? ? ? ? “征詢要委婉 唁桩，回答要堅(jiān)定◎揭福”這是今天老師講的主題丰歌。
? ? ? ? 老師用“可不可以”“我很樂意”完美的詮釋了委婉與堅(jiān)定的用法。特別是對(duì)于和孩子的溝通屉凯，比如孩子到了吃飯時(shí)間還抱著手機(jī)玩不肯吃飯立帖，我們父母這樣說“親愛的，我們可不可以先放下手機(jī)悠砚，吃完了飯?jiān)谕姘晓勇。俊焙⒆涌隙ǜ吲d的回答“可以灌旧“笤郏”但如果我們這樣說“快放下手機(jī)吃飯∈嗵”孩子肯定不聽描融。其實(shí)這也是孩子叛逆的原因，孩子的叛逆不剛是孩子本身的原因衡蚂，也有我們父母的原因窿克，就如同這說話的技巧。用“可不可以”是在征求孩子的意見讳窟，是讓孩子自己說了算让歼，而不是命令式的，所以這樣和孩子溝通特別有效丽啡。
? ? ? ? “可不可以”這句話用在哪里都好用：對(duì)愛人說“親愛的可不可以給我倒杯水谋右？”對(duì)陌生人說“親，可不可以讓一下补箍，讓我過去改执？”對(duì)客戶說“可不可以先請(qǐng)我把產(chǎn)品或者方案給您介紹一下啸蜜？”對(duì)上司說“老板可不可以這樣……”“可不可以”這句話就是魔咒，對(duì)誰都會(huì)有用辈挂，不信你試試衬横。
? ? ? “我很樂意”這句話同樣也是很有能量的，就算我現(xiàn)在很忙终蒂，也要說我很樂意幫你蜂林，再告訴對(duì)方等我忙完手頭的事。這樣溝通就會(huì)給對(duì)方很舒服的感覺拇泣，對(duì)方也會(huì)很樂意等噪叙。
? ? ? 再拿孩子來說，“媽媽霉翔，我想和你玩睁蕾。”媽媽說“親愛的债朵，我很樂意和你玩子眶，但是可不可以等我忙完這件事再和你玩？”孩子會(huì)特別高興的說可以序芦，而且還會(huì)特別開心的等著臭杰。是不是比“自己玩吧，我忙著呢”好多了芝加。這就是聲音的能量硅卢。
? ? ? 所以 征詢要委婉：可不可以，回答要堅(jiān)定：我很樂意藏杖。
