? 七月流火倔幼，八月未央盖腿，九月開盈枝爽待。很榮幸能參加2018青椒計(jì)劃9月故事损同，讓我和大家一起分享我的故事翩腐。身為師范生的畢業(yè)生，我篤信慎行母校的校訓(xùn)：“學(xué)高為師膏燃，身正為范”茂卦，學(xué)高可為師，身正便是范组哩。是師范院校培養(yǎng)教師方針的最好詮釋等龙。
? ? 2016年9月因公建民營的平臺(tái)成為一名小學(xué)教師，初為人師伶贰，各種心情涌入心頭蛛砰。踏上工作崗位從聽課學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中，我收獲頗多黍衙。有經(jīng)驗(yàn)泥畅、有方法，有挫折也有喜悅…我要求我的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣琅翻，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)位仁，遵守紀(jì)律。否則方椎，就會(huì)進(jìn)行思想教育聂抢。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求棠众，我認(rèn)為嚴(yán)是愛琳疏，松是害。雖然人與人之間存在著個(gè)體差異性摄欲，但老師對(duì)學(xué)生必須一視同仁轿亮。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的胸墙，教育每個(gè)學(xué)生是教師的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任我注。
? ? ? 高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰迟隅。只有愛孩子的人但骨，他才可以教育孩子≈窍”在我剛和孩子們接觸時(shí)奔缠，孩子們那天真爛漫的笑容融化了我那忐忑的心…久而久之，真正理解了那句話吼野！老師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙校哎。
? ? 記得當(dāng)?shù)谝淮魏⒆觽兘o我過圣誕節(jié)時(shí)，那天正好是星期一。所以呢闷哆，我們班學(xué)生就在星期天下午來到學(xué)校布置教室腰奋，直到下午六點(diǎn)。周一早上我還在房子里洗漱抱怔，就聽見幾個(gè)孩子在外面說話但是沒有敲門劣坊，弄好之后我推開門一看是他們，手里拿著一個(gè)紅領(lǐng)巾說是要把我眼睛蒙上屈留，要給我一個(gè)驚喜局冰。由于教室在二樓，我說上去了著灌危，就答應(yīng)了康二。推門進(jìn)去首先聽到的是孩子們鏗鏘有力的聲音：老師圣誕節(jié)快樂！教室布置的如此精致勇蝙，溫馨赠摇，還準(zhǔn)備了節(jié)目。當(dāng)時(shí)我的心都融化了浅蚪，滿滿的都是感動(dòng)藕帜。非常感謝可愛的孩子們，至今記憶猶新惜傲，意猶未盡洽故！
? ?
?
? ? 2017年9月我考入特崗教師被分配到另一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，依舊面對(duì)的時(shí)小學(xué)生盗誊。這個(gè)地方在我眼里很“囂張”时甚，讓我適應(yīng)了好久好久。由于任教的是二三年級(jí)哈踱，孩子們大多比較內(nèi)斂膽怯荒适，不善于交往。這是我對(duì)他們的第一印象开镣！和我去年任教的學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比刀诬，到底是因?yàn)槭裁茨兀拷?jīng)過了一學(xué)期的相處邪财，我終于明白了之間的差異：家庭教育和周圍環(huán)境的影響陕壹。（由于這里的村民以種蘋果為生，一年收入甚好树埠，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不大上心糠馆，這種風(fēng)習(xí)遍布了整個(gè)村莊。）我感到怎憋，至少在學(xué)校里孩子們很快樂又碌！
? ? ? 當(dāng)然九昧，研學(xué)旅行也是師生的一次互動(dòng)。那天我們?nèi)チ俗锨G山毕匀，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿耽装，格外高興。使我從中又一次體會(huì)到“從樂中學(xué)期揪，從學(xué)中樂”。在眾人眼里规个，就是老師帶孩子們出去玩凤薛，這一玩的意義并不一樣。孩子們可以從中體會(huì)到：當(dāng)看到這么美好的世界和自己喜歡的東西會(huì)油然而生出更加努力學(xué)習(xí)的決心诞仓，因此而得到它缤苫。這就是目的！
? ? 這就是我的9月故事墅拭，通過青椒計(jì)劃的學(xué)習(xí)活玲，我更加堅(jiān)定自己的理想，作為鄉(xiāng)村教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)谍婉、關(guān)愛學(xué)生舒憾、教書育人、樂于奉獻(xiàn)穗熬。愿今后的我镀迂，與《青椒計(jì)劃》共同成長，成為卓越的鄉(xiāng)村教師唤蔗，遇到更好的自己探遵！
