八歲男童公共場所肆無忌憚摸臀

作者：安處先生

01

【有媽給你撐腰，不怕，摸！】

教育在這個科技發(fā)展日新月異的時代已然成為社會運轉中不可替代的一環(huán)铲掐，然而有一個這幾年新出爐的名詞來形容這樣一類人——熊孩子。

孩子從前在我們心中是純潔值桩，善良迹炼，可愛的。但是前幾天的一件事徹底的刷新了我的三觀——一個8歲男童在迪士尼摸女生臀部颠毙。

這名男童和媽媽在迪士尼看完節(jié)目后出來時斯入，觸碰到女子的臀部，隨即女子說了該男童幾句蛀蜜，然而男童媽媽卻發(fā)飆了刻两，先是辱罵這位女子：“碰到了就碰到了，你叫喊啥滴某？”緊接著對其推搡磅摹，甚至毆打。在工作人員趕來疏散群眾的時候霎奢，這位母親依然叫囂著户誓，滿嘴臟話：“你他x有迫害妄想癥吧你，長這個X樣幕侠，還摸你屁股暗勖馈！”

而此女子從始至終都沒有還手晤硕，女子的同伴也是一邊報警一邊質問男童母親為什么打人悼潭，其實這個時候已然不難看出教養(yǎng)的差距了。

此事件一經發(fā)布舞箍，引來網(wǎng)友紛紛熱評舰褪。

這位母親在人潮人海中，在孩子的面前如同潑婦一般對別人打罵疏橄。她全然忘記此時此刻她的這個做法會對孩子造成多大的影響占拍，會在孩子心中豎立起來一個怎樣的“光輝”母親形象，她的言傳身教無疑是在對孩子說：“有媽給你撐腰捎迫，不怕晃酒，摸！”

02

【孩子的行為立砸，映射著父母的言行】

?

每一個熊孩子的背后掖疮，往往總會站著一個更熊的父母，孩子本來就只是一張白紙颗祝，你在上面畫上什么顏色它就會是什么顏色浊闪，孩子今天看到的是母親對別人的污言穢語以及拳腳相加，那么明天孩子是否可以替代母親的角色螺戳，在某公共場合對另一個人做出如此行為呢搁宾？

馬克思說：“為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重倔幼「峭龋”因為父母對孩子的影響往往貫徹一生，言傳身教這四個字是從古至今都被無數(shù)人推崇的教育理念，然而又有多少人在教育孩子的時候忽略了這四個字翩腐？

我是一名校外培訓機構的輔導老師鸟款，見過形形色色的孩子不勝枚舉，其中有一個孩子讓我印象格外深刻茂卦，這個孩子三年級何什，上課時候和同學一言不合就會動手，因為他和同學的矛盾等龙，我不知道頭疼過多少次处渣。

直到有一次下課的時候，我去接水蛛砰，班里的一個小女孩跑來告訴我說：“老師罐栈，老師，班里又打架了泥畅，你快回去看看吧荠诬。”我連忙跑回去涯捻，進班后就看到他把另一個孩子按到地上浅妆，正掐著他的脖子，躺著的同學鼻血也被打出來了障癌，我好不容易拉開兩個孩子后通知家長凌外，先把孩子帶走。

兩個孩子的父親來了后協(xié)商涛浙，調解康辑，沒有發(fā)生不愉快的事情，都非常大度轿亮，打人孩子的爸爸一個勁的給我和另一個家長道歉：“老師疮薇，實在不好意思，給您添麻煩了我注，這孩子也不知道從哪養(yǎng)成了這個壞習慣按咒，回去我肯定好好教育〉牵”我倒是沒什么励七，但是我分明看到孩子聽完聽完這句話后打了一個冷顫，好像非常害怕的樣子奔缠，后來我才知道掠抬，原來他所謂的教育就是打，這位父親愛喝酒也愛打牌校哎，醉了或是輸了两波，孩子只要有一點做的不好都免不了一頓打瞳步。

這時我才明白，孩子壞習慣的老師是他的爸爸腰奋。孩子之所以養(yǎng)成每次上課打架的習慣想必是對父親的行為耳濡目染的結果单起，父親每日在家“耀武揚威”的施展拳腳的時候，孩子是看在眼中的氛堕，同時也會牢牢記在孩子心中馏臭。

如果可以，請讓孩子看到你認真工作的一面讼稚；

如果可以，請讓孩子看到你孝敬長輩的一面绕沈；

如果可以锐想，請讓孩子看到你善良的一面；

如果可以......

