明明已經很努力了艳丛，做事還總是忽略了一些問題，然后就被責備趟紊，自己也很不滿意氮双。
考慮不周全的根本原因在于視角的差異。在這世上霎匈，沒有人是孤島戴差，無不處于與他人合作及競爭的關系中，總是需要考慮他人的看法和需要铛嘱，而每個人的所處情境不同暖释，看事情的角度不同袭厂，所以往往發(fā)現不了其他人的看法和需要。這就是考慮不周的根本原因球匕。
所以纹磺，我推薦“三萬米”思考法，一是在三萬米的層次上來看亮曹，這件事與所有人有什么關系橄杨；二是在二萬米的層次來看，這件事與我所處的團隊有什么關系乾忱；三是在一萬米的層次來看讥珍，這件事與我的目標有什么關系；四是在地面的層次來看窄瘟，這件事與我當下有什么關系衷佃。這樣思考的好處在于看到了正在處理的事情與所有人、群體蹄葱、個人氏义、當下的關系，從整體上把握了當前事情所處的位置图云，從多個層次探查了各人的看法和需求惯悠，具有充分的機會進行把握趨勢，周全考慮竣况。
為了生動形象克婶，舉個案例來說明“三萬米”思考法的運用。公司X部門的小強接到上司的電話丹泉，讓當天做一份材料交給公司領導情萤。掛了電話之后，小強想到這個總結報告以往都是由Y部門來做的摹恨，自己完全不熟悉這類總結報告啊筋岛，于是便去找Y部門，告訴Y部門的人公司領導要一份材料晒哄，讓他做出來給自己睁宰。結果不曾想一會兒小強就接到上司的電話被罵了一頓，原來Y部門負責人之前向公司領導反映部門當下有重大項目寝凌，沒有人力來做材料柒傻，所以公司領導才把報材料的任務給了小強所在的X部門，沒想到小強又把皮球給踢回Y部門了较木，怎么不挨罵红符，這是典型的考慮不周全。
如果用“三萬米”思考法，小強首先從“三萬米”所有人高度來看违孝，那份材料對公司的運營管理很重要刹前，公司領導很重視，以往是Y部門制作雌桑，公司領導清楚知道最穩(wěn)妥的做法是安排Y部門制作材料喇喉，但是現在讓我來做，這里一定有原因校坑。接著拣技，從“二萬米”團隊高度來看，上司工作經驗豐厚耍目，當然知道那材料向來是Y部門做的膏斤，X部門同事都知道做材料最厲害的就是小強，小強這材料做的好與壞直接影響上司的名譽和考核邪驮，所以上司讓小強寫材料是特意的莫辨，也算矮子里面選高個了。再接下來毅访，從“一萬米”個人目標高度來看沮榜，升職加薪是小強心愿，難得有機會展示才干喻粹，材料雖然難只要多花時間也可以做好蟆融，所以要接受任務鍛煉自己展示自己。最后守呜，從“地面”高度來看型酥，當前上司給自己免于安排其他的任務，讓專門做材料查乒，這是當前的任務和安排弥喉，不完成會收到嚴厲的批評還有考核扣分。綜合“三萬米”思考法的四個層次之后侣颂，很明顯小強會發(fā)現档桃，公司安排他寫材料枪孩，是經過深思熟慮的憔晒，而對于自己也是機會，應當接受任務馬上執(zhí)行蔑舞，這一來小強就會去尋找資料而拒担，而不是自作聰明的發(fā)現捷徑，直接把皮球踢回Y部門攻询。
總結下从撼，“三萬米”思考法，有助于開闊思維的眼界，有助于把握各人的立場和需求低零，有助于預估把握事情的下一步發(fā)展婆翔，增強掌握感。
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