1.
昨天凡资，本學期最后一節(jié)論文寫作課殿遂，老師和我們分享自己了前兩天參加研二學生中期課程考核的感受酥艳。
并叮囑我們一定要一往情深于當下所做的事壹堰。
他說拭卿，前兩天期中考核學生的表現(xiàn)實在是太不理想了，也不知道現(xiàn)在的學生每天都看不看書贱纠。
他接著說峻厚，人的一生能夠做好一兩件事就已經(jīng)很不錯了，無論什么時候谆焊，都先把手頭的事情做好惠桃，不要手頭的事情還沒有做好，就想著其他的東西懊渡。當你能夠把手頭的事情做好刽射，慢慢地一切都會好起來。
最后剃执，老師用了一個詞語來概括做事的態(tài)度：一往情深誓禁。要一往情深專注于當下的事。
在課堂上肾档，老師還和我們說了一位女同學的情況：
研一時摹恰，那個學生想考博。老師說怒见，那你好好讀書俗慈。到了研二，那個學生不想考博了遣耍，想當一名老師闺阱，剛好深圳那邊有一個實習機會。當時舵变，老師也允許她去實習酣溃。實習回來，學生又想考博纪隙，還讓老師幫她做一個推薦赊豌。
后來，老師也替她做了推薦绵咱，但她自己放棄了碘饼。
最終的結果是，在那一屆的學生中，那位女生是畢業(yè)論文做的最差的艾恼。
老師感嘆道住涉，那個學生是我到目前為止教的最差的一個。那一屆答辯時蒂萎，因為她寫得太差秆吵，我都不好意思說別的老師的學生論文。
舉這個例子的目的是為了告訴我們五慈，現(xiàn)在社會上的誘惑很多，我們面臨的選擇越來越多主穗，但一定要先把自己手頭的事情做好泻拦，再去做其他的。
2.
我們會發(fā)現(xiàn)忽媒，現(xiàn)在大學里普遍存在這樣的現(xiàn)象：很多學生無心讀書學習争拐，荒廢學業(yè)，卻一心想著做這做那晦雨。
到最后架曹，兩頭都沒有做好。大學四年如白駒過隙闹瞧，畢業(yè)那一刻只能悔恨當初沒有好好用功绑雄。
也許，很多大學生所說的想做自己喜歡的事奥邮，其實本身就是一個偽命題万牺。
什么叫喜歡的事？
當你沉下心來把當下能夠做的事情學好洽腺，慢慢地投入進去脚粟，它也能變成你喜歡的事。
能找到一件自己喜歡的事蘸朋，是多么的幸福而幸運呀核无。
因為一輩子又有多少人能夠真正找到并堅持自己熱愛的事呢？
而更多的人藕坯，不是因為沒有遇見過喜歡的事团南，而是他們所謂的喜歡，是不用花費太多精力就可以得到回報的堕担。
所以已慢，他們在不停地給自己的人生挖洞，不停地嘗試霹购。每當遇到一個瓶頸佑惠，就以不喜歡為借口放棄，繼續(xù)挖另一個洞。久而久之膜楷，洞越來越多旭咽，收獲的東西卻越來越膚淺，人心也越來越浮躁赌厅。
3.
前兩天穷绵，微信上收到學妹的消息：“學姐，我想全面改變自己特愿，但是不知道從哪開始仲墨。”
我回她：“從自己喜歡的事開始做起吧揍障∧垦”
她說：“其實我真沒愛好什么，也沒什么喜歡的事毒嫡“┮希”
我最后發(fā)了一條消息：“一往情深于當下能夠做的事，比如你的專業(yè)兜畸∨停”
這也是為什么，我總是對很多學弟學妹說咬摇，不要輕視自己的專業(yè)課伐蒂。無論你愛好什么，都先把手頭的事情做好菲嘴，再去做別的饿自。
一方面，在我們這個年紀龄坪，認知是有局限的昭雌，說不定現(xiàn)在認為喜歡的事，不過是被當下的社會風氣所誤導的健田。
另一方面烛卧，學生的首要職責就是讀書學習。當你把讀書學習這件事做好了妓局，會給自己以后帶來很多的便利总放。比如，你某一天突然想進一步提升學歷好爬，那大學四年的成績單就會為你考研多一分勝算局雄。
不是每個人一開始就能找到自己的方向，很多人都是慢慢從當下力所能及的事情做起存炮，一步步摸索到未來的道路炬搭。
不要做一個永遠不滿意當下蜈漓，卻渴望追逐未來的人。
即使你對當下真的很不滿意—不滿意自己的院校宫盔、專業(yè)融虽、周圍的同學，也請?zhí)ぬ崒嵉刈龊帽韭毜氖虑樽瓢拧．斈阏娴淖龅搅诉@點有额，不僅會贏得周圍人的尊重，還會發(fā)現(xiàn)彼绷，其實現(xiàn)狀本沒有自己想象得那么糟糕巍佑。
追求更好的遠方，也不要錯過了當下的風景寄悯。享受當下的同時句狼，也明白當下的局限，以此激勵自己热某，追求更高的平臺。
4.
