面美感的表達(dá)悠就,才使我們發(fā)出這樣的贊嘆千绪。

這是因?yàn)槲覀冊谫潎@的時(shí)候,對他的高超技術(shù)與表達(dá)感受發(fā)出的感概梗脾,這畫那么好看是怎么畫出來的荸型?

當(dāng)我們看到一幅畫時(shí)會產(chǎn)生這樣的感想:這顏色用的真漂亮,這畫的筆觸太很松動炸茧,這畫的構(gòu)圖很有感覺瑞妇,這畫形的處理很好看,表情畫的真生動梭冠,空間感真強(qiáng)辕狰,畫面的氛圍很有感染力,天氣的刻畫真到位控漠,畫的很有力量感蔓倍,畫的真安靜,畫面的虛實(shí)真有韻味……

我們之前有詳細(xì)探討過這個(gè)概念:造型藝術(shù)就是創(chuàng)造有美感的形象藝術(shù)盐捷,要通過創(chuàng)造的形象來表達(dá)情感和思想柬脸。

這可以解釋:為什么我們看到好的畫面會發(fā)出這樣的贊嘆——

因?yàn)槲覀兺ㄟ^畫面,讀到了很多優(yōu)秀畫面應(yīng)該有的特點(diǎn):如漂亮的顏色毙驯,松動的筆觸,有感覺的構(gòu)圖灾测,好看的形爆价,生動的表情垦巴,強(qiáng)烈的空間感,有感染力的氛圍铭段,真實(shí)的反映天氣骤宣,有力量感,安靜的畫面序愚,虛實(shí)的韻味……

現(xiàn)在你應(yīng)該明白過來了憔披,優(yōu)秀的畫面是有很多具有美感的元素組成的。而且在你沒畫之前爸吮,你應(yīng)該掌握并且學(xué)會運(yùn)用這些元素芬膝。

雖然拆開來分析不好,但你可以回想一下:你看到一幅畫發(fā)出贊嘆的時(shí)候形娇,是不是和我們講的這些元素相符呢锰霜?

但也不能否認(rèn):在我們剛剛接觸到這些元素的時(shí)候,會覺得畫畫原來這么多技巧需要學(xué)習(xí)——

這對每個(gè)畫畫的人來說都是需要掌握的技巧桐早,是自己的畫面脫穎而出癣缅,所以與其只會贊嘆,對于一個(gè)學(xué)畫的人來說哄酝,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)優(yōu)秀畫所蘊(yùn)含的思想以及技巧友存,我們應(yīng)該好好利用這個(gè)新發(fā)現(xiàn),來讓自己的畫面也一樣得到別人的贊嘆陶衅。

在上周的討論中屡立,我們除了明白“正確的方法和感受力”的重要性”,我們還理解了一個(gè)新概念——用對的方法万哪,比只會畫一個(gè)物體重要侠驯。

我們學(xué)習(xí)這些畫面的構(gòu)成元素的目的無它:這些元素和技巧不能成為妨礙我們表達(dá)具有美感的畫面,如果可以的話奕巍,我們甚至應(yīng)該利用這些元素讓自己的畫面脫穎而出吟策。

那么結(jié)合今天的發(fā)現(xiàn),即人們通過畫面來表現(xiàn)它對這些元素的運(yùn)用的止,通過這些元素來表達(dá)自己的感受檩坚,我們解鎖了一個(gè)至關(guān)重要的的能力——

你要表達(dá)的畫面,讓你的技巧和這些元素來幫你完成诅福。

就像一張優(yōu)秀的畫面會自帶“作者的感受力”以及“高超的技巧”一樣匾委,而這些元素,會讓你的畫面更加讓人贊嘆不已氓润。

這兩種能力搭配在一起會讓你的畫面赂乐,發(fā)揮他們最大的能量。比如說作者的感受力會讓人看到畫面發(fā)出強(qiáng)烈的感受從而發(fā)出贊嘆咖气,而高超的技巧運(yùn)用挨措,會使別人對你的畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望挖滤,并思考這是怎么畫出來的……

所以,要想隨心所欲地表達(dá)自己的第一印象浅役,你要仔細(xì)認(rèn)真的去分析每一個(gè)元素背后的技巧斩松,然后根據(jù)你的感受進(jìn)行運(yùn)用。

當(dāng)然要提醒你的是——這兩種能力是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的投入的觉既。

你必須要想清楚惧盹,一副好的優(yōu)秀的畫面,是怎樣讓人發(fā)出贊嘆的瞪讼。

然后當(dāng)你去表達(dá)第一印象的時(shí)候钧椰,你需要想清楚:什么樣的技巧能更好的表達(dá)自己的第一印象。

那么從現(xiàn)在開始:你要不斷的去聯(lián)系感受力和自己的技巧尝艘,很快你就會發(fā)現(xiàn)你對表達(dá)自己的感受會越來越輕松演侯。

因?yàn)槊看渭记傻奶岣叨紩葞湍闾嵘畋泶蟾惺艿哪芰Γ阋龅闹皇O碌葎e人的贊賞而已……

接下來的幾篇文章里背亥,我會與你深入探討對的方法秒际,輕松應(yīng)對畫畫時(shí)出現(xiàn)的問題,畫出一副優(yōu)秀高質(zhì)量的話等等狡汉。

而對于未來這些主題的理解和實(shí)踐娄徊,建立在你對之前概念的掌握,因?yàn)樗麄兿噍o相成盾戴,舉個(gè)例子寄锐,如果你還沒有足夠的感受力,將如何讓通過哪些元素和技巧來表現(xiàn)自己的感受尖啡?

而如果連感受力都還沒過關(guān)橄仆,就不要想著自己能建立優(yōu)秀且高質(zhì)量的話了吧。

不過你也不必過于擔(dān)心衅斩,總歸還是會有辦法盆顾。

從平庸的畫通往優(yōu)秀的畫的策略

你也許略有耳聞:

現(xiàn)今的美術(shù)教育,大多是“套路教學(xué)”(程式化畏梆,像數(shù)學(xué)公式一樣您宪,背模版)

也就是說,如果大家一直在這個(gè)“套路教學(xué)”的圈子里打轉(zhuǎn)奠涌,那么你的能力也差不多在這個(gè)水平線上宪巨。再進(jìn)一步思考,你可能會發(fā)現(xiàn)溜畅,我們這里說的“套路教學(xué)”捏卓,除了能力和思路以外,還包括那些無法用語言來形容的的部分慈格。

你是沒辦法準(zhǔn)確厎給自己的“眼界”和“能力”打分的……但是天吓,這并不妨礙你被大環(huán)境套路教學(xué)和習(xí)慣所影響贿肩。古人云,近朱者赤近墨者黑龄寞,真的不只是說說而已。

