? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——星海教室二下期末敘事
如果你是一朵花，生于田野赫冬，必見(jiàn)過(guò)落霞孤鶩皆撩，賞過(guò)秀林云川屠橄，嗅過(guò)落英芬芳座硕，品過(guò)清露風(fēng)荷，只是歲月靜美愕提，孤獨(dú)無(wú)限馒稍。如果你是一朵花，請(qǐng)你在能深深扎根地下的時(shí)光里浅侨，努力吸取養(yǎng)分纽谒，向世界綻放出最美的笑容，你若盛開(kāi)仗颈，清風(fēng)自來(lái)。
在我的眼里椎例，一節(jié)課挨决，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次表演……都是孩子們盛開(kāi)的時(shí)刻订歪。從《丑小鴨》開(kāi)始脖祈，一個(gè)成人眼里有著悲傷開(kāi)頭，卻有著美好結(jié)局的童話故事刷晋，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)盖高，這是一個(gè)能夠給予精神世界無(wú)限營(yíng)養(yǎng)的故事。
郭語(yǔ)萱：
擁有一顆高貴的心眼虱，需要極其強(qiáng)烈的愿望喻奥。
“那是多么美麗的鳥(niǎo)兒”
“我要靠近她們，哪怕被她們殺死”
丑小鴨啊捏悬，值得嗎撞蚕？
曹雪珂：
值得，就像《天空在腳下》过牙，一旦有了熱愛(ài)的事物甥厦，一旦與美好相遇，又怎么會(huì)從此甘于平庸寇钉？所以刀疙，為了熱愛(ài)和夢(mèng)想，為了離美好更進(jìn)一步扫倡，為了成為真正的自己谦秧，丑小鴨可以舍棄一切。
郭語(yǔ)萱：
是的，美好的愿望油够，無(wú)畏的勇氣蚁袭。剛過(guò)上有吃有喝有房子的溫飽生活，僅僅是為了內(nèi)心的一種渴望石咬，就要離開(kāi)被農(nóng)家小院?jiǎn)幔?/p>
趙哲萱：
丑小鴨只生活在農(nóng)家小院是不行的揩悄，即使以后也能變成白天鵝，但是他也只有白天鵝的外形鬼悠，內(nèi)心卻是一顆丑小鴨的心删性。
郭語(yǔ)萱：
我覺(jué)得丑小鴨必須離開(kāi)農(nóng)家小院。雖然丑小鴨待在農(nóng)家小院有吃有喝焕窝，還有兩個(gè)看起來(lái)像是朋友的老母雞和黑貓蹬挺，可那并不是真正的朋友，真正的朋友要在一起玩的開(kāi)心它掂，有共同進(jìn)步的目標(biāo)巴帮，而不是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人；如果丑小鴨一直待在農(nóng)家小院虐秋，做著母雞和黑貓才會(huì)做的事榕茧，那他就不是白天鵝，連丑小鴨都不是了客给。
外面的天氣越來(lái)越冷用押，離開(kāi)農(nóng)家小院的丑小鴨如果知道外面是這樣的環(huán)境，他還會(huì)選擇離開(kāi)嗎靶剑？
張琳涵：
我會(huì)選擇離開(kāi)蜻拨，如果我離開(kāi)，雖然不知道后面會(huì)遭遇什么桩引，但是我至少有一半實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)缎讼，如果我不離開(kāi)，我連一半的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了坑匠。
秦楚惟：? ? ? ?
