隨筆有感而發(fā)
畢業(yè)20年頭，回想鳄橘，這些年似乎沒(méi)有別的成就声离，美其名曰不求上進(jìn)，其實(shí)根源呢瘫怜，在有人的惰性术徊，可幾乎消失殆盡的自制力，嗯鲸湃，我小時(shí)候讀的東西很少赠涮，我記得都是最多的，好像是故事會(huì)暗挑，還有一些從堂哥那里世囊。借來(lái)的一些童話大王故事會(huì)，后來(lái)我上學(xué)以后也選擇了幾個(gè)窿祥，只要喜歡的看算不上真正的閱讀量還有一定的距離，嗯直到工作后有買書的習(xí)慣蝙寨，一直沒(méi)有閱讀的習(xí)慣晒衩，的黃生借書說(shuō)你的那句話“書非借不能讀”，我看下書買了都不讀墙歪，好像一直以為形成一個(gè)怪圈想讀書的時(shí)候手里沒(méi)有書听系，把書買回家卻沒(méi)有讀的欲望。后來(lái)孩子上初中影響了虹菲，我歪打正著也正好無(wú)心插柳柳成蔭靠胜，總覺(jué)得是一個(gè)意外的收獲。父母是孩子的第一任老師也是永不退休的老師毕源，我們的一舉一動(dòng)在潛移默化的影響著孩子浪漠，我們懂得感恩。發(fā)乎心霎褐，踐于行。才能正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子感恩不是轟轟烈烈，而是潤(rùn)物無(wú)聲埃仪。希望我們的孩子能從心里自然的懂得感恩父母孩子是父母的一面鏡子父母的言行的孩子歌径，身上是會(huì)得到應(yīng)舍得。省艳。家庭教育是孩子的起點(diǎn)和基地娘纷，孩子總會(huì)在家庭中潛移默化的學(xué)習(xí)，很多父母對(duì)待工作和生活的態(tài)度跋炕，待人接物的方式都會(huì)進(jìn)入他的世界赖晶。以后我們溝通的時(shí)候請(qǐng)明確表明態(tài)度不要含糊不清，更不要言而無(wú)信枣购，不管跟誰(shuí)溝通表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)嬉探，別說(shuō)一半留一半擦耀，別用你的意念認(rèn)為對(duì)方都知道就不用說(shuō)，一直覺(jué)得人與人之間涩堤。兒子升入初中這一年里眷蜓，他經(jīng)歷了人生的第一次軍訓(xùn)第一次離家過(guò)集體生活逐漸完成了一個(gè)小學(xué)生到初中上的轉(zhuǎn)變。記得董校長(zhǎng)在軍訓(xùn)結(jié)束后的月餅市場(chǎng)曾說(shuō)過(guò)胎围，每一個(gè)孩子都是天使吁系，都是獨(dú)一無(wú)二的寶貝，每一個(gè)孩子都是一把鎖找到找到這一把開(kāi)啟的藥吃學(xué)習(xí)的時(shí)候白魂，我們又好像是敵人汽纤，時(shí)不時(shí)地鞭策一下， 還不定時(shí)地來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼福荸。