舉個(gè)例子:你可能并不知道汤功,如果你在這樣的環(huán)境下畫畫物邑,你也會慢慢的被“傳染”成一個(gè)套路畫的學(xué)生。因?yàn)殡S著這跟這個(gè)環(huán)境在一起時(shí)間久以后滔金,你對“套路化教學(xué)”的概念越來越模糊色解。

比如:每當(dāng)你想買一本書時(shí),即便你覺得這本書并不是很理想餐茵,也會因?yàn)榭吹酱蠹叶假I了這本書科阎,而開始搖擺自己的立場……

我們現(xiàn)在的大環(huán)境,其實(shí)都在這樣潛移默化地影響著你我忿族。至于影響是好是壞锣笨,就得靠我們自己去判斷了——因?yàn)槊總€(gè)人心中好畫的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的。這里和你分享一段我很早以前看到的一段話:

“眼界的高低決定畫面道批,你看什么樣的畫错英,就會畫什么樣的畫。所以好畫有好的眼界決定隆豹,眼界低只會教你按套路去畫椭岩,因?yàn)樗麄冃睦锵氲氖禽p松教、輕松學(xué)……而眼界高的人卻會感染你如何讓去欣賞一副優(yōu)秀的畫璃赡,從而使你取得進(jìn)步”判哥。

在這里我們不談對錯,只是把事實(shí)列出來碉考。

如果你想把自己套路化塌计,就去看些套路的書。如果你想提高自己的眼界,就應(yīng)該嘗試去看藝術(shù)性很強(qiáng)的大師作品……

真的很簡單,不是嗎役首?

我很早就想清楚了一件事:這世界優(yōu)秀的藝術(shù)家太多了蔬啡,你只需要向他們?nèi)〗?jīng)就可以了。

那么铸本,作為一個(gè)普通的學(xué)生來說,從平庸的畫通向優(yōu)秀的畫的最佳策略,早就擺好在眼前了——

尋找那些已經(jīng)擁有你想要畫出的畫面的那些藝術(shù)家剿吻,然后向他們學(xué)習(xí)。

因?yàn)檫@些人已經(jīng)畫出了你想要的畫串纺,有你先要畫面的方法丽旅,而你只需要沿著他們留下的腳印椰棘,就遲早能達(dá)到那樣的高度。

另外榄笙,這些優(yōu)秀藝術(shù)家的能力和方法以及他們畫面自帶的美感邪狞,逼著你向他們靠近,當(dāng)你在想讓自己套路化的時(shí)候茅撞,你就要告訴自己帆卓,那些患真的不適合提高自己的眼界,不能再去看了……

當(dāng)你手機(jī)里儲存的圖片米丘,都是大師作品的時(shí)候剑令,你的眼界自然就提高了,感受力也會提高拄查,審美也就提高了……

當(dāng)你身邊圍繞的都是高質(zhì)量的作品之后吁津,你還會為自己畫的平庸找借口嗎?

這也解釋了為什么畫的好的人會畫的越來越好堕扶,因?yàn)椤把劢纭钡母叩驼娴暮苤匾?/p>

自從明白了這個(gè)從平庸通向優(yōu)秀畫面的最佳策略之后碍脏,我一直秉承著多看好畫的原則,與此同時(shí)挣柬,我沒能理解身邊的人為什像我這樣做的人這么少潮酒。

后來我把這個(gè)方法告訴別人的時(shí)候,我才反應(yīng)過來邪蛔,其實(shí)大家不是不想看大師的畫急黎,而且恰恰相反,他們都有這樣的想法——

我只是為了考試或者愛好而已侧到。

結(jié)合個(gè)人實(shí)踐總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)勃教,我發(fā)現(xiàn)很多人腦海中都存在3個(gè)錯誤的觀念:

錯誤觀念一:看了也看不懂

錯誤觀念二:不需要太專業(yè),我又不當(dāng)藝術(shù)家

錯誤觀念三:大師的畫根本學(xué)不會

這些觀念看似不難改變匠抗,但他們已經(jīng)在大多數(shù)人的思想里扎根了故源。

如果能將這三個(gè)錯誤的觀念從自己的腦海中成功剔除,你就可以開始有效的學(xué)習(xí)大師了……

在開始探討他們?yōu)槭裁词清e誤的汞贸,以及如何將它們從腦海中剔除之前绳军,我想先聽聽——

你又想優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)嗎?你是如何學(xué)習(xí)的矢腻?

希望能和你探討

向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)

因?yàn)橄嘈拧跋騼?yōu)秀大師學(xué)習(xí)”是從平庸通往優(yōu)秀的最佳策略门驾,在故去幾年里我一直秉承多看好畫的原則。

雖然這聽起來是一個(gè)簡單的道理多柑,但真正這樣去做的人少之又少奶是。我想一方面是因?yàn)椋汉苌儆腥藭嬲〞r(shí)間和精力,刻意的去打磨自己的“眼界”。另一方面也是阻礙人們與優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)的門檻聂沙,在絕大多數(shù)人的腦海中秆麸,存在這三個(gè)根深蒂固的錯誤觀念——

錯誤觀念一:看了也看不懂

錯誤觀念二:不需要太專業(yè),我又不當(dāng)藝術(shù)家

錯誤觀念三:大師的畫根本學(xué)不會

每當(dāng)你想要去看優(yōu)秀大師的畫的時(shí)候都會被這些觀念影響及汉,最后望而卻步……

現(xiàn)在沮趣,你看清楚了束縛自己的枷鎖是什么了吧!

即使你發(fā)現(xiàn)自己連中三槍也不必緊張豁生,我們要做的兔毒,就是將它們從自己的腦海中剔除。

在糾正這些錯的概念之前甸箱,我們需要先回答一個(gè)更根源的問題,那些錯誤的概念究竟是如何形成的迅脐?

我有一個(gè)學(xué)生(在這里用“***”替代它的名字)芍殖,畫的也不錯,思路也比較清晰谴蔑,表達(dá)能力也不錯豌骏,整體來說,算是個(gè)基礎(chǔ)不錯的學(xué)生隐锭。

由于他早期基礎(chǔ)上的優(yōu)勢窃躲,在同學(xué)們之間都是一個(gè)好的榜樣,老師也經(jīng)常表揚(yáng)他钦睡,同學(xué)也經(jīng)常向他請教蒂窒。

剛開始的時(shí)候大家都認(rèn)為他能考個(gè)好大學(xué),在畫的過程中他自己也覺得狀態(tài)不錯荞怒。但是問題很快就出現(xiàn)了洒琢。

“***”因?yàn)榛A(chǔ)不錯,除了自己的畫褐桌,誰的畫他都看不上衰抑,也不去尋找使自己進(jìn)步的方法,不去尋找優(yōu)秀的范本荧嵌,畫不出來就發(fā)脾氣呛踊,不去思考問題的根源,時(shí)間一長啦撮,他就變得越來越浮躁谭网,最后終于畫不出來了。