如果是這樣休涤，我也許會(huì)選擇留在農(nóng)家小院，出去的話笛辟，我肯定會(huì)被凍死功氨，如果連命都沒(méi)了，我就沒(méi)法做我想做的事了手幢，只要我能活下去捷凄，可以再尋找機(jī)會(huì)，等天氣變好了再出去围来，做自己想做的事跺涤。
郭語(yǔ)萱：
第二次見(jiàn)到白天鵝匈睁，丑小鴨選擇靠近她們，即使會(huì)被殺死桶错，如果是你航唆，你會(huì)選擇被殺死的危險(xiǎn)去靠近她們嗎？
金熙宸：
我會(huì)去靠近她們院刁，離夢(mèng)想只差一步糯钙，如果我選擇退縮，之前所有的困苦和艱難都會(huì)白費(fèi)退腥。
郭語(yǔ)萱：
除此之外任岸，還要有堅(jiān)持不懈的努力。那么寒冷的天氣狡刘，幾乎要把人凍僵享潜，丑小鴨為什么還要去不斷的練習(xí)？
王梓昊：
正是因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)嗅蔬，丑小鴨才有了靠近天鵝剑按，拍打翅膀就輕輕飛起的機(jī)會(huì)。我們不停地練習(xí)澜术，就是為了有一天機(jī)會(huì)來(lái)了艺蝴，我們有能力可以抓住機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有練習(xí)瘪板，即使機(jī)會(huì)來(lái)了吴趴，我們也抓不住漆诽。
郭語(yǔ)萱：
是啊侮攀，正是因?yàn)樾南蛎篮茫瑘?jiān)持不懈厢拭，丑小鴨才能蛻變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z兰英。我們的星海教室也在朝向美好的這條路上不斷前進(jìn)，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)供鸠。
二畦贸、轉(zhuǎn)折——運(yùn)動(dòng)會(huì)
張琳涵：
5月28日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕楞捂。對(duì)于我們1班來(lái)說(shuō)薄坏，注定會(huì)是一個(gè)不平凡的日子。過(guò)去三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)寨闹，我們從未拿過(guò)任何名次胶坠。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，同學(xué)們的臉上和心里都無(wú)比泄氣繁堡，明明很拼命在跑沈善，可就是差一點(diǎn)兒乡数。
為了增加一點(diǎn)贏的機(jī)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩周闻牡，董老師就開(kāi)始帶著我們利用晨跑時(shí)間在后面操場(chǎng)開(kāi)始練習(xí)净赴。每天早上20分鐘折返跑，10分鐘操場(chǎng)跑大圈罩润。運(yùn)動(dòng)會(huì)這天玖翅，Miss 何帶著我們?cè)谟^賽區(qū)為所有的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊！
令人振奮的是哨啃，50米烧栋、100米、接力賽男子組拳球、接力賽女子組相繼獲得獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)审姓。全場(chǎng)掌聲和歡呼聲一片……
黃自龍、侯善羅：
每個(gè)人都需要一束光祝峻，而運(yùn)動(dòng)就是我的光魔吐。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)
每天清晨我會(huì)早早起床去等待同學(xué)們的到來(lái)；
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)
我期待著能夠真正成為同學(xué)們的核心人物莱找，帶著大家將1班的體育發(fā)揚(yáng)光大酬姆；
所以
我期待著
期待著能一日比一日有進(jìn)步
期待著能成為更優(yōu)秀的自己
以后的每一天
我都會(huì)用更嚴(yán)格的目標(biāo)來(lái)要求自己，取得更大的成績(jī)奥溺。
三辞色、激發(fā)——星海晨跑
5月13日：
記星海教室第一次折返跑練習(xí)
武術(shù)熱身
選擇挑戰(zhàn)對(duì)手
一聲令下
離弦之箭在飛
享受速度帶來(lái)的絲絲涼意
瞬間感覺(jué)
不勝?zèng)鏊?/blockquote>
6月3日：
記星海教室第一次晨跑
人員不多
但無(wú)關(guān)緊要
想要超越的? 自然就起得來(lái)溫床
想要領(lǐng)跑的? 自然就戰(zhàn)勝了慵懶
很熱? ? 很累
汗水浸濕了衣領(lǐng)
不過(guò)毫不在意
之后的每一日
清晨的操場(chǎng)
當(dāng)五六年級(jí)的哥哥姐姐
還在集合等待
