假如你有一個15歲的孩子玉掸，有一天晚上吃飯時，他對你說：“我感覺學(xué)習(xí)一點(diǎn)意思都沒有靶衍，老師教的東西一點(diǎn)用處都沒有。我將來也不想考大學(xué)了茎芋，要掙大錢不一定要上大學(xué)颅眶，現(xiàn)在有很多億萬富翁都沒上過大學(xué)，我還不如早一點(diǎn)到社會上去闖闖田弥√涡铮” 問題：現(xiàn)在在紙上寫下你對這一信息的語言反應(yīng)。你準(zhǔn)備用什么具體的話語對孩子進(jìn)行回答偷厦。
我的反應(yīng)是要去找到問題所在：
一商叹、“覺得學(xué)習(xí)沒意思”是不是導(dǎo)致“這次考試成績不理想”的惟一原因？“考試成績不理想”會不會導(dǎo)致“覺得學(xué)習(xí)沒意思”只泼？過去覺得學(xué)習(xí)有意思嗎剖笙？過去“成績”為什么好？
二辜妓、是不是在學(xué)校沒有朋友枯途，或者是害怕同學(xué)忌怎、害怕老師而焦慮導(dǎo)致的。
三酪夷、幫助孩子從目前的學(xué)習(xí)中發(fā)掘出“意義”或“意思”來榴啸。
四、孩子理想中的“以后生活”是什么樣的晚岭？與今天的學(xué)習(xí)是否真的沒有關(guān)系鸥印？
我會心平氣和地接著孩子的話茬往下說：“來，寶貝坦报，有這個想法說明你長大了库说，那我們來聊聊吧。媽媽也知道片择，在學(xué)習(xí)過程中潜的，會碰到各種各樣的測驗(yàn)或考試，難免會遭遇橫向的比較字管，要做到“不以物喜啰挪，不以己悲”確實(shí)有一定難度。不如媽媽給你介紹一個參照標(biāo)準(zhǔn)嘲叔，那就是“自己與自己比”亡呵，只要每一個現(xiàn)在的自己超越了過去的自己，那便是成功硫戈。你說很多億萬富翁都沒上過大學(xué)锰什，你說的也沒錯，那你有沒有聽說過很多做了總裁丁逝，他們已經(jīng)很有錢了汁胆，然后他們還會去考MBA，或者EMBA,你知道為什么嗎果港？因?yàn)槟鞘菍W(xué)無止境地沦泌。每個人都有自己特殊的天分，媽媽也知道你能走出自己的路辛掠，只要你已盡了力谢谦，都不應(yīng)該失去信心。寶貝萝衩，你的人生理想與具體目標(biāo)是什么呢回挽？能和媽媽聊聊嗎？”
