? ? 7月2號(hào)的晚上木人，臺(tái)風(fēng)天氣信柿，打開窗戶，尤其涼爽舒適醒第。白天除了吃飯午睡，去健身房上了一節(jié)普拉提进鸠，其余時(shí)間都在玩手機(jī)稠曼，或躺或坐，微信抖音小紅書客年，購(gòu)物娛樂(lè)聊天霞幅，滿滿當(dāng)當(dāng)又昏昏沉沉漠吻！感覺(jué)自己被手機(jī)控制了！不能再這樣了司恳！發(fā)了個(gè)朋友圈途乃，就從現(xiàn)在開始吧！
? ? 起夜時(shí)扔傅，看到手機(jī)在餐桌上充電耍共，心里有點(diǎn)慌，有誰(shuí)會(huì)給我發(fā)信息呢猎塞？我忍住打開看一眼的沖動(dòng)试读，上完廁所繼續(xù)睡。
? ? 早上起床荠耽，打開房門又看到手機(jī)钩骇，它在召喚我！我好像已經(jīng)看到好多未讀消息铝量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了幾眼倘屹，定了一下心神，又忍住了慢叨。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)和饑餓感一樣唐瀑，忍忍也就過(guò)去了。如果打開大概就停不下來(lái)了吧插爹。
? ? 安靜地享受了早餐哄辣，沒(méi)有手機(jī)的喧鬧，味蕾能夠充分感受食物的甘甜赠尾，不但美味升級(jí)力穗，無(wú)形中也少吃了一些東西。
? ? 飯后消食气嫁，把手機(jī)換成書本当窗，《王陽(yáng)明傳》我已經(jīng)看了好幾遍了，又溫習(xí)了一下知行合一的概念寸宵，王陽(yáng)明認(rèn)為知和行就是一個(gè)整體崖面，可是陶行知怎么說(shuō)先行后知呢？哎呀哲學(xué)呀梯影，細(xì)想起來(lái)真的繞腦子巫员。記得幾年之前我就寫過(guò)知行合一的困擾。有時(shí)候想通了甲棍，換個(gè)角度想又好像說(shuō)不通了简识，但是王陽(yáng)明總能自圓其說(shuō)，可見他的心學(xué)奇異！
? ? 隨便翻開一頁(yè)七扰，又看到王陽(yáng)明對(duì)江西百姓好誥那段了奢赂，不禁會(huì)心一笑。那種狀況颈走，和我們低年級(jí)的老師和學(xué)生的情況何其相似膳灶。他的辦法，曾在教一個(gè)讓我大傷腦筋的班級(jí)時(shí)用過(guò)立由，當(dāng)時(shí)也是苦惱萬(wàn)分轧钓，忽然想起這段內(nèi)容，特地翻開書學(xué)習(xí)了一下拆吆，改進(jìn)后在班上用了聋迎。雖然因?yàn)閹讉€(gè)家長(zhǎng)的原因，效果不盡如人意枣耀，但確實(shí)也起到了一定的作用霉晕，緩解了我當(dāng)時(shí)的焦慮。
? ? 教22屆學(xué)生時(shí)捞奕，學(xué)生愛(ài)打小報(bào)告極大地牽扯了我的精力牺堰，正好看到小紅書上有個(gè)動(dòng)畫片，《不要告狀颅围，除非是大事》伟葫，班上反復(fù)播放了，由于這屆的家長(zhǎng)配合度很好院促，所以作用很大筏养，可以說(shuō)是立竿見影吧。現(xiàn)在想來(lái)那個(gè)片子和王陽(yáng)明的這三條辦法是異曲同工啊常拓。不由得又是心生歡喜渐溶。
? ? 讀書和看劇不同，特別是短平快的劇弄抬，看完了以后茎辐，腦子除了空白就是空虛。而讀書會(huì)引發(fā)人思考掂恕，融匯拖陆，貫通。
? ? 曾經(jīng)看到無(wú)錫的唐校長(zhǎng)說(shuō)的：好的教育就是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者懊亡，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者依啰，問(wèn)題解決者，優(yōu)雅生活者斋配！說(shuō)得太好了孔飒，當(dāng)時(shí)就背了下來(lái)灌闺。我覺(jué)得還要加上一句終身閱讀者艰争。安安靜靜地讀書坏瞄，思考，領(lǐng)悟甩卓，真是一件幸福的事鸠匀！
? ? 起床兩小時(shí)沒(méi)碰手機(jī)，卻有淡淡的歡喜和小小的收獲∮馐粒現(xiàn)在我要打開手機(jī)缀棍，打開這個(gè)潘多拉魔盒，回信息机错，布置作業(yè)爬范，寫下心得，還有處理我的衣服退貨弱匪。然后再關(guān)上它青瀑，把我還給我自己！現(xiàn)代人離不開手機(jī)萧诫，但也不能做手機(jī)的奴隸斥难！