我們已經(jīng)整裝待發(fā)
一直說(shuō)要做早起吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒
所以
此時(shí)的操場(chǎng)
成為我們自由成長(zhǎng)的領(lǐng)地不信，你且看看
與日俱增的行程里數(shù)
見(jiàn)證了我們最努力的自己
我們是年輕輕的孩子
我們是活潑潑的生命
我們熱愛(ài)所熱愛(ài)著的
我們敬畏所執(zhí)著著的
因?yàn)?br>我們就是這間教室的希望
我們就是未來(lái)世界的亮光張琳涵：
還記得那首感動(dòng)了我們自己浮定，也感動(dòng)了董老師的歌嗎相满？（音樂(lè)《螢火蟲(chóng)之歌》）
螢火蟲(chóng) 螢火蟲(chóng) 慢慢飛
夏夜里 夏夜里 風(fēng)輕吹
怕黑的孩子安心睡吧
讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光
燃燒小小的身影在夜晚
為夜路的旅人照亮方向
短暫的生命 努力地發(fā)光
讓黑暗的世界 充滿希望
螢火蟲(chóng) 螢火蟲(chóng) 慢慢飛
我的心 我的心 還在追
城市的燈光明滅閃耀
還有誰(shuí)會(huì)記得你燃燒光亮
螢火蟲(chóng) 螢火蟲(chóng) 慢慢飛
夏夜里 夏夜里 風(fēng)輕吹
怕黑的孩子安心睡吧
讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光
燃燒小小的身影在夜晚
為夜路的旅人照亮方向
短暫的生命 努力地發(fā)光
讓黑暗的世界 充滿希望
螢火蟲(chóng) 螢火蟲(chóng) 慢慢飛
我的心 我的心 還在追
城市的燈光明滅閃耀
還有誰(shuí)會(huì)記得你燃燒光亮
董老師：
初次聽(tīng)到這首歌
只覺(jué)得天真童趣
當(dāng)那次開(kāi)啟晨誦
再次聽(tīng)到這首歌
我就靜靜在教室里轉(zhuǎn)著
孩子們的歌聲
竟讓我瞬間濕了眼睛
我問(wèn)自己為什么
其實(shí)不必問(wèn)? 也不必說(shuō)
自是情難自已
這不僅是螢火蟲(chóng)之歌
這是孩子們用心為自己唱響的
一支動(dòng)聽(tīng)的歌
家人們? ? 你們無(wú)法能想象
一個(gè)個(gè)小小的身體
愿意在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼盡全力
愿意每天冒著摔打跌傷
不間斷挑戰(zhàn)3公里
愿意清晨用最美的姿態(tài)
迎接每一天新新的朝陽(yáng)
我很自豪地告訴大家
星海教室的孩子們可以
星海教室的孩子們做得到
而且我一日比一日更確信
未來(lái)的四年
我們會(huì)一日比一日更閃亮所有學(xué)生：
我們就是未來(lái)世界的亮光
星辰大海上
我們?nèi)ヌ剿? ? ? 去挑戰(zhàn)未知
漆黑暗夜里
雖螢螢之光? ? ? 然匯聚成星
這一切
是因?yàn)槲覀兿嘈?
相信年輕帶來(lái)的無(wú)畏勇氣
是因?yàn)槲覀兿嘈?br>相信少年與生俱來(lái)的光芒不墜? ?
因此
我們敢于接受一切未知的挑戰(zhàn)
因此
我們無(wú)限相信生命中無(wú)不可為
因此
我們更相信星海的遠(yuǎn)方
一定是星辰大海
我們更相信星海的未來(lái)
一定是熠熠生輝四、小日記——我手寫(xiě)我心
蔡尚恩：我們?cè)跁r(shí)光里追逐桦卒，在歲月里奔跑立美，也在紙上記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App王菡玥：
從運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后方灾，董老師就帶著我們開(kāi)始挑戰(zhàn)小日記建蹄。沒(méi)錯(cuò)，我們給它取名叫小日記裕偿，在小日記里洞慎，我們可以分享自己的喜怒哀樂(lè)、喜歡的小故事嘿棘、自己創(chuàng)編的小故事……我們喜歡這樣的表達(dá)方式劲腿，所以每次完成當(dāng)天任務(wù)之后，都會(huì)快快的到董老師那里領(lǐng)取小日記的紙蔫巩，著急把自己的故事分享出去谆棱，況且我們還有一個(gè)最忠實(shí)的聽(tīng)眾——董老師快压。當(dāng)然了，這樣的生活垃瞧，再來(lái)點(diǎn)兒小比賽……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
五蔫劣、閱讀——我的閱讀故事
? ? ? ? ? 書(shū)香潤(rùn)童年，好書(shū)伴成長(zhǎng)
“讀萬(wàn)卷書(shū)个从，行萬(wàn)里路”是我的一種追求脉幢，媽媽告訴我，它們能使我開(kāi)闊眼界嗦锐，增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)嫌松，所以讀書(shū)和旅行看世界就成了我生活里很重要的一部分。?