“***”那段時(shí)間很郁悶逻族,他無法理解為什么剛開始畫的挺好的蜻底,可為什么突然之間就像不會畫畫了一樣,而且是越畫越差,越差越不會畫薄辅。

后來偶然和另外一個(gè)老師聊起這件事要拂,我們才知道,其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生在畫的過程中失去了學(xué)習(xí)有范本的能力站楚,失去了方向性的指導(dǎo)脱惰。

“***”的是讓我印象十分深刻,因?yàn)楹芎脜}證實(shí)了這個(gè)我們熟知的道理——

一個(gè)人畫的再好窿春,也不能在畫的過程中有任何懈怠拉一,而經(jīng)常在思維上的懈怠,是導(dǎo)致手表大墮落的開始旧乞。

我把這個(gè)叫做“思維上的懶惰”蔚润,指的是雖然我們的手在不斷的畫,但人的思考已經(jīng)開始停止尺栖,也就是我們常說的“動手不動腦”——

因?yàn)榫哂辛恕八季S上的懶惰”之后嫡纠,所以不會去思考什么樣的畫才是好的,自己的手怎畫才能更靠近優(yōu)秀大師的感覺延赌,因?yàn)椤八季S上的懶惰”自己的眼睛也開始不集中除盏,而導(dǎo)致畫面表達(dá)混亂。

我們再回顧一下那三個(gè)阻礙我們和優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)的三個(gè)錯誤觀念:

錯誤觀念一:看了也看不懂

錯誤觀念二:不需要太專業(yè)挫以,我又不當(dāng)藝術(shù)家

錯誤觀念三:優(yōu)秀大師根本學(xué)不會

現(xiàn)在者蠕,我想你應(yīng)該明白了,問題其實(shí)很可能出在自己身上——這些觀念存在的根源是因?yàn)椋耗阕约旱乃季S“思維懶惰”造成的掐松,你也是這樣去做的踱侣。

不信你可以試著回想看看,自己對這優(yōu)秀大師的畫就停止了思考甩栈。當(dāng)遇到點(diǎn)難度泻仙,就會想我不需要太專業(yè),又不當(dāng)藝術(shù)家量没,一說向大師學(xué)習(xí)就說自己學(xué)不會的經(jīng)歷玉转?

就像“思維懶惰”所揭示的一樣,一根開始出現(xiàn)思維懶惰的時(shí)候殴蹄,他的頭腦是看不到一副優(yōu)秀畫面的藍(lán)圖的究抓;一個(gè)人思維讕都的時(shí)候,他的手指是不聽使喚地在紙上亂畫袭灯。

而因?yàn)椤皟?yōu)秀的畫面”本身就是一個(gè)相對的概念——他是隨著你的眼界的不斷提升刺下,而不斷加強(qiáng)的——如果你選擇了思維懶惰,那么也就等于放棄了自己對高眼界稽荧、高質(zhì)量畫面的要求橘茉,你也就不可能畫出好的畫面了……

當(dāng)你去接觸那些真正“優(yōu)秀大師”的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)他們很好學(xué),并且只要你善于思考畅卓,你甚至還會發(fā)現(xiàn)——他們真的是掌握了真正繪畫技巧的大師擅腰,而且在這個(gè)過程中,他們會不斷地滋養(yǎng)你的藝術(shù)修養(yǎng)翁潘。

是不是很不可思議趁冈。

逆光在這里聽我講是沒有用的,你真的得去踐行拜马,去接觸“優(yōu)秀的大師”的畫渗勘,去向他們學(xué)習(xí)。

另外俩莽,我也知道水滴石穿非一日之功旺坠,想要改變這些根深蒂固的想法并不容易。

但就像“失敗”其實(shí)是“暫時(shí)的不成功”以及“以及不喜歡”只是“暫時(shí)沒喜歡上”扮超,如果一開始沒有辦法將它們直接從自己大腦剔除价淌,你可以現(xiàn)場試用新的觀念去替代舊的——

新的觀念一:大師的畫我能看懂

新的觀念二:我不當(dāng)藝術(shù)家,但可以提高自己的品味

新的觀念三:優(yōu)秀大師我能學(xué)會大的技巧

等你接受并踐行了新觀念瞒津,就像我一樣,把之前那幾個(gè)錯誤括尸、有毒的觀念巷蚪,從自己的字典里刪除吧。

沒錯濒翻!“向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)”這件事情需要從自己做起屁柏,只要你先改變,才有可能糾正錯誤觀念有送,向那些大師學(xué)習(xí)淌喻,那么作為起點(diǎn)——

1、回想一下雀摘,自己在學(xué)習(xí)大師的時(shí)候裸删,是不是有過“思維懶惰”或者是根本就沒有思考過大師游戲的地方到底在哪兒?

2阵赠、你為什么會產(chǎn)生“思維上的懶惰”涯塔?

3、你準(zhǔn)備怎么克服它們清蚀?

相信我把它寫下來匕荸,再把它們寫下來的過程中,你就是在主動剔除那些有毒的觀念了枷邪。

怎樣成為優(yōu)秀的高手

對于“向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)”這件事來說榛搔,絕大多數(shù)人的腦海中,都存在以下幾個(gè)觀念——

錯誤觀念一:看了也看不懂

錯誤觀念二:不需要太專業(yè),我又不當(dāng)藝術(shù)家

錯誤觀念三:優(yōu)秀大師根本學(xué)不會

這三個(gè)根深蒂固的傳統(tǒng)觀念践惑,直接造成了他們不愿意向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)腹泌。我們之所以能把他們總結(jié)出來,就是因?yàn)槲以?jīng)也很不愿意去跟優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)……

而問題的根源童本,解釋起來并不困難——

我曾經(jīng)就是那么想的真屯,也是那樣做的。

那時(shí)的我穷娱,自認(rèn)為畫的不錯绑蔫,大多數(shù)時(shí)候都不愿意去看優(yōu)秀的畫,在態(tài)度上多少會有些傲慢的同時(shí)泵额,我還很不愿意花精力去看大師作品配深,即便我有那么多的資源。

因?yàn)槲倚睦锵氲亩际牵?/p>

“為什么要去學(xué)習(xí)”

“學(xué)他嫁盲,還不如多花時(shí)間多畫幾張”

所以篓叶,當(dāng)面對優(yōu)秀的作品時(shí),我也會非常自然而然地把自己心里所想的羞秤,直接用在自己的學(xué)習(xí)上缸托。結(jié)果就是,我覺得學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品:沒營養(yǎng)瘾蛋,沒價(jià)值俐镐,浪費(fèi)時(shí)間。

直到后來經(jīng)過一次偶然事件哺哼,我才終于發(fā)覺——問題似乎處在了自己身上佩抹!

