一炕淮、人員情況
5月完成課時(shí)共8課,總時(shí)長16小時(shí),應(yīng)出勤人24/課缠借，因病干毅、因事請(qǐng)假共計(jì)37人次,出勤率81%。
二泼返、課程情況硝逢。
本月按照上月的計(jì)劃，繼續(xù)開展以快攻與對(duì)抗為主的訓(xùn)練绅喉。
快攻中渠鸽，我更多的采用了隨機(jī)的,簡要的語言講解，然后連接訓(xùn)練內(nèi)容柴罐，目的是想在快攻的同時(shí)徽缚，鍛煉孩子迅速理解球場，理解戰(zhàn)術(shù)革屠，理解教練意圖并執(zhí)行的能力凿试，為以后比賽中的職教落實(shí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)幫助孩子對(duì)多人的分散路線有更清晰的理念似芝。
對(duì)抗中红省，以多打少開展，避免在球場上單打獨(dú)斗国觉，逼迫孩子們產(chǎn)生分球概念，同時(shí)在空位的調(diào)整和跑動(dòng)中,延續(xù)上月三打三時(shí)的原則虾啦，傳完球加速麻诀，傳完球找進(jìn)攻機(jī)會(huì)，避免傳完球后站傲醉、看蝇闭、等的原則,逐漸引領(lǐng)孩子在多人對(duì)抗中分散找位置，完成集體配合的同時(shí)關(guān)注個(gè)人進(jìn)攻硬毕。
訓(xùn)練的執(zhí)行情況整體不錯(cuò)呻引，除部分尾部同學(xué)之外，其余隊(duì)員都能在對(duì)抗中動(dòng)腦琢磨吐咳，一邊感受多打少的樂趣逻悠，一邊學(xué)習(xí)分散跑位,整堂課氛圍輕松而又緊湊，孩子們學(xué)得開心韭脊，進(jìn)步也很快童谒。
三、下一步訓(xùn)練計(jì)劃
距離暑假還有一個(gè)多月沪羔，這一個(gè)多月中饥伊，我們會(huì)在多人對(duì)抗中增加多打少的訓(xùn)練，不強(qiáng)求一定要過渡到五打五，根據(jù)孩子反饋情況,隨時(shí)調(diào)整琅豆。
在目前的訓(xùn)練中,教練的引領(lǐng)與指導(dǎo)僅限于比賽突發(fā)情況的復(fù)盤和講解愉豺，其實(shí)更多的，是孩子們的自我教育,自己學(xué)習(xí)琢磨,自己分析,與隊(duì)友溝通商議茫因。這也是我們下一步要在訓(xùn)練中逐步引導(dǎo)孩子過渡的蚪拦。他們需要有自我成長的能力和決策，球場只是他們的舞臺(tái)节腐，試錯(cuò)外盯、總結(jié)、再試錯(cuò)翼雀、再總結(jié)饱苟。只有讓他們開展由內(nèi)而外的思考，才是我們訓(xùn)練的真正目的狼渊。
四箱熬、教練感悟
有句話說:每天早上叫醒你的是鬧鐘還是夢想?
在成為教練后,孩子們成為了每天早上叫醒我的夢想。
剛退役那會(huì)狈邑，因?yàn)楸粋≌勰サ捏w無完膚城须，痛定思痛這輩子決不踏入球場。然而機(jī)緣巧合,我被孩子帶回球場米苹，一點(diǎn)點(diǎn)看著孩子們糕伐，從懵懂到堅(jiān)定，從猶豫到執(zhí)看蘸嘶，當(dāng)我換了位置良瞧，站在場下，看著他們揮汗如雨的時(shí)候,我的心被一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)燃训唱。他們眼中的熱愛,他們胸中的火焰褥蚯，成為了我做夢都能夢到的東西……
自從有了孩子們，我仿佛重新燃起了斗志况增，這個(gè)斗志絕不是我要帶孩子們打幾個(gè)冠軍赞庶，而是我看到了在自己的陪伴下，這幫孩子日漸成長澳骤，被籃球歧强，被體育，打造出的堅(jiān)韌宴凉、勇敢誊锭、頑強(qiáng)、隱忍弥锄。而我在孩子們的陪伴下丧靡，也漸漸找到了人生的價(jià)值和方向蟆沫。
相互成就。
這是我最大的收獲温治。
每次下班后匆匆趕到球場饭庞，一天的疲憊都被他們期待的眼神治愈。有孩子偷偷告訴我:我的夢想是進(jìn)國家隊(duì)熬荆。
他說這話的時(shí)候眼神有點(diǎn)躲閃舟山，有點(diǎn)不好意思，但我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了!能成為這個(gè)孩子心中種下種子的一份子卤恳，我是多么的驕傲!
孩子累盗，無論你將來能否進(jìn)入國家隊(duì)，教練都愿意為你的夢想突琳，盡最大努力幫助你若债，我愿意成為你的靠山，你的支柱拆融，你的港灣蠢琳。因?yàn)閺哪愫拔医叹毜哪且凰查g開始，你已經(jīng)成為我心中最優(yōu)秀的國手!