讀書(shū)奕污，今天我就把我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和過(guò)程分享給大家萎羔。我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)可能跟在座的小朋友都不一樣，我不是一個(gè)從小聽(tīng)媽媽講故事長(zhǎng)大的孩子碳默，自從我上了幼兒園贾陷，爸爸就去了外地工作，所以媽媽就一個(gè)肩負(fù)起了我的教育工作嘱根，她每天一個(gè)人上班一個(gè)人照顧我髓废，很忙很累，晚上回到家她沒(méi)有時(shí)間給我講故事聽(tīng)该抒，但她會(huì)給我買(mǎi)很多繪本書(shū)放家里慌洪，我沒(méi)事的時(shí)候就翻一翻，那個(gè)時(shí)候不認(rèn)識(shí)字 凑保，我只是看看書(shū)上的圖畫(huà)冈爹。一次偶爾的機(jī)會(huì)，幼兒園的學(xué)校讓我們報(bào)名參加“阿笨貓”講故事大賽愉适，媽媽從小就比較注重我的舞臺(tái)歷練犯助，所以這個(gè)機(jī)會(huì)媽媽也沒(méi)有放過(guò)癣漆，她就在幼兒園幫我訂了每期的“阿笨貓”拼音報(bào)维咸，而且她還陪我參加了親子“阿笨貓”講故事大賽，最后經(jīng)過(guò)初賽惠爽，復(fù)賽我和媽媽被選上代表幼兒園參加運(yùn)城的“阿笨貓”故事大賽總決賽癌蓖。
媽媽才開(kāi)始注重培養(yǎng)我看書(shū)的意識(shí)，但她不是從給我講繪本講故事開(kāi)始的婚肆。當(dāng)時(shí)幼兒園的書(shū)都配有識(shí)字卡租副，可是那識(shí)字卡都比較難，而且對(duì)于我們那些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)很多字都比較容易混淆较性，我們基本上都是靠看圖識(shí)字的用僧，所以媽媽沒(méi)有按照學(xué)校的要求教我结胀，她從網(wǎng)上買(mǎi)了幾本學(xué)前識(shí)字書(shū) ，她每天晚上下班回來(lái)教我認(rèn)識(shí)4個(gè)字责循，從最簡(jiǎn)單的“一糟港、二、三院仿、大秸抚、小、多歹垫、少”開(kāi)始剥汤，就這樣日積月累，一年的時(shí)間我就認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字排惨。然后媽媽就解放了吭敢，她把書(shū)完全交給了我，遇到不認(rèn)識(shí)的字和意思我才會(huì)跑過(guò)去問(wèn)她暮芭，就這樣我開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅省有。
小學(xué)一年級(jí)，媽媽為了擴(kuò)大我的讀書(shū)范圍谴麦，她在書(shū)房幫我訂了讀書(shū)借閱卡蠢沿，我的閱讀速度和識(shí)字量在半年的時(shí)間里就有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，一年級(jí)上半學(xué)期結(jié)束后我就從小小的繪本過(guò)度到了以文字為主的橋梁書(shū)匾效，我不在是用手指著字一行一行的看了舷蟀，我看書(shū)的速度幾乎跟媽媽一樣快了，媽媽總以為我看書(shū)走馬觀花面哼，一目十行野宜，所以她時(shí)不時(shí)會(huì)讓我給她講故事抽查我的閱讀質(zhì)量。
“書(shū)中自有顏如玉魔策，書(shū)中自有黃金屋”匈子，為了給我營(yíng)造一個(gè)更為舒適的看書(shū)環(huán)境，媽媽給書(shū)房闯袒、臥室虎敦、飄窗上都擺上了書(shū)，以便我可以隨時(shí)拿上書(shū)看政敢，夜深人靜的睡前半小時(shí)也必是我的看書(shū)時(shí)間其徙。
看書(shū)和旅行是我的追求，所以每次旅行的時(shí)候我也不忘帶上幾本好書(shū)在路上看看喷户，通過(guò)旅行我可以看到書(shū)上的浩瀚大海唾那、一望無(wú)際的沙漠到底和我看到的是不是一樣的。
閱讀就是一種享受褪尝，在享受中能夠得到體會(huì)闹获；在體會(huì)中能夠得到樂(lè)趣期犬；在樂(lè)趣中我能夠得到知識(shí)。書(shū)潤(rùn)童年避诽，必然非凡哭懈。
在閱讀的這條路上，我們一直都在堅(jiān)持著茎用，當(dāng)然也在進(jìn)步著遣总，只要上路，就會(huì)遇到慶典轨功。接下來(lái)是我們閱讀頒獎(jiǎng)慶典：
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App楊信博? 閱讀卓越獎(jiǎng)? 14980千字
王科迪? 閱讀卓越獎(jiǎng)? 9310千字
趙哲萱? 閱讀卓越獎(jiǎng)? 9142千字
王菡玥? 閱讀優(yōu)秀獎(jiǎng)? 8933千字
師怡彤? 閱讀優(yōu)秀獎(jiǎng)? 8289千字一路高歌旭斥，一路歡笑，星海教室這片紫云英地又要繼續(xù)耕種了古涧！