這是一個(gè)十分樸素的道理:你看什么樣的畫,你就會畫出什么樣的畫面效果取董,就像“思維惰性”一樣棍苹,你開始懈怠了,那也就畫不出好畫了茵汰。


一份認(rèn)真學(xué)習(xí)過優(yōu)秀的大師作品的人枢里,是不會有“思維惰性”的概念的,一個(gè)愿意向大師學(xué)習(xí)的人经窖,也絕對不會認(rèn)為“向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)是沒有用的”坡垫。

而從另一個(gè)角度看待這個(gè)問題:當(dāng)你心里所想的,行動表現(xiàn)出來的画侣,都是:沒營養(yǎng)冰悠、沒價(jià)值、浪費(fèi)時(shí)間配乱。那你怎么能夠要求自己對學(xué)習(xí)耐心溉卓、主動皮迟、思考呢?

這也就是我們常說的:想畫出優(yōu)秀的畫桑寨,就要向優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)伏尼。如果你想想很多優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),那么你自己先要學(xué)會耐心尉尾。

你一定早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了——“畫出優(yōu)秀的畫的最佳策略爆阶,即“向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)”。其實(shí)本質(zhì)上也是讓自己成為一個(gè)耐心學(xué)習(xí)的人沙咏。

除了從那三條標(biāo)準(zhǔn)做起以外辨图,還有其他樸素道理需要你開始思考。

注:在閱讀下來的列表的過程中肢藐,最好能夠回想自己以往的經(jīng)歷故河,尋找真實(shí)案例。

畫出優(yōu)秀的畫

1吆豹、不一定是專業(yè)的人鱼的,專業(yè)的人畫的不一定好

2、世界上還有很對優(yōu)秀藝術(shù)家痘煤,可以向他們學(xué)習(xí)

3凑阶、愿意向優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)

4、從來都不停止思考

5衷快、非常樂于分析好的作品優(yōu)秀之處

6晌砾、在學(xué)習(xí)過程中從不急功近利

7、在任何時(shí)候都在思考怎樣畫出更優(yōu)秀的畫

8烦磁、在學(xué)習(xí)大師時(shí)能夠理性分析優(yōu)秀畫面的構(gòu)成元素

9、在獲得一定能力之后從不驕傲

10哼勇、始終讓自己白癡耐心都伪、主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)

(有待繼續(xù)補(bǔ)充)

如果每一條你都認(rèn)真地讀進(jìn)去了,并且還有實(shí)際例子作為作為支撐积担,我想告訴你一個(gè)好消息:

其實(shí)在剛才閱讀的過程中陨晶,你就已經(jīng)成為了一個(gè)在很多人看來“優(yōu)秀”的人了。

因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)主動選擇帝璧,即擁有一個(gè)多有想成為高手的人都有的共同點(diǎn)——上進(jìn)心

現(xiàn)在你應(yīng)該更加清楚了吧先誉?“做一個(gè)畫畫高手”和“向優(yōu)秀大師學(xué)”之間相輔相成的,只要做好其一的烁,就也能在另一方面越做越好褐耳。

如果覺得自己沒辦法在短時(shí)間內(nèi)變成高手,我可以先提供一個(gè)向他們學(xué)習(xí)的方法……

不知道你有沒有這樣的體驗(yàn):向優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)渴庆,你總找不到切入點(diǎn)铃芦,可就是覺得畫的好雅镊。

比如“當(dāng)你看到一幅感動自己的畫時(shí),總會不停的多打量幾眼刃滓,并感嘆畫的太好看了仁烹。再比如,當(dāng)你在博物館里看到一幅自己喜歡的畫時(shí)咧虎,你就會想這是怎么畫出來的卓缰,你對這個(gè)畫法會有一個(gè)強(qiáng)烈想知道的愿望,再再比如:當(dāng)你看到一幅好的油畫的時(shí)候砰诵,你會感嘆征唬,這顏色畫的真漂亮……

當(dāng)你發(fā)出這樣的疑問和感嘆的時(shí)候,你就會去思考胧砰,這些漂亮的顏色鳍鸵,他的畫法,畫的好的地方尉间,我是不是也可以運(yùn)用到自己的畫面中去呢偿乖?即便你可能當(dāng)時(shí)可能并畫不出來。

這都是因?yàn)槟氵€沒有深刻體會他畫畫的步驟以及思考問題的思路哲嘲。

就像之前贪薪,雖然我不懂得怎樣讓自己畫出優(yōu)秀的作品,但我有一顆要好好提高自己畫集合眼界的“上進(jìn)心”眠副,所以當(dāng)我向某個(gè)優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)他的畫畫技巧和思考問題的思路時(shí)画切,我不但能看出他的優(yōu)秀之處,甚至已經(jīng)開始把他優(yōu)秀的地方移到自己的畫面中來……

跟優(yōu)秀大師學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理——上進(jìn)心是你向他學(xué)習(xí)的通道囱怕,有了這個(gè)通道霍弹,你就可以不斷的在優(yōu)秀作品中吸取營養(yǎng)、知識娃弓。

優(yōu)秀作品甚至?xí)粩嗵岣吣愕难劢绲涓瘢⒃丛床粩嗟亟鉀Q你畫畫時(shí)所缺失的優(yōu)秀品質(zhì)。而這一切背后的原因也很簡單——

因?yàn)閮?yōu)秀的品質(zhì)是所有高手所共同追求的台丛。

什么樣的眼界耍缴,就會畫出什么樣的畫,所以在你剔除掉那些錯誤觀念挽霉,并主動選擇做一個(gè)“上進(jìn)”的人之后防嗡,就不必再畏懼自己看不懂優(yōu)秀大師的作品了。

因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了分析并運(yùn)用他優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)知侠坎。

那么蚁趁,我想知道除了剛剛列舉的幾條特質(zhì)意外,在你看來——

畫出優(yōu)秀的畫還有哪些特質(zhì)实胸?(當(dāng)然荣德,你也可以展開來講其中任意一條)再給出你的答案的同時(shí)闷煤,最好能夠附上實(shí)例。

最有效的成為高手的方法

記得有一段時(shí)間涮瞻,我發(fā)現(xiàn)我需要大量的看書鲤拿,于是我用了我大部分的積蓄,買了很多書——我就是這樣的一個(gè)人署咽,當(dāng)我想去解決一個(gè)問題的時(shí)候近顷,我會立即去執(zhí)行并找到自己想要的答案。

這個(gè)念頭讓我看著手里的一大推書宁否,好無頭緒窒升,然后我就開始東看看西看看,希望能讓自己有一個(gè)突破慕匠。

這個(gè)想法我總共維持了一年饱须,我決定放棄它,停止的原因是:因?yàn)槲矣X得自己涉獵的范圍太過于寬泛台谊,沒有去專攻一個(gè)點(diǎn)蓉媳。

雖然我也有改變,但總感覺在教學(xué)的過程中锅铅,導(dǎo)致思路混亂酪呻。

比如我在講一些繪畫理論的時(shí)候,不能把一個(gè)主題講透盐须、講明白玩荠,甚至出現(xiàn)了蒙混學(xué)生的嫌疑,后來我就發(fā)現(xiàn)贼邓,自己應(yīng)該去思考每個(gè)概念背后的本質(zhì)是什么阶冈?也就是我之前提到的“偽概念”的由來。

