前些日子姆另，一位好友霞妃告訴我喇肋，她開了一個微信公眾號坟乾，不為盈利迹辐，只是想寫寫文章，有人閱讀甚侣，但是她的很多朋友都潑冷水說沒有利益就沒有意義明吩。我給她點了一億個贊表示支持，但也不禁感慨殷费，在這樣一個浮躁快節(jié)奏的社會印荔，做事功利的人到處都是低葫，在這個碎片化的時代，愿意安靜下來用心寫一篇文章仍律、認(rèn)真閱讀文字的人卻越來越少了嘿悬。
小時候母親為我培養(yǎng)了一個好的習(xí)慣，我到現(xiàn)在還很感激她水泉，讓我不用為了公關(guān)稿和傳播文案而便秘憂傷善涨，那就是從小學(xué)一年級起，每天寫一篇日記草则。那時字還認(rèn)不全钢拧，還有很多用拼音代替，無非就寫些吃了什么好吃的炕横、和誰玩了源内、上學(xué)學(xué)什么了、有什么趣事了份殿。就這樣一直堅持到高中膜钓，文字也在悄然聲息的發(fā)生了變化，從無事可寫到洋洋灑灑伯铣，從流水賬記事到借景抒情呻此、思考感悟等，初高中的作文也經(jīng)常被當(dāng)作范文腔寡。我漸漸的喜愛了寫作焚鲜，有了較好的語感，也愿意多觀察留意身邊的事務(wù)并記錄下來放前。
高中后忿磅，文字的戰(zhàn)場變轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)。那時凭语，最流行的還是QQ空間葱她，大家經(jīng)常互相留言似扔，用各種符號組成腳丫的形狀寫道“歡迎踩踩我的空間”吨些，也裝扮著自己的板塊，更新著日志并有少量轉(zhuǎn)發(fā)炒辉。后來在大學(xué)中豪墅，人人網(wǎng)（最初還是校內(nèi)網(wǎng)）便風(fēng)靡校園，我們用著非智能手機刷著比蝸牛還慢的2G網(wǎng)頁黔寇，看看有沒有人給你的新文章點贊留言偶器，誰要是大學(xué)上課時沒刷過人人好像都有點缺少青春。再后來，微博興起屏轰，我們漸漸轉(zhuǎn)移到那140字的田地颊郎，不用長篇大論而是一句話概括，好像顯得很酷霎苗，原本寫了刪刪了寫的心聲最后變成了“寶寶有情緒姆吭，但寶寶不說”然后配張大臉圖。直到現(xiàn)在唁盏，我們用起了微信猾编，把之前的幾種社交媒體都打入冷宮，有的偶爾想起便去臨幸一番再拋腦后升敲，有的可能再也不去登錄了答倡。
也許，在如今這個快節(jié)奏生活的時代驴党，每個人都心浮氣躁瘪撇，也喜歡簡潔便利的信息，能用圖說明絕對不寫字港庄，能三言兩語表達(dá)絕不想寫文章倔既。前些天，我在QQ空間上更新了一篇文章鹏氧，許久不見的同學(xué)鋼鋼給我留言“這是你自己寫的渤涌？”我說是，他回“現(xiàn)在很少有人自己寫東西了把还！”而像霞妃這樣運營著個人公眾號的熱衷寫作的青年們也不占少數(shù)实蓬，然而很用心的努力卻少有人支持，兩個月來吊履，她的文章閱讀量還只是平均幾十安皱，很少突破三位數(shù)。起初個人好友圈人數(shù)有限艇炎，而她即使把自己公眾號的文章分享出來酌伊，能看到的只是一部分，看到鏈接又去點擊的又少之又少缀踪。碎片化的時代居砖，認(rèn)真寫作、用心閱讀越來越難了驴娃。好在我遇到了簡書奏候，為我們提供了廣闊的創(chuàng)作、閱讀和交流空間托慨，比起微信公眾號鼻由，我更想在這里嘗試暇榴，流露自己的所感所悟厚棵，遇見喜愛文字的知己蕉世，共同找回文字的力量。
最近看的幾本書（《拆掉思維里的墻》《30天愛上自己》）都提到了“過自己喜歡的生活婆硬，找回真我”狠轻，包括曾子墨、張德芬彬犯、古典等人的真實經(jīng)歷向楼，都讓我感慨萬分。現(xiàn)在的我們每天忙忙碌碌谐区，卻在稍有閑暇時總覺得內(nèi)心有一絲空虛湖蜕。一致認(rèn)為，精神和心靈的空白宋列，要用文字去補充：讀幾本好書昭抒，和作者的精神對話，找尋自己困惑已久的答案炼杖；堅持寫作灭返，讓自己更具有感受力，將平常的所見所感進行思考和記錄坤邪，在忙碌與浮躁之中找尋內(nèi)心的平靜和感恩熙含。這，就是我理解的文字的力量艇纺，而我也將在簡書重新找回怎静，這股強大而溫暖的力量。
