論文答辯試練
今天總校張校長用一天時間給我們講了答辯涉及的內(nèi)容及注意事項麦锯，臨下課時讓我們每個人按答辯程序試練了一遍拱她。
我的答辯中表現(xiàn)出來的問題是太緊張了呀打，或許是‘論文答辯’這個詞勾起了我大學(xué)論文答辯時緊張的記憶，所以不由自主緊張了排嫌，那個時候自己是學(xué)生契讲，面對老師總覺得自己懂得少，怕出錯有種渺小感滑频。馬校長說一定要進行積極暗示捡偏，我這是消極暗示了。按焦點來說峡迷，我應(yīng)該找成功經(jīng)驗银伟，我回想起，教師資格證面試時绘搞，把自己當(dāng)成成人的角色和評委平等的交流反而沒那么緊張彤避。招教面試也算成功經(jīng)驗了，當(dāng)時雖有點緊張夯辖，但是說課稿準(zhǔn)備的用心琉预，幾乎會背了，總體上也沒有影響表達蒿褂。有了這兩次的成功經(jīng)驗圆米，再加上好好準(zhǔn)備卒暂，下次演練我一定會做得更好的！
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