在每次講完一些概念的時(shí)候塑径,我總睡思考一些問題眼溶,為什么我總是講不透、講不清楚一個(gè)概念晓勇。

1、講五大調(diào)子的時(shí)候灌旧,卻從來不知道這是造型藝術(shù)的基本手段

2绑咱、講透視的時(shí)候,從來不會將這其實(shí)是一種觀察空間的觀察方法

3枢泰、講形象只會講畫像就可以了描融,從來不會去思考像背后的原因

這些問題其實(shí)都只提出一個(gè)這樣的概念,而忽視了概念背后的本質(zhì)和運(yùn)用方法衡蚂。但是這些問題的原因都提及或映射了這樣一個(gè)觀念——

我沒有去深究里面蘊(yùn)含的深層含義和本質(zhì)窿克。

當(dāng)我意識到這些問題的時(shí)候骏庸,我才意識到每個(gè)概念背后都是一扇通往優(yōu)秀的一扇門。我們要去深刻理解每一個(gè)基礎(chǔ)概念背后真正的意義年叮。

因?yàn)檫@是一個(gè)很多人畫了十年具被、一輩子都不一定能有的這個(gè)意識。

但是后來我自己琢磨了半天只损,也和一起共事的老師討論一姿。

那每個(gè)概念背后真正的含義到底是什么?都在強(qiáng)調(diào)概念跃惫,但似乎從來沒有真正和大家討論過——

什么是“概念背后的含義”叮叹。

而“概念背后的真正含義”理解的缺失,跟我們小時(shí)候的教育有關(guān)爆存,如果沒有對一個(gè)概念去體驗(yàn)過蛉顽、感知過,只是背下來先较,你是不可能體會到一個(gè)概念背后所蘊(yùn)含的情感深度的……

我第一次意識到“偽概念”這個(gè)概念是在三年前携冤,那時(shí)候我就決定,我要花時(shí)間去解決每一個(gè)概念背后的真正含義拇泣。

比如那時(shí)候的我噪叙,根本不知道每個(gè)概念背后的深層含義,天真的以為只要知道這個(gè)概念的存在就行霉翔,不需要去深究睁蕾,(很顯然,那時(shí)的我也不知道每個(gè)概念名稱背后真正的含義)债朵。

活來改變的過程很長子眶,也不是我們今天討論的重點(diǎn),就不累述了序芦。不過必須要提到的是我改變的原因:當(dāng)我看了很多書以后臭杰,我發(fā)現(xiàn)我陷入了一個(gè)怪圈,別人所說的概念的含義可能和我所想的含義會有差別谚中,且是理解深度上的差別渴杆。

好在當(dāng)時(shí)有個(gè)好朋友喜歡和我討論,我不斷的去聽他所理解的每個(gè)概念的含義宪塔,然后去深思磁奖,他所理解的跟我所理解的同一概念有什么偏差。

雖然現(xiàn)在回想起來某筐,這段經(jīng)歷不足為奇比搭,不過值得稱贊的是:每當(dāng)我重新理解好一個(gè)概念的時(shí)候,我都會興奮不已南誊,終于找到問題的根源所在身诺,并且愿意花時(shí)間蜜托、花精力去體驗(yàn)每一個(gè)詞背后的深層含義。

而作為發(fā)現(xiàn)“偽概念”的回報(bào)霉赡,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸成長為一個(gè)能把問題講透的優(yōu)秀老師橄务。

在這個(gè)階段,我對于大多數(shù)“概念”的理解還是比較淺顯同廉,也很簡單的仪糖。

愿意花時(shí)間、花精力提升自己對每一個(gè)基礎(chǔ)概念的理解迫肖。

這可不是一件容易的事情锅劝,要知道,我們從小理解的概念蟆湖,你現(xiàn)在要把它推翻故爵,再重新建立和完善起來,簡直就是一次自我革命隅津。

這就像你知道某個(gè)詞的意思诬垂,但你不知道他到底是一種怎樣的體驗(yàn),而你就要去體驗(yàn)這個(gè)概念的深層含義伦仍,而不只是簡單的概念上的認(rèn)知结窘。雖然所有人都知道一些概念,但從來沒有去親身體驗(yàn)過一樣……

又過了一段時(shí)間充蓝,我發(fā)現(xiàn):我能體驗(yàn)到隧枫,然并卵,因?yàn)橹挥心隳荏w驗(yàn)到谓苟,學(xué)生不會官脓,那也只是徒勞。

如果你畫不出來涝焙,讓學(xué)生自己去體會卑笨,我想可能他這輩子也體會不出來那是什么?所以當(dāng)你說一個(gè)概念的時(shí)候仑撞,學(xué)生總會說:老師我真的看不出來赤兴。

在這第二階段,我開始著重去探索一套行之有效的辦法隧哮,培養(yǎng)自己畫畫的表達(dá)能力桶良,除了大量查閱相關(guān)專業(yè)書籍,我做的最多的事情就是花時(shí)間和金錢向大咖們學(xué)習(xí)近迁,向他們?nèi)〗?jīng)。

他們給了我很多建議簸州,以及很多當(dāng)時(shí)聽起來似懂非懂的概念鉴竭,比如:一定要直接點(diǎn)歧譬,直接去捕捉對象給你的第一感受(印象)等等。

我在這個(gè)階段的成長很緩慢搏存,原因我想你也能夠猜到——新的知識要發(fā)揮作用瑰步,需要我們付出很多金錢之外的努力。

因?yàn)榱康姆e累璧眠,才能達(dá)到質(zhì)的飛躍缩焦。

深刻解讀不像泛讀一樣,即使你告訴別人看了那么多書责静,也無濟(jì)于事袁滥。

它需要我們?yōu)橹桃饩毩?xí),才能給我們的理解帶來真正的深度灾螃。

這也是我對“偽概念”的新的領(lǐng)悟——

愿意花金錢、時(shí)間和精力提升自己的理解深度。

這就像看畫线脚,你是不可能看完一張畫以后立馬就得到改變的卸亮,除了支付購買畫冊的金錢以外,你還需要花大量的腦力吧大師的優(yōu)點(diǎn)變成自己的一部分熄赡。

然后你還要等上一段時(shí)間姜挺,讓這些知識在你的大腦皮層形成回路,這樣才算被你內(nèi)化彼硫,成為你的一部分……

我對“偽概念”這個(gè)概念最近一次的升級炊豪,發(fā)生在最近幾個(gè)月∥谥回到開頭我發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓我覺得有差別的問題上來:沒有花時(shí)間和精力去充分體會一個(gè)概念溜在,你永遠(yuǎn)也不會讓自己的畫面看起來有深度。

現(xiàn)在他托,你能明白為什么我會發(fā)出“偽概念”這個(gè)概念了吧掖肋?

