? ? ? ? 高經(jīng)理丟給我一份他做的項目建議書丽惶，深知自己花了兩周時間寫的項目建議書，被他嫌棄的一塌糊涂爬立，甚至一頁都用不上钾唬，也就沒敢接話。過了半個小時侠驯，他回復一句“以后做PPT起碼要達到這個標準”抡秆。
? ? ? ? “好的，領導吟策。但儒士，這是起碼的標準嗎？”我假裝心平氣和的問檩坚。
? ? ? ? “起碼啊”
? ? ? ? 又是許久的無語
? ? ? ? 咨詢顧問的時間是有價值的着撩，確切點說，是交換價值匾委，我對自己做的材料深感不安拖叙，為自己能力的不足而額外占用高經(jīng)理的時間感到慚愧。
? ? ? ? 高經(jīng)理的冷淡赂乐，讓我更加害怕薯鳍，這種不安源自于被放棄的感覺，知道自己不能讓他滿意挨措，但是不知道哪方面讓他不滿意辐啄，不知道需要修改哪些地方，連改進的機會都沒有运嗜，就被默默無視了壶辜，似乎，他否定的不是我的材料担租，而是我這個人砸民。
? ? ? ? 修改的第三稿，也就沒有必要再發(fā)給他了奋救。
? ? ? ? 這兩周寫這份材料岭参，我很焦慮。高經(jīng)理跟我溝通過兩次他的思路尝艘，我當場理解演侯，但是把想法落實到一頁一頁PPT上，會發(fā)現(xiàn)遇到很多問題背亥，思路越寫越亂秒际，PPT越做越差悬赏，到最后，精疲力盡娄徊，深知也不能做得更好了闽颇。
? ? ? ? 正念，是我正在踐行的理念寄锐。盡管此刻感受很不好兵多，覺得還是應該跟他溝通，先不去想他對我的評價橄仆，不帶情緒地剩膘，聽聽他的反饋和意見，這是我所理解的盆顾，活在當下援雇。
? ? ? ? “對比了兩份材料，從風格上講椎扬，我知道自己的東西入不了你的眼惫搏；從思想與內(nèi)容看，第一次感受到蚕涤，理解他人的想法與思路筐赔，是很難的事情，而我自詡是一個理解能力較強的人揖铜≤罘幔”說出這兩句話，一下子釋然了天吓，原來主動表達自己贿肩，也不是我想象的那樣難為情。
? ? ? ? “我覺得整體上你還不了解行業(yè)龄寞，也不知道怎么去展示一個行業(yè)發(fā)展狀況汰规，因此就不知道該搜集和放哪些資料到ppt上，也缺乏把握ppt主線的能力物邑；往細了說觀點提煉溜哮、歸納、總結等能力也缺乏色解∶ぃ”
? ? ? ? “還是要逼自己一次，靜下心來仔細想科阎。再就是要丟開原來的材料述吸，不能一開始想著從原有的材料搬東西÷啾浚”
? ? ? ? “嘗試做些原創(chuàng)的思考蝌矛，慢慢的就有體會了道批。”
? ? ? ? 看到這三段話朴读，倒是讓我驚喜屹徘，很少見他完整說過一段話走趋。
? ? ? ? 能做到項目經(jīng)理的人還是有能力的衅金，通過一份項目建議書，他看出我能力的缺陷簿煌。
? ? ? ? 對他的點評氮唯，我承認的心服口服。
