江陰文富路附近有沒有初中七年級數(shù)學輔導徒溪？初中七年級數(shù)學輔導一對一教學出現(xiàn)已經(jīng)很長時間了，為什么現(xiàn)在慢慢的越來越凸顯其地位了金顿？不同于小班制臊泌，老師給不了那么多的關(guān)注，對大部分的孩子都是一樣的處理方法揍拆，這時渠概，孩子的學習完全就看個人的突破了，這就是一個比較弱的地方嫂拴，只有針對性的教育才能做的更對播揪。
要提高數(shù)學學習效率，變被動學習為主動學習顷牌，做學習的主任剪芍，應把握幾個步驟：
第一步：抓好課前預習。
在預習過程中窟蓝，邊看罪裹，邊想，邊寫运挫，在書上適當勾畫和寫點批注状共。特別是，要運用數(shù)學學習閱讀法谁帕，即不能像語文閱讀一樣峡继，從頭看到尾。對于有些例題匈挖，則是仔細審題碾牌，然后合起書來，試著在練習本上做一做儡循。之后再翻開書對一對舶吗，修改和完善自己的所做，及時檢查預習的效果择膝，強化記憶誓琼。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題腹侣，嘗試做筆記叔收，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼傲隶，百戰(zhàn)不殆饺律。”這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后伦籍，才可能有充分的準備蓝晒，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作帖鸦，就好像賽跑的槍聲芝薇。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定作儿，不但允許搶跑洛二，而且鼓勵搶跑。作好數(shù)學預習攻锰，就是要搶在時間的前面晾嘶，使數(shù)學學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
簡言之，數(shù)學預習就是上課前的自習娶吞，也就是在老師講課前垒迂，自己先獨立的學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步的理解和掌握的過程妒蛇。預習抓的扎實机断，可以大大提高效率。
第二步：掌握聽講的正確方法吏奸。
處理好聽講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問題陶耍，不斷提高課堂學習效果奋蔚。
學生必須上好課、聽好課烈钞，首先作好課前準備泊碑、知識上的準備、物質(zhì)上的準備毯欣、身體上的準備等;其次要專心聽講蛾狗，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活動仪媒，始終集中注意力;第三要學會科學的思考問題，注重理解，不要只背結(jié)論算吩，要及時弄清教材思路和教師講解的條理性留凭，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解偎巢，善于多角度驗證答案;第四蔼夜，學生要及時做好各種標記、批語压昼，有選擇的記好筆記求冷。第五，數(shù)學課堂練習是一個非常重要的環(huán)節(jié)窍霞，課堂練習本要隨時準備匠题，并要保存完好，以便復習使用但金。每節(jié)課都要針對所學內(nèi)容韭山，認真練習，并鞏固所學知識冷溃。
上課是學生在學校學習數(shù)學的基本形式钱磅，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據(jù)數(shù)學教學大綱的規(guī)定一個學生在中學上數(shù)學課的總數(shù)大約有五千多節(jié)似枕。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來盖淡，這將是多么驚人的數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素凿歼，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵褪迟。要取得較好的成績，首先必須利用課堂上的四十五分鐘毅往，提高聽課效率牵咙。
聽課時應做到以下四點：1、帶著問題聽課;2攀唯、把握住老師講課的思路;3洁桌、養(yǎng)成邊聽講、邊思考侯嘀、邊記憶的習慣另凌，力爭當堂消化、鞏固知識;4戒幔、踴躍回答老師提問吠谢。這樣就基本上掌握了聽課的要求。
第三步：課后復習應及時诗茎。
針對數(shù)學學科的特點工坊，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的王污。
課后要復習教科書罢吃，抓住復習的基本內(nèi)容;嘗試回憶，獨立的把教師上課內(nèi)容回想一遍昭齐，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記尿招，進行知識的加工和補充;另外，針對每天所學內(nèi)容阱驾，多練題就谜，勤鞏固。課后還要看參考書里覆，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)租谈。
復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握夸赫，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，進而在運用知識的過程中咖城，使知識融會貫通茬腿，舉一反三，并且通過歸納宜雀、整理達到系統(tǒng)化切平，把知識真正消化吸收，成為自己的知識鏈條中的一個有機組成部分辐董。在復習過程中既調(diào)動了大腦的活動悴品，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解問題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶简烘。從某種意義上講苔严，知識掌握的如何，由復習效果決定孤澎。
第四步：正確對待作業(yè)届氢。
獨立思考、認真完成覆旭、理解提高是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度退子。
首先要做好作業(yè)的準備工作岖妄，把預習、上課寂祥、課后復習銜接起來;其次要審好作業(yè)題衣吠、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準確表達壤靶，獨立完成作業(yè);第四要學會檢查，掌握對數(shù)學作業(yè)進行自我訂正的方法惊搏。
