? ? ? 在適宜的光陰相遇叹侄，驚鴻一瞥巩搏，驚艷了青春，往后心中洶涌便有了獨(dú)屬趾代。不再相遇的日子贯底，任記憶幾度翻涌，都只化作感受交給經(jīng)轉(zhuǎn)流年撒强，獨(dú)憑那份留白禽捆，綿綿發(fā)酵。引人入勝的非完整講述出的結(jié)尾飘哨，恰到適宜的告別回味悠長胚想，最是那份記憶里的留白，有盡的言芽隆，無窮的義浊服。少年將心思滲在五月的和煦中，揉進(jìn)高三那最后一次的晚霞胚吁。
? ? 夏季傍晚的天空仿佛畫家的畫室牙躺，打翻的調(diào)色盤渲染著滴膠般的材質(zhì)，顏料與滴膠緩緩地融合腕扶，風(fēng)輕輕柔的勻抹孽拷，色彩之間恰到好處的渲染，每一處向遠(yuǎn)方延伸擴(kuò)展著蕉毯，彼此旖旎之間乓搬，層層飄蕩交織著思犁，深厚而無垠。赤炎炎的橙黃激蕩著高昂的的熱情进肯，夢(mèng)幻的洋紅與木槿紫展現(xiàn)著無限的溫柔激蹲，相吸的絲絲縷縷，數(shù)不清的醉意與絢麗江掩，直教人欣賞的驚心動(dòng)魄学辱。
? ? ? 夏季日暮繁華事，風(fēng)云轉(zhuǎn)換多情人环形。多少年每每幾度回首策泣，仍久久不能回神，當(dāng)傍晚再次來臨時(shí)抬吟，癡癡醉醉的望著萨咕，恍惚間，又穿回了那具軀體火本。那是屬于十八歲獨(dú)有的記憶危队，那是回不去的高中時(shí)代。以晚霞做筏钙畔，看見的不只是緩緩展開的記憶茫陆，那教室前門望見的一隅風(fēng)景，被風(fēng)揚(yáng)起的水藍(lán)窗簾擎析，頭頂默默工作的風(fēng)扇都是記憶中的景簿盅。那每一粒細(xì)塵都有著光圈的環(huán)抱，每一頁紙張都有著獨(dú)屬的墨香揍魂，就連每一張課桌桨醋，都有著自身獨(dú)一無二的氣味。柔順綿軟的晚風(fēng)拂過晚霞環(huán)過每個(gè)埋頭的身影现斋，繞過鼻尖讨盒，飄進(jìn)心里，將少年賦予的心事步责，無聲的包容，承載著飄向遠(yuǎn)方禀苦。夏季晚霞的味道蔓肯，是屬于記憶的，當(dāng)平靜的日月再次相遇振乏，記憶便會(huì)炸裂般涌現(xiàn)在腦海里蔗包，抑制不住的占據(jù)整個(gè)心房，道不盡的濃情與厚義慧邮，恍惚間久久不能回神调限。
? ? 疾書的奮筆漸漸停了下來舟陆，順著風(fēng)飄來的方向，放出的是追尋的目光耻矮。課上剛講完的物理計(jì)算題彎彎繞繞秦躯，化學(xué)未知的方程式兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大量的數(shù)學(xué)公式裆装，背不完的高級(jí)詞匯......晚風(fēng)掀起書角踱承，吹得練習(xí)冊(cè)紙張嘩嘩作響，少年的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去哨免，不偏不倚茎活，無限凝望，遠(yuǎn)處是滌蕩心靈的高考前夏季的晚霞琢唾，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方载荔，那是希望仍在呼喚的希望，那是光照射進(jìn)來的方向采桃。
? ? ? “霞”中別無意懒熙，并是為相思。因著窗前欄外的一抹斜輝芍碧，盛開的暮色煌珊，帶著柔軟而細(xì)膩的微光，霞光里映出的曾是白馬輕裘泌豆，瀲滟少郎的模樣定庵。目光遠(yuǎn)去，霞光與心思相遇踪危，每一縷相伴著每一絲蔬浙。記憶中驚鴻照影，無數(shù)日夜?jié)u漸模糊贞远，皆化作寸寸惆悵畴博。
? ? ? 被帶走的話終究是選擇了無聲沉默，被揉展的情終究是化作斑駁的光影蓝仲。也許能夠穿越俱病，可卻將永遠(yuǎn)再無法到達(dá)。也許最后的晚霞是最好的告白袱结，讓獨(dú)屬的時(shí)代有了存儲(chǔ)獨(dú)屬的記憶的載體亮隙，讓所有心思以著獨(dú)特的方式能夠永恒不滅。因著這份不曾說破的美好垢夹，幫助每個(gè)靈魂構(gòu)造一個(gè)適宜的結(jié)局溢吻，也正是因著這份留白，讓美好如弦果元，能夠一直懸在心上久久為功促王。
鄭悅
國際商學(xué)院
國經(jīng)2002
