（一）
上周五下午，在給學(xué)生批閱日記的過程中，突然收到兒子的電話拆魏，要趕緊去他們班開家長會缝驳，于是放下手中活，匆忙挎包旋圆，趕快前往宠默。
來到班內(nèi)，才知兒子班最近很鬧騰灵巧，小孩們坐不住搀矫，站不穩(wěn)抹沪，紀(jì)律不遵守，作業(yè)完成質(zhì)量欠佳等一些常態(tài)問題比較突出瓤球，班主任老師站在講臺上生氣的訓(xùn)斥家長融欧，認(rèn)為家長們監(jiān)管不到位，過于溺愛孩子卦羡，沒有形成應(yīng)有的規(guī)矩噪馏。
聽完老師一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)斥之后，回頭尋找兒子的身影绿饵，發(fā)現(xiàn)兒子安安靜靜的坐在后排欠肾，獨(dú)自聆聽老師的教誨。說實(shí)話拟赊，我不認(rèn)為兒子會有什么大過錯(cuò)刺桃，他是一個(gè)很有心的孩子，很多小過錯(cuò)吸祟，只需稍加批評瑟慈，便不會再犯，這樣自省的孩子欢搜，也讓我這做母親的總是愧疚難耐封豪。
然而，兒子畢竟是孩子炒瘟，其他小孩身上所具有的毛病吹埠，他也有，只不過側(cè)重點(diǎn)有所不同罷了疮装。像這樣集中在一起的批評缘琅，也是第一次經(jīng)歷。從校門口出來廓推，兒子有點(diǎn)喪氣刷袍，喃喃地說：“媽媽，我犯錯(cuò)誤了”樊展。頭低低的呻纹，眼里噙著淚，我蹲下身专缠，寬慰道雷酪，“既然認(rèn)識到錯(cuò)誤，咱們下次不犯就是了涝婉，今天的錯(cuò)誤可以翻篇了哥力，別再去想了。”兒子聽我這么說吩跋，繃緊的神經(jīng)才慢慢地有所舒緩寞射。
有的時(shí)候，孩子的一些行為習(xí)慣需要我們做父母的多加引導(dǎo)和規(guī)范锌钮，但更多的時(shí)候桥温，孩子自覺自醒的意識卻不需我們刻意去提醒。
（二）
星期六上午送兒子去繪畫興趣班轧粟，中午去接時(shí)策治，畫畫老師和我說，兒子的繪畫有很大的長進(jìn)兰吟，無論是勾線通惫，雕琢，還是色彩的搭配混蔼，都有明顯的進(jìn)步履腋。
聽到老師的這番鼓勵(lì)，我很欣慰惭嚣，想當(dāng)初遵湖，去年兒子剛開始學(xué)習(xí)畫畫，起形晚吞，握筆勾畫都很難延旧，更別說，色彩調(diào)配了槽地，曾經(jīng)一度迁沫，兒子很自卑，總是不愿意去表現(xiàn)捌蚊，好在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)集畅，兒子從中找到了一點(diǎn)自信，變得大膽缅糟，活潑了許多挺智，更甚者還有點(diǎn)調(diào)皮和淘氣。今日能有這番長進(jìn)窗宦，著實(shí)不易赦颇。
兒子能有這樣的轉(zhuǎn)變，我深感高興赴涵！能夠與子偕行沐扳，更是甚感榮幸！
（三）
星期六下午句占，兒子去學(xué)快樂語言，中途老師召集家長開了個(gè)短會躯嫉，本來我對這短會沒什么興趣纱烘，原本不想?yún)⒓友罟眨赊D(zhuǎn)念一想，還是參與一下較好擂啥，于是下午3點(diǎn)半哄陶，我來到了快樂語言的教師，聆聽老師的一些想法和授課技巧哺壶。
興趣老師針對每個(gè)小孩的特點(diǎn)屋吨，上課表現(xiàn)等談了一些看法，說到兒子時(shí)山宾，老師說：“白樺的語言天賦特別好至扰，記憶力特別棒！”只需回家之后多多練習(xí)资锰。老師開會的目的敢课，意在告訴家長，要配合老師绷杜，盡量完善孩子的一些規(guī)矩和習(xí)慣直秆。
興趣學(xué)習(xí)結(jié)束，兒子和我說鞭盟，想要去生力地下游樂場游玩圾结，過往途中，遇見了很久不見的老同學(xué)齿诉，兒子在游玩筝野，我和同學(xué)在敘舊，久長不見鹃两，分外開心遗座，閑心散座，畫外余音俊扳。
既言生活又聊工作途蒋，暢談甚歡！閨蜜私語馋记，淺淺訴說号坡，幽藍(lán)芳草，其中盡享梯醒，周末生活宽堆，匆忙有序。
忙忙碌碌茸习，一天的生活總是雜亂而瑣碎畜隶。然而，沉湎回顧，每一道生活卻又像如水微瀾籽慢，澄空碧溪浸遗。周末集錦，畫外閑談箱亿，雖是刻板古調(diào)跛锌，但也可以是閑情靜享，性靈獨(dú)抒届惋！