想明白這些胳螟，只是第一步昔馋；更困難的是，當你明確自己要走的路糖耸，如何堅定不移地走下去秘遏。
分享昨天發(fā)生在我自己身上的一件事：
昨天晚上八點下課之后，我整整哭了一個小時嘉竟，晚上睡覺前都心有余悸邦危。
前幾天我把自己寫好的一篇課程論文拿給一位老師，請他指導一下舍扰。
昨天下課之后倦蚪，老師指出了我論文的好幾處錯誤，并且嚴厲地說了我边苹。
最讓我受不了的一點是陵且，他說我文學基礎知識要好好補補，還懷疑我是不是學習文學專業(yè)的个束。
不知道為什么慕购，我當時竟然被嚇到了，只怯怯地回答自己只學了一年的文學專業(yè)茬底。
結束之后沪悲，剛出教學樓，眼淚就不爭氣地流了下來阱表。
雖然殿如，我從尮鄙海科到本科只學習了一年的現(xiàn)當代文學，但課程考核都是優(yōu)秀握截。
我從來不覺得文學基礎很差飞崖，但被老師這么一說，我的自信心一下子垮掉了谨胞，連思考的余地都沒有給自己留下固歪。
我不停地否定、質疑自己胯努。
晚上睡覺前牢裳，一想到老師說的話，心都是發(fā)抖的叶沛。
5.
今天早上蒲讯，我還是像往常一樣早早起床，七點鐘到圖書館看書灰署。
我翻開了昨天老師批評的那篇課程論文判帮，一樣一樣地找出老師認為文學基礎知識不行的地方。
我一個個對照劃線的段落溉箕，發(fā)現(xiàn)結果并不是老師說的那么差晦墙。
另外，那位老師的研究領域是現(xiàn)當代文學肴茄，而我現(xiàn)在是文藝學晌畅，研究方向更加側重于當下的媒介這一塊，已經(jīng)遠遠脫離了傳統(tǒng)文學寡痰。
縱然文學是不分家的抗楔，但我是否真的有必要如老師所言，要花大面積的時間去補習文學基礎知識拦坠。
我全面審視自己的論文以及目前的研究方向连躏，得出以下三個結論：
第一，我的文學基礎知識并沒有老師說的那么差勁贪婉，我也沒有必要花很多時間補習現(xiàn)當代的作品閱讀反粥。
第二，我有自己的研究領域疲迂，當下首先要做的是專注于自己的研究方向才顿，大量閱讀，盡快搭建好自己的知識框架尤蒿，深入到研究領域中去郑气。
第三，老師所說的是從他的專業(yè)研究角度出發(fā)腰池，但不全部適用于我尾组。所謂術業(yè)有專攻忙芒，我們的學科研究屬性還是有區(qū)別的，有些他認為重要的讳侨，可能我只需要做一個基礎的掌握就可以呵萨。
明白了這一點， 我就更加清楚目前應該把時間精力投入到什么地方跨跨。
這件事潮峦，也讓我明白了兩個道理：
第一，永遠不要讓任何人否定你勇婴，要敢于挑戰(zhàn)權威忱嘹，質疑權威，打破權威耕渴。
第二拘悦，做人，一定要有獨立思考的能力橱脸。知道自己要走什么樣的路础米，明白自己想要什么，不要被禁錮在別人的思想里添诉。
6.
生活并非一帆風順椭盏，別人的否定、質疑吻商，外界的各種誘惑，都可能干擾我們的視線糟红。
越是在這樣的生活環(huán)境下艾帐，越要有強大的生活定力。
一往情深于當下所做之事盆偿，慢慢找到值得自己付出一生的事業(yè)柒爸；然后，把自己當成一件藝術品去精心對待事扭，活出真正所具備的價值捎稚。
