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學生時代經(jīng)常有一種現(xiàn)象:
小A坡垫，成績很好梭灿，但是不樂意分享自己的學習方法，還經(jīng)常在考試前訴苦說自己都沒好好復(fù)習生怕考不好冰悠，結(jié)果成績出來卻是好的不得了堡妒。久而久之，大家都對小A敬而遠之溉卓，而他的朋友也是屈指可數(shù)皮迟。
小B搬泥，成績也很好，樂于分享自己的學習方法伏尼，還會耐心解答同學的提問忿檩。當問說會不會覺得自己的學習時間被耽誤，小B同學說幫同學解答的同時其實也是溫故知新了一遍爆阶，獨樂樂不如眾樂樂燥透，何樂而不為呢？這樣的小B深受同學們的喜愛辨图，收獲一大片朋友班套。
在信息爆炸時代的今天，快速獲得有效信息往往能夠先人一步故河，如何快速獲得對自己有利的信息就是考驗?zāi)闼鶖€下的人脈了孽尽。
社會這本書告訴我們“近朱者赤近墨者黑”；牛頓說忧勿，“如果我看到的比別人更遠一點杉女，那是因為我站在巨人的肩上”。
生活中不缺乏巨人鸳吸，巨人的眼界也不會吝于分享他的資源熏挎，前提是能夠資源共享有雙贏的效果。這就需要我們認真管理自己的人脈晌砾，從而管理好自己的社交圈坎拐。
“朋友不在于多，在于精”這是母親很早以前就教給我們的處世原則之一养匈，現(xiàn)在想來哼勇，這也是管理好自己社交圈的利器。除了用好這把利器呕乎，還需要對已經(jīng)結(jié)交到的朋友進行保溫积担。真正的朋友就是不求錦上添花，但求雪中送碳猬仁。
你是獨樂樂還是眾樂樂呢帝璧？如果你是眾樂樂的話，你享受到哪些眾樂樂的好處呢湿刽？