這也是我在第三個(gè)階段的理解,以及我想與你分享的核心:所謂“概念背后的真正的含義”其實(shí)是——

愿意花金錢赏参、花時(shí)間志笼、花精力去體驗(yàn)每個(gè)概念背后的情感深度。

換句話說把篓,就是將自己有限的時(shí)間和精力纫溃,都聚焦到成長上去。

這可真不是一天兩天就能完成的任務(wù)韧掩,甚至可以毫不夸張地說這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)紊浩,因?yàn)槌砷L是不封頂?shù)模忝刻於紤?yīng)該在進(jìn)步,即使只有一點(diǎn)點(diǎn)坊谁,所以這也是我在培訓(xùn)學(xué)生的時(shí)候一直強(qiáng)調(diào)的:看懂了不等于就會畫”的想法费彼。

這其實(shí)是很可怕的想法,也是我要提醒大家的:千萬不要認(rèn)為理解了概念口芍,只要花時(shí)間箍铲、花金錢、花精力鬓椭。就好不買了畫冊(花錢)拎回家(精力)就放在那里颠猴,看了優(yōu)秀的作品也懂了一些技巧卻不去練習(xí),加入了課程就覺得自己懂了一樣小染。

表面功夫做足了翘瓮,然并卵。

你的花很長時(shí)間氧映,以年為單位去持續(xù)地做一件事春畔,這個(gè)時(shí)間真的會很長,甚至可以直接告訴自己岛都,這是要做一輩子的事律姨。

因?yàn)槿绻话褧r(shí)間帶入成長這個(gè)公式,你所謂的改變臼疫,真的有可能只是做表面功夫而已…………

所以择份,我想聽聽你的故事——

1、你做過哪些理解“概念”表面功夫烫堤?就只花了錢荣赶,或者投入了一些精力,而沒有持續(xù)地去行動鸽斟。

2拔创、你做過哪些事,是真的理解一個(gè)概念富蓄?

希望能在社群看到你的想法剩燥。相信我,在記錄他們的過程中立倍,你會得到巨大感悟……

額外贈送

恭喜灭红!

你完成了90%的人都沒有完成的任務(wù)——做事有始有終,讀完了所有文章口注。

希望你能通過新的概念認(rèn)識变擒,帶來新的行動,行動最終會產(chǎn)生結(jié)果寝志,最后幫你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)娇斑。

成功的道路上真的不擁擠策添,只是看你有沒有足夠的耐心去投資自己,積累自己不斷去和別人學(xué)習(xí)毫缆,不斷踐行舰攒。

介于你讀完了所有文章,我十分佩服和看好你悔醋。因?yàn)槎鄶?shù)人只會做白日夢,不去為自己的夢想付出行動——因此我再額外贈送你兩篇文章作為知識加餐兽叮,希望早日可以在(***)看到你的身影芬骄。

? ? ? ? ? 廣利

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年5月25日北京

升級你的思考方式

很多學(xué)生會苦惱,為什么“學(xué)霸”基本不花時(shí)間學(xué)習(xí)鹦聪,成績反而比自己好账阻?基礎(chǔ)相對比較好的同學(xué)也會苦惱,為什么那些之前畫的不如自己好的同學(xué)泽本,進(jìn)步反而比自己更快淘太?所以一個(gè)神奇的說法誕生了:他們都是“別人家的孩子”。

“你看***规丽,平時(shí)沒看他花多少時(shí)間寫作業(yè)蒲牧,考試前也不泡圖書館復(fù)習(xí),成績居然還是全校第二”赌莺。

“你看那個(gè)剛學(xué)不久的那哥們冰抢,才幾個(gè)月啊艘狭!現(xiàn)在就畫的那么好了”挎扰。

于是你心中產(chǎn)生了疑問:

“明明我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)工作,也比他們努力巢音、用功遵倦,可結(jié)果就是不如別人畫的好呢”?

指糾結(jié)于自己有多拼官撼,就往往容易忽略一個(gè)關(guān)鍵問題梧躺,那就是思考方式。

是的歧寺,就跟打籃球燥狰,玩擼啊擼,寫作文一樣斜筐,思考也有基本的原則和技巧龙致。

如果沒有這些基本原則,花再多的時(shí)間也無法提高效率顷链,那么我們應(yīng)該如何思考才能像“學(xué)霸”和“進(jìn)步神速的新手”那樣有能力有效率呢目代?

根據(jù)學(xué)習(xí)和成長的特點(diǎn),我總結(jié)了3點(diǎn)思考關(guān)鍵:

1、不要“機(jī)械化”你的任何行為

2榛了、用舊知識去解釋新事物

3在讶、做事后總結(jié)

有很多行為是不需要我們通過思考就可以完成的。比如吃飯霜大、喝水构哺、刷牙、洗臉……

你現(xiàn)在一定不會去想“我們應(yīng)該如何喝水才能喝的更爽”(希望不會)战坤,因?yàn)槟阋呀?jīng)熟練的不能再熟練了曙强。

這就是為什么,經(jīng)常會在出門后途茫,覺得家里的門沒有鎖碟嘴。因?yàn)殒i門這個(gè)行為已經(jīng)被你“機(jī)械化”了,你根本不需要思考就能完成它囊卜。

而除了鎖門娜扇,蓋瓶蓋,系鞋帶這類瑣事栅组,你還會“機(jī)械化”任何你反復(fù)做的事情雀瓢,這看似節(jié)省了思考時(shí)間,但其實(shí)非秤竦В可怕的致燥。

比如在剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候,排截,你會因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)畫畫嫌蚤,而去認(rèn)真的找形,上調(diào)子断傲,但是過了幾個(gè)月脱吱,你就會開始“機(jī)械”地完成畫畫這個(gè)動作。

當(dāng)你把找形认罩、上調(diào)子箱蝠、塑造變成一種你熟練的事之后,你會把畫畫的行為變成“機(jī)械化”的動作垦垂。從認(rèn)認(rèn)真真找形變成大概差不多就行宦搬。

所以你總會在畫完一張畫的時(shí)候,覺得自己為什么就是畫不出自己理想中的畫面劫拗,在這種情況下去畫畫间校、思考、學(xué)習(xí)页慷,效果當(dāng)然不會好憔足。因此胁附,如果你想真正地學(xué)習(xí)一個(gè)知識或者技能,并不斷提高你的掌握水平滓彰,就得讓思考貫徹你的每一個(gè)行動控妻。這樣的方法很多。

