? ? ? 本章的題目（用自己的規(guī)劃，把時(shí)間密度提高到最大）像是時(shí)間管理的工具書一般菠净，教會人如何將對每人都平等的時(shí)間提高到很大的效能扒袖，達(dá)到極限违霞。作者用了一個(gè)詞語，叫做時(shí)間密度弹谁。就是在一分鐘里面乾巧，你的使用方法的不同，一分鐘的價(jià)值也會迥然不同预愤。在我們?nèi)粘Ｉ罾锩婀涤冢?jīng)常會有這樣的一分鐘，我們會發(fā)發(fā)呆植康，會去寫一些心得旷太，或者去翻開我們想看的書。吉田所說的時(shí)間的密度，就是你在這一分鐘里面有多高效的去做你想做的事供璧。這里的高效可不是像機(jī)器一樣不停的高速運(yùn)轉(zhuǎn)存崖，而是有的時(shí)候需要休息，需要放松心情睡毒，這樣也不算浪費(fèi)時(shí)間来惧，因?yàn)槟鞘鞘箷r(shí)間的價(jià)值最大。
? ? ? ? 這一章節(jié)還有一個(gè)很吸引我的理論~大石頭理論吕嘀。在固定的容器中先裝入大石頭违寞，再裝有小石頭，最后放入沙子偶房。在清晨早起的時(shí)間趁曼，可以用來整塊的讀書，可以用來整塊的鍛煉棕洋，也可以用來整塊兒的刷刷手機(jī)挡闰。這就正如吉田所說，先把時(shí)間分配給眼前的事情或無聊的事情上掰盘，最后就會沒有時(shí)間做重要的事情摄悯。作為整理師的我，對這一點(diǎn)非常贊同愧捕。在時(shí)間管理效能里奢驯，我們需要知道我們的大石頭是什么？那些大石頭或許就是我們一直逃避的不想要觸碰的難題次绘。比如清晨的時(shí)間瘪阁，讀書如果是我們大石頭的話，我們是應(yīng)該優(yōu)先將它作為我們的優(yōu)先選項(xiàng)邮偎。大石頭是什么管跺？將有助于提高時(shí)間的密度。作者也說在創(chuàng)造時(shí)間的基礎(chǔ)上用心的研究這些時(shí)間應(yīng)該做什么的重要性禾进，也是通過大石頭這個(gè)故事才領(lǐng)悟到的豁跑。
? ? ? ? 不是因?yàn)槔щy重重,所以我們心生畏懼,而是因?yàn)槲覀冃纳窇?所以事情變得困難重重。塞內(nèi)卡族諺語泻云、不要說你時(shí)間不夠,你跟海倫凱勒艇拍、巴斯德、米開朗琪羅宠纯、特雷莎修女淑倾、達(dá)芬奇、托馬斯杰斐遜和愛因斯坦一樣,一天都是24小時(shí)征椒。~小杰克遜布朗
