1挑随、知識管理的2步半上籃
知識管理有三個步驟状您，收集知識、提取知識兜挨、輸出知識膏孟，我們稱為兩步半上籃。
大部分人只做了其中的一到兩步拌汇，根本不上籃柒桑。
大部分面對知識焦慮，第一反應(yīng)就是哪里都好噪舀，都可學(xué)魁淳，其實正相反——在籃球場上飘诗，你該往哪里跑動？看上去哪里都可以界逛，但只有籃筐的方向才是正確昆稿。知識也一樣，不是什么都要學(xué)仇奶，能有應(yīng)用的知識才需要學(xué)習(xí)貌嫡。
2、三個誤區(qū)：藏書不算讀该溯、曬筆記不算懂岛抄、輸出不止于寫作
這是大部分人常犯的三個錯誤：
把收藏知識、精細化打標簽狈茉、放好文件夾作為知識管理夫椭。其實藏了不讀、讀了記不起來氯庆，等于沒讀蹭秋。
過分關(guān)注于筆記的好看、酷炫堤撵，忽略了知識需要方便提取仁讨、快速整合以及容易搜索等要求。好看但沒法提取的知識也等于用不上实昨。
過分關(guān)注于寫文章發(fā)表——其實文章缺乏思考走不遠洞豁，而最應(yīng)該做的是工作文檔的記錄和復(fù)盤——對于自己的和周圍人都是一手知識的環(huán)節(jié)往往因為不夠光鮮而被錯過。
老和尚指著天上的月亮荒给，說看月亮丈挟。
所有人都盯著手指。
其實手指不是月亮志电，工具和形式不是知識曙咽，要培養(yǎng)一種超越手指看月亮的能力。
3挑辆、通過知識晶體例朱，搭建自己的知識體系
知識點之間只有形成了鏈接，才會形成“知識晶體”鱼蝉。知識成為了晶體茉继，就像碳原子成為了鉆石，容易提煉蚀乔，不易磨損烁竭。
小晶體多了，進一步按照結(jié)構(gòu)聚合吉挣，就變成了知識模塊派撕，而知識模塊再組合婉弹，就形成了個人的知識體系。
所以要搭建知識體系终吼，知識點再多也是磚頭一堆镀赌，有一個能讓知識附著其上的框架才是重點。
4际跪、四種知識晶體
晶體化：有4種知識晶體——樹狀商佛、關(guān)聯(lián)、序列姆打、數(shù)據(jù)良姆。按照這樣的分類儲存知識點，相對容易保存幔戏，也好提取玛追。
形象化：可以進一步把知識點給形象化、模型化和口訣化闲延。
閔花蘭提出一個口訣痊剖，叫做“關(guān)書敘述”——關(guān)聯(lián)、樹狀垒玲、序列陆馁、數(shù)據(jù)。實在讓人拍案叫絕合愈，大贊叮贩。
5、如何提高自己的結(jié)構(gòu)化能力
第一想暗，多看，重要的框架就那么30多個帘不，多看说莫，在心里存好模板。
第二寞焙，嘗試自己做一遍储狭，尋找差距。
第三捣郊，假裝自己寫本書辽狈。
6、四種方式輸出知識
知識變現(xiàn)無非是“賣什么”和“怎么賣”兩個問題呛牲。
有4種方式輸出知識——時間（服務(wù)）刮萌、版權(quán)、產(chǎn)品娘扩、投資着茸。大部分人都在出賣自己有一定知識含金量的時間壮锻，換取收入。版權(quán)涮阔、產(chǎn)品和投資都是更加高端的玩法猜绣。
7、知識變現(xiàn)的3種方式
知識變現(xiàn)行業(yè)是幾個巨人和一群侏儒的領(lǐng)域敬特。
第一掰邢，強勢資源變現(xiàn)。
第二伟阔，新晉黑馬：穩(wěn)定辣之、持續(xù)的產(chǎn)出精品內(nèi)容。
第三减俏，大部分人：通過輸出知識產(chǎn)品召烂，提高自己的個人品牌、擴大影響力娃承，提高身價奏夫，吸引機會。
8历筝、持續(xù)的輸出文檔和復(fù)盤酗昼，是領(lǐng)導(dǎo)力的來源
在不確定的年代，一手知識是非常值錢的硬通貨梳猪。專家型領(lǐng)導(dǎo)力比權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)力越來越重要麻削。
老事做文檔、新事做復(fù)盤春弥，是一種很好的知識輸出呛哟，也是搭建個人品牌和團隊領(lǐng)導(dǎo)力的重要手段。
9匿沛、復(fù)盤的4個步驟
復(fù)盤最早是指圍棋選手下完棋以后重新擺盤學(xué)習(xí)的過程——復(fù)盤的關(guān)鍵是從成功或者失敗中獲得知識扫责、確定假設(shè)、提高效率逃呼。
中國的復(fù)盤熱是聯(lián)想的柳傳志先提出來的——任何事情都有3次創(chuàng)造鳖孤，一次在頭腦中推演，一次真實做抡笼，一次復(fù)盤中重新做一次苏揣。
復(fù)盤有4步——回顧目標、評估結(jié)果推姻、分析原因平匈、總結(jié)經(jīng)驗。好的時機是當(dāng)時記錄下感受和小想法，隔夜后思考吐葱、整合街望，一群人比一個人更有效。
10弟跑、知識其實也有坑——知識癱瘓和專業(yè)障礙
即使是最好的學(xué)習(xí)者灾前，也會遇到很多知識學(xué)習(xí)的陷阱——其中一個就是知識陷阱，正因為學(xué)習(xí)了太多專業(yè)知識孟辑，以至于無法回到初學(xué)者和外行眼光看待事物哎甲。所以往往被自己的專業(yè)所困。
另一種是知識障礙饲嗽，我們越學(xué)越多炭玫，越學(xué)越覺得不懂，最后以至于無法行動——稱為癱瘓狀態(tài)貌虾。
獨立思考是最好的解藥吞加。