1揭绑、“我怎樣才能做的更好”弓候。

你需要真正提醒自己,不去機(jī)械化底完成那些真正需要思考的行為他匪。

比如弓叛,我們知道,美術(shù)考試大部分科目都只有3小時(shí)诚纸,速寫的時(shí)間更短,只有30分鐘陈惰,而我們剛開始學(xué)畫的時(shí)候完成一張畫需要一天畦徘,甚至更長時(shí)間,經(jīng)過這么長時(shí)間的打磨抬闯,我們每個(gè)人基本上都是能畫出一張不錯的作業(yè)的井辆。

按照這個(gè)時(shí)間算,有的同學(xué)畫一張畫的時(shí)間長溶握,有的同學(xué)畫一張畫的時(shí)間稍微短點(diǎn)杯缺,都是能很好的完成一張畫的,但是睡榆,我們考試的時(shí)間只有3小時(shí)萍肆,以平時(shí)訓(xùn)練畫一張畫這樣的低效率的方法,是不可能考出好成績的胀屿,所以從一開始我們就要學(xué)會思考“我們怎樣才能做的更好”塘揣。

遇到問題怎么辦?上網(wǎng)去搜宿崭。

要是實(shí)在不會亲铡,我會向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,我不斷的改變思路葡兑,比如先簡化自己的作畫步驟奖蔓,后來還是不滿意,我就找表達(dá)方法和造型方式上的規(guī)律讹堤,作畫時(shí)精神的專注程度等吆鹤。

在這個(gè)過程中,我們的能力不斷得到提升洲守,從三天完成一張畫檀头,最后用三個(gè)小時(shí)畫完轰异,做到大部分人做不出來的效果……

你看,因?yàn)樗季S方式不同暑始,導(dǎo)致結(jié)果上的差距搭独,如果一開始就滿足于三天完成一張畫的現(xiàn)狀,并每天“機(jī)械”地畫一張畫廊镜,那將可能耗費(fèi)更長的時(shí)間和精力牙肝。

而且對于自己考試的能力還沒有任何提高,因?yàn)槊刻於枷喈?dāng)于在重復(fù)“鎖門’嗤朴。所以配椭,不斷思考我怎樣才能做的更好非常重要。

請看下面這段話:

氛圍雹姊,是指圍繞或歸屬于一特定根源的有特色的高度個(gè)體化的氣氛股缸,周圍的氣氛和情調(diào)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——摘自某度百科

這段話很短吱雏,讀完不用十秒敦姻。

現(xiàn)在,再不回去重讀的情況下歧杏,請你用自己的畫解釋一下镰惦,是不是因?yàn)閯倓倹]背下來感到有些困難?

其實(shí)這很正常犬绒,因?yàn)椤皺C(jī)械性”閱讀只看表面意思旺入,并不真正理解其背后的含義。

而研究表明凯力,最有效的學(xué)習(xí)方式茵瘾,是用舊知識解釋新事物。比如剛剛解釋的“氛圍”咐鹤。我在讀完后想起了一個(gè)看恐怖片的場景龄捡。

關(guān)著燈,屋里一片漆黑慷暂,就一個(gè)電視打開在那播放著恐怖片聘殖,房里特別安靜,只聽見電視里的各種恐怖的聲音行瑞,突然一個(gè)朋友跳起來大叫一聲奸腺,你看那邊是什么,指著窗子的方向血久,這時(shí)一定會嚇到一大推人突照。

看完這個(gè)恐怖片的場景,我學(xué)會了一定要在白天看恐怖片……不然總感覺窗子外面有人一樣氧吐。

不過這就是為什么“學(xué)霸”可以做到過目不忘或者花更少的時(shí)間學(xué)習(xí)讹蘑,卻有更高的效率末盔。因?yàn)樵谏险n的時(shí)候沒聽到一個(gè)新的知識點(diǎn),都會去聯(lián)系之前學(xué)過的東西座慰。

通過這個(gè)方法陨舱,他們甚至不用做筆記,也能把重點(diǎn)記得滾瓜爛熟版仔。就像如果再讓你去解釋“氛圍”游盲,是不是感覺容易了許多?而且還能立馬給出一個(gè)生動的例子蛮粮。所以當(dāng)下次再學(xué)習(xí)的時(shí)候益缎,不妨多花些時(shí)間思考。先仔細(xì)閱讀確認(rèn)理解然想,在場是用舊知識解釋新事物莺奔,讓它在你的腦海中扎根。

不然單純的閱讀只能讓你記住字面意思变泄,并不能加深理解令哟。

如果光是“不把行動機(jī)械化”和“善于聯(lián)想能力”最多可以讓自己不斷有意識地思考,并牢記學(xué)到的知識和技巧杖刷,這樣真的難以提神真正提升自己。

而畫畫提神自己的真正奧秘就在于驳癌,你要把它畫出來滑燃,并且去復(fù)盤總結(jié)。比如隔段時(shí)間就要去看看自己之前的畫颓鲜,把自己不足的地方提出來表窘,總結(jié)好,并寫下來甜滨。

除了能給自己提供一些成長的思路乐严,還可以在寫作的過程中將這些畫畫的思路系統(tǒng)化地表達(dá)出來,加深對自己畫畫方法論的理解衣摩。

這其實(shí)也是在任何領(lǐng)域提高自身水平的核心——就像看完老師做示范結(jié)束以后昂验,為剛才老師示范的視頻再重復(fù)一遍,一邊加深作畫步驟的理解艾扮,也可以找到自己那方面的不足可以向老師學(xué)習(xí)既琴。

總之要想快速提高和成長,就要找到適合自己的復(fù)盤方式泡嘴,通過總結(jié)來沉淀自己甫恩。

比如,如果你想加深你對以上3個(gè)思考方式的理解酌予,可以嘗試在***中分享你的閱讀感受和總結(jié)磺箕。

100%完成的目標(biāo)制定法

隨著2018年的到來奖慌,你是否制定了新年計(jì)劃?

在寫下這篇文章之前松靡,看到一個(gè)很有意思的段子:

“2018年的目標(biāo)是搞定2017年那些原定于2016年完成的安排简僧,不為別的,只為兌現(xiàn)我2015年要完成2014年計(jì)劃的諾言”击困。

你可以回想一下過去涎劈,2016年定下的目標(biāo)有多少最后真正完成了,也許超過95%都早已遺忘了吧阅茶?

你有沒有想過蛛枚,你定目標(biāo)的方法也許是錯的……

從小我們就被叫到做人一定要有夢想,而實(shí)現(xiàn)夢想的方式就是不斷給自己設(shè)定目標(biāo)脸哀。

雖然設(shè)定目標(biāo)哦對你來說一定不是件難事(希望如此)蹦浦,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)卻很難,而這件事的難度并不在于戰(zhàn)勝自己的懶惰撞蜂。

因?yàn)槟阍诖蛴螒虻臅r(shí)候或者看電視劇的時(shí)候絕對不會偷懶盲镶,甚至還很勤奮——

本來說好的只打一盤,結(jié)果打了個(gè)通宵蝌诡。

那問題出在哪里呢溉贿?

