學(xué)校一年一度的合唱節(jié)開始了差购。老陳對這種集體活動特別的重視忍抽,甚至請來了一個專業(yè)老師,來指導(dǎo)我們的合唱插掂。專業(yè)老師為了讓我們班得高分灰瞻,竟然讓我們唱走向復(fù)興。
我直接告訴老師我可以鋼琴伴奏辅甥,因為我唱歌并不好酝润,而且這個專業(yè)老師特別的嚴(yán)厲,鋼琴我敢保證是全班里數(shù)一數(shù)二的肆氓,不會惹出太大的麻煩袍祖。
我在練習(xí)走向復(fù)興的鋼琴伴奏的時候,經(jīng)常能聽見隔壁音樂教室中傳來的陣陣斥責(zé)之聲谢揪,指導(dǎo)老師對同學(xué)們要求很嚴(yán)蕉陋,排練中只要有不盡人意的地方捐凭,都會被老師從隊伍里拉出開單練。在琴房里凳鬓,我竟然擔(dān)心起林凱來了茁肠,他的不冷不熱宋雏,真不知道會不會讓老師誤解他怠肋。
排練進(jìn)行的很快,才僅僅一周厚满,我們就可把伴奏和合唱和起來練了仅孩。老陳為了保證質(zhì)量托猩,每天放學(xué)之后都要盯著我們練。我每次排練的時候都是如履薄冰辽慕,一遍下來手心里全是汗京腥。
就算是這樣,我依舊被同學(xué)嘲弄了溅蛉。由于走向復(fù)興這首歌調(diào)子實在是太高了公浪,很少有人能唱到這個水平上,每次到結(jié)尾的時候船侧,集體跑調(diào)欠气。
“停!怎么又是這個地方出錯?”陳老師有點生氣了镜撩。
“霍蘭兒彈的那么高预柒,根本唱不上去!”有許多人辯駁,“就是啊琐鲁,你到底會不會伴奏啊!”同學(xué)七嘴八舌的在背后說卫旱。
“老師人灼,我真按照譜子彈的围段。”我有點委屈投放,指導(dǎo)老師看了一眼譜子奈泪,知道我并沒有彈錯,可是陳老師耐不住了灸芳,“霍蘭兒涝桅,你就不能配合一下大家嗎?你不能光考慮自己烙样,這一段你改低了不就完了嗎冯遂?”陳老師沒好氣的批評道:“你又不唱,你不知道合唱是一個配合嗎谒获?”
我的眼圈紅了蛤肌,“好壁却,我知道了,我會改的!”為了不耽誤大家裸准,我只好硬生生的降一個八度展东。
每次彈到這里,都會感覺異常的刺耳炒俱,為了一紙榮譽盐肃,竟然會把好的作品硬生生的毀掉。而且我彈到這里权悟,總會感受到一種嘲諷的輕蔑的眼神在我背后盯著砸王。
我再也受不了了!一邊彈峦阁,眼淚一邊滴落处硬,淚眼模糊中,我努力去尋找林凱的身影拇派。
林凱被安排在最后一排荷辕,看到他滿意的樣子,我開始疑惑:本來他是可以展現(xiàn)自我的件豌,為什么會甘心在后面當(dāng)一個背景疮方?難道你真的不行嗎?
一直到排練到離比賽還有一周茧彤,老師選領(lǐng)唱骡显,女領(lǐng)已經(jīng)選好了,是我們班唱歌最好的孟然然曾掂,兩個老師在考慮男領(lǐng)唱時惫谤,林凱從樓梯上走下來,“老師珠洗,我試試吧!”陳老師大量了一下這個瘦瘦高高的插班生溜歪,“行吧!你先試試”里充滿了一種不信任许蓖。
林凱走到我的身邊蝴猪,沖我自信的笑笑。我彈膊爪,他唱自阱,到了結(jié)尾處,我已經(jīng)習(xí)慣性的降低一個八度了米酬,林凱到這里沛豌,突然不唱了≡叨睿“霍蘭兒加派,你按照原譜彈阁簸。”林凱說哼丈。我怯怯的看了一眼周圍的同學(xué)启妹,猶猶豫豫的∽淼“你按照原譜重新來就行!”林凱說饶米,我望了一下林凱的臉,他自信的表情车胡,已經(jīng)說明了一切檬输。
我按照原譜彈奏,林凱也按照原調(diào)唱匈棘,林凱的高音丧慈,明亮,飽滿主卫,圓潤逃默。同學(xué)聽呆了,指導(dǎo)老師也吃驚不已簇搅⊥暧颍“林凱,你當(dāng)男領(lǐng)唱吧瘩将!”指導(dǎo)老師就這樣決定下來吟税。
“老師,我有一個意見姿现〕σ牵”林凱對指導(dǎo)老師說:“能不能把曲子的結(jié)尾部分改成我和孟然然兩個人唱,剩下的人就會輕松一些备典,曲子也不用改了异旧。”
我坐在鋼琴旁邊熊经,心里微微一震泽艘,林凱看到老師的眼睛都要躲避欲险,這次竟然鼓起勇氣去向老師提意見镐依,這不是他的風(fēng)格啊!
指導(dǎo)老師讓林凱、孟然然按照這個方式演唱天试,孟然然是我們班唱歌最好的女生槐壳,她的高音比較空靈,林凱的高音又很飽滿喜每,兩個人的聲音和在一起务唐,一實一虛雳攘,很有張力。陳老師聽完枫笛,笑著點點頭吨灭,“那就這樣改吧!”
后面幾天的排練刑巧,林凱都站在鋼琴邊喧兄,我聽著林凱動聽的歌聲,自信的演奏著啊楚,他在我身邊吠冤,我感覺有人在默默的支持我,我可以心安理得的做事情恭理,不用擔(dān)心那些令人害怕的眼光拯辙。
可能因為林凱又多了幾分魅力,很多女生看見我和他的距離很近颜价,陳老師不在的時候涯保,林凱幾乎要靠到鋼琴這里來了。林凱看我的眼神周伦,似乎不是只有欣賞那么簡單遭赂。有不少女生,只恨自己不會彈鋼琴横辆,或者沒有報名鋼琴伴奏撇他。有不少女生都會刻意的疏遠(yuǎn)我,我其實知道原因的狈蚤,還不是為了那個“富家公子”困肩。