03

【你的良好德行是孩子受用一生的財富】

教育家馬卡連柯說過：“父母對自己的要求乍狐，父母對自己家庭的尊敬赠摇，父母對自己一言一行的檢點；這是首要和最基本的教育方法”

知乎上一個網(wǎng)友說他見過這樣一對母子：一個很安靜的火車里浅蚪，大人們幾乎都是各玩各的手機或者電腦之類的藕帜。大概過了半個小時，小男孩應該是坐不住了惜傲，就開始在座位上亂動洽故。

開始動的時候，他媽媽就告訴他不要亂動盗誊，好好坐著时甚。小男孩開始還聽話，大概又過了十來分鐘哈踱，他又亂動了起來荒适，這次還離開座位在車廂過道里跑來跑去。他媽媽又一次警告了小男孩开镣，語氣比上次更嚴厲了一些。

小男孩又乖乖坐了十來分鐘邪财，然后又坐不住了，又開始在車廂過道跑來跑去卧蜓，還一邊跑一邊亂喊帐要，周圍的乘客也有一些開始不高興了榨惠。最后他媽媽放下手機，二話不說拉住小男孩的胳膊，看他媽媽一臉嚴肅的表情耽装，小男孩也開始有一點害怕了。

后來期揪，他媽媽把小男孩拉到了車廂連接處，他媽媽讓小男子靠邊站好凤薛，不準亂動，然后嚴厲地說道：“媽媽有沒有告訴你不能亂跑缤苫？”小男孩點頭。

“那你為什么還要跑來跑去活玲？”小男孩開始大聲哭起來，但沒有說話舒憾《频觯“不準哭镀迂《〗Γ”沒想到這個媽媽看到孩子哭了也沒有停止訓話啊。小男孩就又從大聲哭變成小聲啜泣招拙。

“出門之前媽媽就告訴你唧瘾，公共場合不準吵鬧，不能給別人添麻煩别凤。你在過道里跑來跑去饰序，打擾別人休息，你是要當一個大家都討厭的小孩嗎规哪？”

小男孩繼續(xù)小聲哭著求豫，他媽媽再說完以后頓了幾分鐘，也蹲在了小男孩身邊诉稍，問小男孩還鬧不鬧蝠嘉，看到小男孩搖頭以后，他媽媽給他擦了擦眼淚杯巨，牽著小男孩回了座位蚤告。之后小男孩就再也沒吵鬧過，反而是連要去上廁所服爷，都先和媽媽說一聲再好好地走到洗手間去了杜恰。

看到這里我想給這位媽媽點上無數(shù)個贊获诈，我相信這個小孩他媽媽的那句“不能給別人添麻煩”一定會在他的成長過程中產生舉足輕重的力量。因為在孩子的眼中心褐，倒映著的是父母的言行舉止舔涎。

若你是一個勤儉節(jié)約的人，想來你的孩子今后生活上必定不會成為一個鋪張浪費的人逗爹；

若你是一個謙遜有禮的人亡嫌，想來你的孩子今后與人交往時必定不會成為一個傲慢自私的人；

若你是一個認真踏實的人掘而，想來你的孩子今后在工作中也必定不會成為一個草率馬虎的人挟冠。

“上梁不正下梁歪”這一句在我看來帶有偏見色彩的諺語此刻卻顯得那么真實，父母給孩子的出身镣屹，家境不能決定孩子的命運圃郊，然而父母的言行舉止卻可以決定孩子一生的品德操守。

如果火車上鬧騰的那個孩子將來成為一名紳士女蜈，他一定會感謝他的媽媽當時對他行為的制止；如果迪士尼那個8歲的孩子將來鋃鐺入獄色瘩，他也一定會恨自己的母親對他當時行為的縱容伪窖。

育人者先育己，想讓孩子成為一名優(yōu)秀的人就請控制好自己的言行居兆。

本文作者：安處先生覆山，一個一心向往自由的孤獨患者

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