問題出在大多數(shù)人給自己設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候,雖然我們都知道要“定什么”浦旱,但是卻沒有人真正教過我們“怎么定”宇色。而且大部分市面上的理論卻很籠統(tǒng),且不具備實(shí)際操作性颁湖。是的宣蠕,設(shè)定目標(biāo)也講究方法。

你一定對自己說過類似的話:

“今年要好好畫畫甥捺,真去考個(gè)好大學(xué)”抢蚀,“我一定要認(rèn)真解決畫面上的問題”“這個(gè)月一定要努力,畫出幾張優(yōu)秀的畫”……

幾個(gè)月后镰禾,你卻發(fā)現(xiàn)自己可能考不上理想大學(xué)了皿曲,還有那么多問題沒解決掉,一張好畫也沒有吴侦。

你非常生氣谷饿,愧疚自己沒有完成目標(biāo),同時(shí)也懊惱自己沒動力妈倔。

突然你看到“別人家的孩子”做什么都是那么地高效博投,覺得自己找到了解藥,趕緊虛心請教盯蝴。

“大神毅哗,怎么才能像你一樣優(yōu)秀呢听怕?傳授一下你的秘訣吧!”目標(biāo)一定要具體虑绵,這樣才能有動力”尿瞭。

你如獲至寶,趕緊回家把目標(biāo)重新寫了一遍:

“幾年要好好畫翅睛,爭取考個(gè)美院”“我定要認(rèn)真解決性的問題声搁、畫面黑白灰、空間捕发、虛實(shí)等問題”“這個(gè)月一定要努力畫出兩張優(yōu)秀的畫”……

是不是幻想一下結(jié)局就瞬間有了動力疏旨?然而幾個(gè)月過去了,你發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)目標(biāo)都沒有完成扎酷。

這到底是為什么檐涝?

這是因?yàn)槊慨?dāng)我們要開始做一件事的時(shí)候,我們總是容易把結(jié)果帶來的感覺提前透支法挨。

美院谁榜、逆襲、優(yōu)秀的畫……給自己打雞血的后果就是你還沒開始就已經(jīng)幻想到了終點(diǎn)凡纳。你在制定計(jì)劃的時(shí)候像高潮了一樣窃植,而一但開始行動你就萎掉了。

因此荐糜,以上兩種制定目標(biāo)的模式都出現(xiàn)了問題巷怜。雖然后者比前者更具體,更有實(shí)際操作性狞尔,但還是會讓你自嗨丛版。

他們都缺乏讓你能夠完成目標(biāo)的關(guān)鍵性因素巩掺。

在我看來偏序,一個(gè)好的目標(biāo)要具備3點(diǎn)關(guān)鍵性因素。

1胖替、有清晰的結(jié)果

2研儒、不能把結(jié)果帶來的感覺提前透支

3、具備極強(qiáng)的可操作性

你可能會問独令,前兩點(diǎn)不矛盾嗎端朵?

別急,聽我解釋燃箭。

一句話概括冲呢,目標(biāo)其實(shí)就是:

“以結(jié)果為導(dǎo)向的周期性任務(wù)”

神馬意思呢?把它分成三部分來看招狸。

結(jié)果:

按照“大神”的建議敬拓,先把你的目標(biāo)量化邻薯。比如把“考美院”變成“3小時(shí)完成一張畫”、“解決問題”變成“理解好每一個(gè)概念”乘凸、“畫兩張優(yōu)秀的畫”變成“盡最大努力高質(zhì)量完成每一張畫”厕诡。

周期性任務(wù):

這點(diǎn)非常重要,也是防止自嗨的關(guān)鍵营勤,很多人在制定任務(wù)的時(shí)候很喜歡一上來就很猛灵嫌,從來不健身,上來就推80公斤葛作,你不放棄誰放棄寿羞?

當(dāng)你的目標(biāo)有了非常明確的結(jié)果后,你需要進(jìn)行反推——

“想要達(dá)到這個(gè)結(jié)果进鸠,我需要做什么”稠曼?

然后把它從時(shí)間、數(shù)量兩個(gè)維度客年,分解成你能承受的任務(wù)霞幅。如果你的目標(biāo)是:3小時(shí)完成一張畫,給自己一個(gè)時(shí)間范圍量瓜,然后把完成一張畫有規(guī)律地拆開司恳。

比如(周解決作畫步驟,作畫思路)

2周=解決作畫步驟绍傲,作畫思路扔傅。

導(dǎo)向:結(jié)果要明確,但他只能作為一個(gè)方向烫饼。

當(dāng)你確認(rèn)完畢并把目標(biāo)拆成周期性任務(wù)后猎塞,就不要再去幻想它了(否則你又要開始自嗨了)

比如當(dāng)你確認(rèn)好“只要堅(jiān)持兩周就能解決作畫步驟,作畫思路”就不要再去想自己會解決作畫步驟和作畫思路了杠纵。

你要做的只有一條:按照自己設(shè)定的目標(biāo)去做就可以了荠耽。

然后兩周后你會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的作畫步驟比藻,作畫思路竟然順暢了許多铝量。相信我,這個(gè)時(shí)候你再高潮要比還沒開始做就自嗨要爽很多……

那么現(xiàn)在你知道了正確的制定目標(biāo)的方法银亲,最后我們在對比一下這三組目標(biāo):

今年要好好畫慢叨,爭取考個(gè)好大學(xué)

我一定要認(rèn)真,解決畫面上的問題

這個(gè)月一定要努力务蝠,畫出幾張優(yōu)秀的畫


今年要好好畫拍谐,爭取考上美院

我一定要認(rèn)真解決性準(zhǔn)、畫面黑白灰、虛實(shí)等問題

這個(gè)月一定要努力畫出兩張優(yōu)秀的畫


考美院變成三個(gè)小時(shí)完成一張畫

解決問題變成理解好每個(gè)概念

2張優(yōu)秀的畫變成盡最大的努力高質(zhì)量完成每一張畫


最后一組是不是可操作性更強(qiáng)一點(diǎn)轩拨,更讓你有執(zhí)行的動力力穗,且看完后不會開始自嗨了?那么從現(xiàn)在開始气嫁,給自己制定以結(jié)果為導(dǎo)向的周期性任務(wù)当窗。

對了,實(shí)驗(yàn)表明把目標(biāo)明確厎寫下來寸宵,要比只在腦海里想更有可能實(shí)現(xiàn)崖面。你可以按照剛剛學(xué)會的套路,在***里分享一下你的新年目標(biāo)梯影。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 祝你好運(yùn)

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