調(diào)查法與實驗法
1、調(diào)查法
調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的齿兔、有計劃组题、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法葫男。
調(diào)查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法崔列、觀察法等方法以及談話梢褐、問卷、個案研究赵讯、測驗等科學方式盈咳，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解边翼，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析鱼响、綜合、比較组底、歸納丈积，從而為人們提供規(guī)律性的知識。
調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法债鸡，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法江滨，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關人員厌均，請示填寫答案唬滑，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。
2间雀、實驗法
實驗法是通過主支變革悔详、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點是：
第一惹挟、主動變革性
觀察與調(diào)查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象茄螃，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件连锯，人為地改變對象的存在方式归苍、變化過程，使它服從于科學認識的需要运怖。
第二拼弃、控制性
科學實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術摇展，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾吻氧，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象咏连。
第三盯孙，因果性
實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑祟滴。
規(guī)范研究與實證研究
?實證研究方法排斥價值判斷振惰，規(guī)范研究方法卻以價值判斷為基礎。
1垄懂、規(guī)范研究方法
規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎骑晶，說明經(jīng)濟現(xiàn)象及其運行應該是什么的問題。
規(guī)范研究方法研究客觀現(xiàn)象的目的在于：
提出一定的標準作為經(jīng)濟理論的前提草慧，并以該標準作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)桶蛔，以及研究如何使經(jīng)濟現(xiàn)象的運行符合或實現(xiàn)這些標準。
規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎冠蒋，解決客觀經(jīng)濟現(xiàn)象“應該是什么”的問題羽圃，即要說明所要研究的對象本身是好還是壞，對社會具有積極意義還是具有消極意義抖剿。
規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)象的出發(fā)點和歸宿離不開價值判斷朽寞。規(guī)范研究方法，就是從價值判斷出發(fā)來研究經(jīng)濟現(xiàn)象斩郎，并研究如何實現(xiàn)上述標準脑融。
2、實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式缩宜。其依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要肘迎，提出設計甥温，利用科學儀器和設備，在自然條件下妓布，通過有目的有步驟地操縱姻蚓，根據(jù)觀察、記錄匣沼、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動狰挡。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。
實證研究法是認識客觀現(xiàn)象释涛，向人們提供實在加叁、有用、確定唇撬、精確的知識的研究方法它匕，其重點是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問題。
實證研究法試圖超越或排斥價值判斷窖认，只揭示客觀現(xiàn)象的內(nèi)在構成因素及因素的普遍聯(lián)系豫柬，歸納概括現(xiàn)象的本質及其運行規(guī)律。
實證研究法的步驟：
(1)確定所要研究的對象耀态，分析研究對象的構成因素轮傍、相互關系以及影響因素，搜集并分類相關的事實資料首装。
(2)設定假設條件。
在研究的過程中杭跪，研究對象的行為是有其特征所決定仙逻，試圖把所有復雜因素都包括進去，顯然是不現(xiàn)實也不可能的涧尿。
為此系奉，必須對某一理論所使用的條件進行設定。當然姑廉，假設的條件有一些是不現(xiàn)實的缺亮，但沒有假設條件則無法進行科學研究。運用實證研究法研究問題桥言，必須正確設定假設條件萌踱。
(3)提出理論假說。
假說是對于現(xiàn)象進行客觀研究所得出的暫時性結論号阿，也就是未經(jīng)過證明的結論并鸵。假說對研究對象現(xiàn)象的經(jīng)驗性概括和總結，但還不能說明它是否能成為具有普遍意義的理論扔涧。
(4)驗證园担。
在不同條件和不同時間對假說進行檢驗届谈，用事實檢驗其正確與否。檢驗包括應用假說對現(xiàn)象的運動發(fā)展進行預測弯汰。
定量分析與定性分析
1艰山、定量分析法
在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化咏闪，以便更加科學地揭示規(guī)律曙搬，把握本質，理清關系汤踏，預測事物的發(fā)展趨勢织鲸。
2、定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行“質”的方面的分析溪胶。具體地說是運用歸納和演繹搂擦、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工哗脖，從而能去粗取精瀑踢、去偽存真、由此及彼才避、由表及里橱夭，達到認識事物本質赡鲜、揭示內(nèi)在規(guī)律门粪。
文獻綜合法與個案研究法
?1、文獻綜合研究法
文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題至扰，通過調(diào)查文獻來獲得資料楞遏，從而全面地茬暇、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中寡喝。
其作用有：
①能了解有關問題的歷史和現(xiàn)狀糙俗，幫助確定研究課題
②能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問
③能得到現(xiàn)實資料的比較資料
④有助于了解事物的全貌
2预鬓、個案研究法
個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象巧骚，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法格二。
個案研究有三種基本類型：
(1)個人調(diào)查劈彪，即對組織中的某一個人進行調(diào)查研究
(2)團體調(diào)查，即對某個組織或團體進行調(diào)查研究
(3)問題調(diào)查蟋定，即對某個現(xiàn)象或問題進行調(diào)查研究
跨學科研究法
運用多學科的理論粉臊、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”驶兜《笾伲科學發(fā)展運動的規(guī)律表明远寸，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體屠凶。
據(jù)有關專家統(tǒng)計驰后，現(xiàn)在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇矗愧，但同時各學科間的聯(lián)系愈來愈緊密灶芝，在語言、方法和某些概念方面唉韭，有日益統(tǒng)一化的趨勢夜涕。
