先說一下女兒的性格。
1.自律性比較差燕雁，這不是批評她诞丽，而是指責自己沒有給她做好榜樣，并且沒有忠心的訓練她拐格，才導致這樣的僧免。
2.性格特別單純，沒有女孩子那種伶牙俐齒和八面玲瓏捏浊，也不會刻意討好誰懂衩。我想，這應該是天父對我祈禱的應允金踪。懷她的時候浊洞，曾特別殷切的為著她的性格祈禱過：不需要特別聰明，但求讓她單純胡岔，不要虛偽法希。不需要能力超群，但愿愛主忠心靶瘸。
親子共讀這件事
每次讀書苫亦，真心羨慕那些自律性好尖淘、求知欲強的孩子。不為別的著觉，就圖個省心村生。但是女兒身上并不具備這個特點。
有一次饼丘，陪朋友家孩子讀《小人魚》那孩子總是問我：阿姨這個字讀什么呢趁桃？這個字跟哪個哪（那孩子已經(jīng)認識的）字很像……讀完了，我們又愉快的討論了一番小人魚的性格和律法中十誡的關(guān)系肄鸽。這孩子和女兒差不多大小卫病，也是女兒最好的朋友。
懷著期待的心回到家典徘，也陪女兒讀一遍這個故事蟀苛。整個過程，女兒的眼里好像沒有字逮诲，只看圖畫帜平。
但問題還是有的！
她認真的看著圖畫問：媽媽梅鹦，小人魚為什么沒長腿??裆甩？
答：因為她跟我們不一樣，她經(jīng)常游泳齐唆，用尾巴最方便嗤栓。所以上帝就賜給她尾巴了。
女兒一臉茫然：那她上廁所怎么辦呢……箍邮？
之后茉帅，我發(fā)自內(nèi)心的大白眼就省略了吧！
上周陪女兒讀《箴言》第六章
總是要把她抱在懷里锭弊，她才能專注一點看字堪澎。讀到【箴6:26】因為妓女能使人只剩一塊餅，的時候廷蓉，
女兒突然問：媽媽全封，那個女的是誰马昙？她一個人把餅都吃掉了桃犬，就給我留了一小塊兒嗎？她怎么自己吃那么多行楞，我不喜歡她攒暇，她不愛分享！Ｗ臃俊形用！
這周陪女兒讀《箴言》第七章
實際上就轧，我們是指讀的。我讀一句田度，她跟一句妒御。只是她喜歡動來動去，總是不能安靜的從頭堅持到尾镇饺。所以乎莉，我準備了一個杖放在旁邊做她的權(quán)威，但是不會輕易用上奸笤。昨天惋啃，她特別不安靜，提醒她好幾次监右，我愛她边灭，不要惹我的氣……就在我要用杖的時候，
讀到【箴7:24】眾子啊健盒，現(xiàn)在要聽從我绒瘦，留心聽我口中的話。
女兒突然跳起來問：是吃的嗎扣癣？吃的東西也會聽話嗎椭坚？
我：什么吃的啊搏色？
女兒：粽子就是吃的啊……
我：眾子善茎。眾，是很多的意思频轿。子垂涯，是孩子。就是很多孩子航邢。
女兒：眾耕赘，就是很多。子膳殷，就是很多粽子操骡。粽子，就是鄭奶奶包的最好吃的那個粽子Ｗ浴２嵴小！
結(jié)果
杖勒极，也沒用上是掰。是我不生氣了嗎？是某個瞬間辱匿，圣靈開啟了我键痛。她才4歲多呀炫彩，這不正是孩童的心思和意念嗎？我為什么要期待她有14歲的思想呢絮短？我是多么可惡江兢，曾迫切的盼望女兒按著我自己的意思成長，不滿足她按著她的天父的意思丁频。我是何等榮幸划址。因為這樣的樂趣，不是每個孩子都能賞給父母的限府。
祈禱
父啊夺颤，倘若可行……你知道怎樣可行，不要按我的意思胁勺，只要按著你的意思世澜。
